4.2
比较线段的长短
一、选择题(共15小题;共45分)
1.
七年级
班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法
A.
把两条大绳的一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳
B.
把两条绳子接在一起
C.
把两条绳子重合,观察另一端的情况
D.
没有办法挑选
2.
点
为线段
延长线上的一点,则线段
,,
间大小关系正确的是
A.
B.
C.
D.
3.
已知三边作三角形,用到的基本作图是
A.
作一个角等于已知角
B.
作已知直线的垂线
C.
作一条线段等于已知线段
D.
作一条线段等于已知线段的和
4.
如图,,则
与
的大小关系是
A.
B.
C.
D.
无法确定
5.
为了比较线段
与
的大小,小明将点
与点
重合使两条线段在一条直线上,结果点
在
的延长线上,则
A.
B.
C.
D.
以上都不对
6.
如图,某班
名同学分别站在公路的
,
两点处,,
两点相距
米,
处有
人,
处有
人,要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在
A.
点处
B.
线段
的中点处
C.
线段
上,距
点
米处
D.
线段
外的一点
7.
如果线段
,,且
,,
在同一条直线上,那么
,
两点间的距离是
A.
B.
C.
或
D.
8.
已知线段
,分别以点
,
为圆心,以
为半径画弧,两弧交于点
,则
的形状是
A.
等腰三角形
B.
等边三角形
C.
直角三角形
D.
等腰直角三角形
9.
在直线
上顺次取
、
、
三点,使得
,,如果
是线段
的中点,则线段
.
A.
B.
C.
D.
10.
已知:点
在直线
上,线段
,点
是
中点,,那么
、
之间的距离是
A.
B.
C.
或
D.
或
11.
已知三边作三角形,用到的基本作图是
A.
平分一个已知角
B.
作一个角等于已知角
C.
作一条线段等于已知线段
D.
作已知直线的垂线
12.
若
,则
的值为
.
A.
B.
C.
或
D.
或
或
13.
如图,已知
是线段
上的一点,
是线段
的中点,
是线段
的中点,
为
的中点,
是
的中点,则
等于
A.
B.
C.
D.
14.
当
的取值范围为
时,关于
的方程
至少有
个解.
A.
B.
C.
D.
15.
总有解时,
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共7小题;共28分)
16.
已知线段
,,c.①如果
,,那么
?
;②如果
,,那么
?
.
17.
如图,长方形
中,线段
?
,
?
(填“”,“”或“”).
18.
如图,延长线段
到
,使
,若
,则线段
的长是
的
?
倍.
19.
如图,已知线段
,,作一条线段,使它等于
,作法为:()作射线
?,()在射线
?上
?截取
?
,
?
,线段
?就是所要求作的线段.
20.
若
,则
的最大值为
?,最小值为
?.
21.
如图,已知线段
点分线段
为
两部分,
点分线段
为
两部分,若
,则
?.
22.
绝对值方程
的不同实数解共有
?个.
三、解答题(共6小题;共77分)
23.
画出一个如图所示的三角形,如果没有圆规也没有刻度尺,你能想出办法来比较
和
的大小吗?
24.
如图,延长线段
至点
,使
,反向延长
至
,使
.
(1)依题意画出图形,则
?(直接写出结果);
(2)若点
为
的中点,且
,求
的长.
25.
已知线段
,,画一条线段
.
画法:
()画射线
?;
()在射线
?上顺次截取
?
,
?
;
()再在线段
?上,截取
?
,线段
?就是所要画的线段.
26.
解不等式
.
27.
如图,已知点
是线段
的中点,,若
是直线
上一点,且
,
(1)请依题意补全图形;
(2)求
的长.
28.
如图,
为线段
延长线上一点,
为线段
上一点,
为线段
上一点,.
(1)若
,求
的长;
(2)若
,求
的长(用含
的代数式表示).
答案
第一部分
1.
A
2.
D
3.
C
4.
C
5.
B
6.
A
7.
C
8.
B
9.
A
【解析】根据图示:.
,,
是线段
的中点,
.
.
10.
C
11.
C
12.
C
【解析】,
,,
同时大于
,
或者有一个大于
,另外两个小于
,
或者
,
又
,
则
的值为
或者
.
13.
B
【解析】根据
是线段
上的一点,
是线段
的中点,
是线段
的中点,
为
的中点,
是
的中点,
可知:,
所以
.
14.
D
【解析】①当
时,,,所以
②当
时,,,所以
③当
时,,无解
综上
.
15.
D
【解析】因为
,所以当
时,该不等式无解,所以
的取值范围是
.
第二部分
16.
,
17.
,
18.
【解析】
,
,则
,
线段
的长是
的
倍.
19.
,,顺次,,,
20.
,
【解析】因为
,
所以
,,
中至少有一个是正数,至少有一个是负数.
当
,,
中有一个负数两个正数时,;
当
,,
中有两个负数一个正数时,.
所以,
的最大值为
,最小值为
.
21.
【解析】设
长为
则
,.
,
.
22.
【解析】分情况讨论:
①
当
时,方程化为
,即
,
解得:
,
(舍去);
②
当
时,方程化为
,即
,
解得:
,
(舍去);
③
当
时,方程化为
,即
,
解得:
,
(舍去);
④
当
时,方程化为
,即
,
解得:
,
(舍去),
故方程的不同实数解有
个.
第三部分
23.
略.
24.
(1)
【解析】如图
所示:
,,
.
??????(2)
如图
所示:
是
的中点,
.
,
.
解得:.
25.
略
26.
将
作为一个整体,整理得
.
方法一:
当
时,不等式可化为
,即
;
当
时,不等式可化为
,即
.
所以原不等式的解集为
.
方法二:
根据绝对值的几何意义,
表示
在数轴上对应点与原点的距离不大于
,则它的解集为
.
27.
(1)
??????(2)
当
是线段
上
是
的中点
.
,
.
.
当
是线段
的延长线上
由题可知
.
.
28.
(1)
由线段的和差,得
.
解得
.
由线段的和差,得
.
解得
.
由线段的和差,得
.
??????(2)
因为由线段的和差,得
,即
,
.
由线段的和差,得
,即
,
.
由线段的和差,得
.
(),
,
.
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