【名师金典】第1课 殖民地人民的反抗斗争 创新习案 课件（共30张PPT）

第一单元　殖民地人民的反抗
第1课　殖民地人民的反抗斗争
01
考点描述
PART ONE
02
读图学史
PART TWO
03
自主学习
PART THREE
04
名师点拨
PART FOUR
05
随堂训练
PART FIVE
06
链接中考
PART SIX
07
天盘归纳
PART SEVEN
08
思维导图
PART EIGHT
课标要求
内容要点
知道玻利瓦尔领导的反殖民斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
拉丁美洲独立运动；印度民族大起义。
知识内在联系
美国独立战争和法国大革命 拉丁美洲争取民族独立的运动
成立“大哥伦比亚共和国”、阿根廷、智利和秘鲁独立运动
印度沦为英国殖民地 英国完成了工业革命，加强对印度的经济掠夺和政治压迫 印度民族大起义 民族意识觉醒
1．上图是拉丁美洲独立运动形势图，在南美洲的北部地区， 宣布解放黑人奴隶，他率领队伍越过安第斯山脉，打败 军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“
”。
玻利瓦尔
西班牙
大哥伦比亚共和国
上图是南美的“解放者” ，他领导了南美洲北部的独立运动。在南美洲南部， 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。　
玻利瓦尔
圣马丁
3.上图是印度民族大起义中领导军民抗击英军的 。
章西女王
一、拉丁美洲独立运动
1．拉丁美洲指今天 以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪开始成为 和 的殖民地，官方语言属于 语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
2．18世纪末19世纪初，在 和 的运动。被誉为南美“解放者”的是 和 。
二、印度民族大起义
1．19世纪中期，印度沦为 的殖民地。
美国
西班牙
葡萄牙
拉丁
美国独立战争
独立
玻利瓦尔
圣马丁
英国
此时，英国完成了 ，进一步加强了对印度的 和__________。
2．英国取消对 的较优厚待遇，不尊重他们的 。英国的做法激起印度各阶层人民的不满，成为印度民族大起义的导火索。
3．在印度民族大起义的过程中，英军进攻章西城，年轻的_________领导军民与英军激战。印度民族大起义，沉重打击了 ，反映了印度 的觉醒。这次起义也是19世纪中期_______________________的重要组成部分。
工业革命
经济掠夺
印度土兵
宗教信仰
英国殖民者
民族意识
政治压迫
章西女王
亚洲民族解放运动
1．易错点：
(1)拉丁美洲独立运动和印度民族大起义发生在不同的历史时期。拉丁美洲独立运动受美国独立战争和法国大革命的影响；印度民族大起义的背景是英国完成工业革命加强对印度的经济掠夺和政治压迫。
(2)拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的目的都是反抗殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺。
2．易错字：玻 瓦尔， 西女王
利
章
一、选择题
1．在世界反殖民侵略的历史上，涌现出了许多可歌可泣的民族英雄。以下历史人物中，英勇抗击西班牙殖民者的是( )
①郑成功　②圣马丁　③玻利瓦尔　④章西女王
A. ①② B．②③
C．①④ D．②④
B
2．18世纪末19世纪初，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治的独立运动。这场独立运动开展的有利契机包括( )
①世界性贸易给拉美殖民地创造了财富　
②北美独立战争的胜利鼓舞了拉美人民　
③工业革命壮大了拉美社会各界的力量　
④法国大革命打击和削弱了西班牙
A. ①③ B．②③
C．①④ D．②④
D
3．下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( )
A．章西女王 B．玻利瓦尔
C．华盛顿 D．拿破仑
4．罗荣渠先生在《美洲史论》中写道：“他是委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者。”他是( )
A．华盛顿 B．玻利瓦尔
C．林肯 D．章西女王
A
B
5．1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。”下列选项中能够体现玻利瓦尔上述思想的有( )
①分权思想　②君主专制思想　③共和政体思想　④自由平等思想
A. ①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
B
二、材料题
6．阅读材料，回答问题。
材料一：玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”
材料二：只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。
——玻利瓦尔的一封信
材料三：1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。牺牲时，章西女王年仅23岁。
(1)根据材料一、二并结合所学知识指出玻利瓦尔有哪些历史贡献。
答：玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，率领起义队伍由北向南，解放了西班牙在南美洲的许多殖民地，被誉为“解放者”。
? (2)结合材料三，说说1857～1859年印度民族大起义有何影响？
答：沉重地打击了英国殖民者，体现了印度人民争取独立、反抗侵略的决心和勇气。
? (3)从玻利瓦尔和章西女王身上我们学到了哪些可贵的品质？
答：热爱祖国、为正义事业献身、不图私利、不怕牺牲、努力探索、艰苦奋战、坚强的意志、团结联合的思想等。
一、选择题
1．(2019·郴州)历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”，“他”是( )
A．华盛顿 B．章西女王
C．甘地 D．玻利瓦尔
D
2．(2019·河北)发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是( )
A．拉丁美洲独立运动
B．第一次亚非会议的召开
C．非洲独立运动高潮
D．巴拿马收回运河区主权
A
3．(2019·衡阳)某国驻印度总督本廷克说：“这种灾难，在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治( )
A．英国 B．法国
C．西班牙 D．葡萄牙
A
4．(2019·怀化)印度的章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是( )
A．都是殖民扩张和掠夺的代表
B．都为自己的国家赢得了民族独立
C．都为民族独立而英勇牺牲
D．都是反抗殖民统治的英雄
D
5．(2019·南京)亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的( )
A．背景 B．经过
C．结局 D．影响
D
6．(2019·江西)“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的是( )
A．美国独立战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动
C
二、材料题
7．(2019·黑龙江绥化)识图并结合所学知识回答：
(1)图一的人物是 (1分)，八七会议后，他回到湖南领导 起义(1分)。
(2)图二的人物是 (1分)，他和圣马丁被誉为南美的 (1分)
(3)图三的人物是甘地，他领导的是 运动(1分)。
毛泽东
秋收
玻利瓦尔
解放者
非暴力不合作