三位数除以整十数(2)

(共11张PPT)
三位数除以整十数
教学目标
1 经历估算和自主尝试三位数除以整十数的笔算方法的过程。
2掌握用整十数除三位数和商一位数的笔算方法，能解决生活中的简单问题。
3主动参与数学学习活动，
体会数学在日常生活中的应用。
复习上节课的内容
例题：红星小学师生去参观航天
博物馆。博物馆规定，每批参观的
人数不得超过60人。
学生 496人
教师 27人
合计 523人
全校师生至少要分几批参呢？
先估计一下，再试着用竖式计算。
523
60
8
480
43
用横式这样计算
523÷60=8（批）……43（人）
答：全校师生至少要分9批参观。
全校师生参加植树劳动，如果每70
人分成一组，那么最多够分几组？
523÷70=7（组）……33（人）
答：最多够分7组。
通过这两道题，你发现了
“至少”和“最多”的意思有什
么不同了吗？
这些书，平均每班分40本，可
以分给几个班？还剩多少本？
你是怎样想的？列式计算一下.
(140+92) ÷40=5（个）……32（本）
答：可以分给5个班，还剩32本。
作业：课本第九页 1 、 2 、 3
问题讨论：在一条长为180米
的小路一旁植树，每20米
栽一棵。一共需要栽多少棵？