(共10张PPT)
苏教版六年级上册
第3课时
稍复杂的分数乘法实际问题（2）
情境导入
林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了
。今年一共有多少个班级？
探索新知
先说说“今年的班级数比去年增加了
”的含义，再画出表示今年班级数的线段图，并在图中标出问题。
?个
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。
今年比去年增加的班级数是24的
，可以先算今年增加的班级数。
今年的班级数
=
去年的班级数+增加的班级数，先要算增加的班级数。
列式解答并检验。
检验：
答：今年一共有28个班级。
随堂演练
1.菜场运来白菜750千克，运来的萝卜比白菜少
，运来萝卜多少千克？
答：运来萝卜450千克。
2.一个捕鱼队九月份捕鱼63吨，十月份比九月份多捕
。十月份捕鱼多少吨？
答：十月份扑鱼81吨。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！
★★★★
■
★★★★
■
自__
3
24个
去年
今年(共16张PPT)
苏教版六年级上册
第1课时
分数四则混合运算
复习导入
1.回顾整数四则混合运算顺序
加法交换律a+b=b+a
加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律ab=ba
乘法结合律(ab)c=a(bc)
乘法分配律a(b+c)=ab+ac
2.复习整数四则混合运算律
先算乘除，后算加减；
有括号的，先算括号里面的.
探索新知
每个用
米彩绳
每个用
米彩绳
两种中国结各做18个，
一共用彩绳多少米？
可以怎样计算？
先算两种中国结各用彩绳多少米。
先算两种中国结各做1
个共用彩绳多少米。
答：一共用彩绳18米。
可以怎样计算？
对比上面两种解法，你发现了什么？
分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。
整数的运算律对于分数同样适用。
1.先说出运算顺序，再计算。
2.计算下面各题，注意使计算简便。
随堂演练
1.直接写出得数。
2.计算下面各题，注意使用简便方法。
3.少先队员采集树种。第一小队12人，一共采集
千克；第二小队10人，一共采集
千克。平均每人采集树种多少千克？
解：
答：平均每人采集树种
。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！(共13张PPT)
苏教版六年级上册
第2课时
稍复杂的分数乘法实际问题（1）
情境导入
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占
，女运动员有多少人？
探索新知
先说说“男运动员占
”这个条件的含义，再根据题意把线段图补充完整。
男运动员
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。
男运动员是45人的
，可以先算男运动员有多少人。
女运动员的人数
=
总人数－男运动员的人数，先要算男运动员的人数。
怎样列式解答？
这道题可以怎样检验？
看男、女运动员的总数是不是45人。
看男运动员是不是占总人数的
。
检验：
20+25=45(人)
答：女运动员有20人。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
理解已知条件中分数的意义非常重要。
画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。
解决分数实际问题同样可以从条件想起，或从问题想起。
随堂演练
1.
李林看一本150页的故事书，已经看了全书的
，还剩多少页没有看？
答：还剩50页没有看。
2.学校饲养组养白兔和黑兔一共28只，其中白兔占
，黑兔有多少只？
答：黑兔有16只。
3.红光印刷厂两天用纸
吨，其中
是第一天用的，第二天用了多少吨？
答：第二天用了
吨。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！
