【名师金典】第2课 俄国的改革 创新习案 课件（共37张PPT）

第一单元　殖民地人民的反抗
第2课　俄国的改革
01
考点描述
PART ONE
02
读图学史
PART TWO
03
自主学习
PART THREE
04
名师点拨
PART FOUR
05
随堂训练
PART FIVE
06
链接中考
PART SIX
07
天盘归纳
PART SEVEN
08
思维导图
PART EIGHT
课标要求
内容要点
知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
彼得一世改革；1861年农奴制改革。
知识内在联系
17世纪，西欧国家经济发展 俄国落后 彼得一世改革 开启俄国近代化进程，加强农奴制 19世纪以后，俄国资本主义经济有所发展 农奴制阻碍了经济的发展
俄国农奴制改革
1.上图人物是 ，他为了改变俄国落后的面貌，进行改革，改革的目标是 和 ，开启了俄国近代化的进程。
彼得一世
强兵
学习西方科学技术
2.上图是贵族在宣读“解放”农奴的法令。1861年，亚历山大二世颁布了 的法令。1861年改革是俄国历史的一个重要转折点，推动俄国走上发展 的道路。
废除农奴制
资本主义
一、彼得一世改革
1．莫斯科公国崛起，到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。莫斯科大公伊凡四世采用“ ”的称号，强化了专制权力。
2．18世纪初，沙皇 决心改变俄国的落后面貌，实现________。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革
3．彼得一世改组行政机构，建立 的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的 ；鼓励兴办
，准许工场主购买整个村庄的农奴；推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。
沙皇
彼得一世
中央集权
新式常备军
手工工场
富国强兵
4．通过彼得一世改革，俄国经济、军事实力大大增强，为 准备了条件。1700—1721年，俄国夺取了波罗的海的出海口，营建了新首都—— 。彼得一世改革开启了俄国 的进程，但是在他的统治下， 进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制
1．原因：19世纪中期，俄国 经济有所发展，但是 严重制约了俄国经济的发展。
2．内容： 年，沙皇 颁布了废除农奴制的法令。
对外扩张
圣彼得堡
近代化
农奴制
资本主义
农奴制
1861
亚历山大二世
法令规定：农奴获得 ；农奴在获得解放的同时，可以获得一份 ，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
3．评价：1861年改革是俄国历史上的一个重要 。改革废除农奴制，推动俄国走上了 的发展道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
人身自由
土地
转折点
资本主义
1．易错点：
(1)彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，但是进一步强化了农奴制；1861年改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路，但是农奴制的残余仍然存在。
(2)1861年改革是资产阶级性质的改革。
2．易错字：圣彼得 、亚 山大二世
堡
历
一、选择题
1．17世纪末，与西欧资本主义蓬勃发展相比，俄国经济文化十分落后，沙皇彼得一世推行了大规模的改革，其改革给俄国带来的巨大变化是( )
A．废除了封建农奴制度
B．赶上了西欧发展水平
C．走上了资本主义道路
D．开启了俄国近代化进程
D
2．“给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。俄国最需要的是海域。”18世纪初为使俄国成为军事强国进行改革并努力创造奇迹的是
( )
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．废除农奴制改革 D．明治维新
B
3．“19世纪60年代，它(俄国)的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此，俄国( )
A．废除农奴制 B．进行二月革命
C．实行新经济政策 D．开展工业化建设
A
4．关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是( )
A．都是自上而下的改革
B．都学习西方的生活方式
C．都废除了农奴制度
D．都改变了俄国的社会制度
A
5．列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(一位同情农奴的农奴主)之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件后所发生的变化( )
A．废除农奴制 B．二月革命
C．十月革命 D．十一月革命
A
6．1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。规定农奴获得人身自由，同时可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。对上述材料理解正确的是( )
A．农奴获得自由是通过自上而下的改革实现的
B．农奴获得自由的同时可以无偿获得一份土地
C．农奴为获得人身自由付出了非常沉重的代价
D．农奴获得自由遭到社会各阶层的强烈反对
C
7．下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国( )
A.实现了国家独立
B．制定了“一五”计划
C．废除了农奴制
D．建立了社会主义制度
C
二、材料题
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一：俄国在15世纪、16世纪、17世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在17世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服到西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的、但是滨海的涅瓦河旁，因为他想靠海就容易与近代文化发源地西欧往来。
俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林还推崇他。 ——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；海军开始组建；为了满足对装备和后勤物资的迫切需要，大量工厂在乌拉尔山地区建立起来；军队需要合格的指挥官，彼得一世不仅向欧洲派出数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院，这些新式的学校完全按照兵营管理，为了监督学员，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。 ——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表
(1)根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景。根据材料二，归纳彼得大帝改革的特点。
答：背景：俄国落伍于世界；改革的特点：向欧洲学习，强化军事力量，同时发展经济与教育。
(2)根据材料三，分析亚历山大二世改革的作用。
答：使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义道路。
(3)综合上述材料，结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。
答：改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走符合本国发展的道路；要善于学习他国优点和长处，取长补短。
一、选择题
1．(2019·郴州)右图再现了俄国推行西方的文明生活方式，对上层社会的风俗进行改造的一次改革。此次改革是( )
A．彼得一世改革
B．亚历山大二世改革
C．战时共产主义政策
D．新经济政策
A
2．(2020·山东滨州)亚历山大二世即位后，阶级矛盾进一步激化。农民骚动在1859年为90次，1860年为126次，到1861年则猛增到1 176次。为解决这一社会危机，亚历山大二世颁布了( )
A．废除君主制法令
B．废除黑人奴隶制法令
C．废除农奴制法令
D．废除土地私有制法令
C
3．(2019·呼伦贝尔)综观世界近代历史，凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式：一是革命，二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( )
A．十月革命 B．明治维新
C．亚历山大二世改革 D．大化改新
C
4．(2019·自贡)俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革( )
A．是一场自上而下的改革
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上了对外扩张道路
B
5．(2019·青岛)学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史人物是( )
A．彼得一世 B．亚历山大二世
C．列宁 D．斯大林
A
二、材料题
6．(2019·湖南株洲)(16分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反対他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的，但是滨海的涅瓦河旁，因为他想靠海就容易与近代文化
发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林还推崇他。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；海军开始组建；为了满足对装备和后勤物资的迫切需要，大量工厂在乌拉尔山地区建立起来；军队需要合格的指挥官，彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院，这些新式的学校完全找兵营管理，为了监督学员，彼得下令由
退役的士官手持鞭子守在课堂上。
——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表
(1)根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景。(2分)根据材料二，归纳彼得大帝改革的特点。(2分)
答：背景：俄国落伍于世界。改革的特点：向欧洲学习，强化军事力量，同时发展经济与教育。?
(2)“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二从军事、经济和教育方面予以说明。(6分)
答：军事上，借鉴欧洲强国模式；经济上，发展军事工业；教育上，一方面派出大量的留学生去欧洲，一方面在国内兴办军校。
(3)根据材料三，分析亚历山大二世改革的作用。(2分)
答：使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义的道路。
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈俄国两次改革带给我们的启示。(4分)
答：启示：改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走符合本国发展的道路；要善于学习他国优点和长处，取长补短。