Unit 3 Look at me! （Main scene - Section A）导学案

小学英语 听一听（Unit 3 Look at me! （Main scene~ Section A））
1. 能够在情境中运用句型：How are you? I’m fine, thank you. Very well, thanks.有礼貌地询问对方近况并对他人的提问进行回答。
2. 练习五官词汇以及介绍自己五官的句型。
重点：单词eye，ear，face，mouth，nose的发音。
难点：交际用语在具体情境中的应用。
知识梳理：
【听力课堂】
听录音，选择恰当的答语。
A. I’m Jack. B. OK! Let’s go! C. Very well, thanks.
答案：C
思路分析：How are you? 你好吗？
听老师的指令，选择正确的动作。
A. B. C.
答案：C
思路分析：Open your eyes.睁眼
听录音，选择正确的图片。
A. B. C.
答案：C
思路分析：This is my ear. 这是我的耳朵。
听录音，选择恰当的答语：
A. Great！ B. I’m fine. C. Goodbye!
答案：A
思路分析：Let’s go to the park. Great! 太好了
听录音，选择恰当的答语：
A. This is Ken. B. How do you do? C. I’m fine, thanks.
答案：B
思路分析：How do you do?回答还是How do you do?
对听力材料做出预判。
例如：
听录音，选择恰当的答语：
A. I’m Jack. B. OK! Let’s go! C. Very well, thanks.
【听力欣赏】
五官儿歌
同步练习：
（答题时间：15分钟）
一、将图片按听到的顺序排序。
1.
2
3.
4.
5.
二、听录音，选择恰当的答语。
A. My name is Lucy.
B. Good afternoon.
C. Nice to meet you, too.
D. Bye!
E. Nice to meet you.
三、根据录音给下面卡通人物画上五官。
答案：
一、54321
听力原文：
1. I have a red nose.
2. Let’s play football.
3. This is my face.
4. Open your mouth.
5. Nice to meet you.
二、BCAED
听力原文：
三、（画图略）
听力原文：
I have a big nose.
My eyes are black.
My mouth is red.
I have yellow ears.
What color is my face?
It’s orange!!!