中小学教育资源及组卷应用平台
1.6《光与生活》练习
一、填空题
1、光除了给予我们光明外，还能为我们传递______。
2、______是地球上最巨大的光源。
3、莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种______代码。
4、______是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、煤油灯和蜡烛都可以重复利用。（
）
2、夜间行车的司机不关远光灯属于光污染。（
）
3、从火光照明到电灯照明，经历了漫长的过程。（
）
4、烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。（
）
5、家庭用的彩灯具有照明作用。（
）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下面的表述正确的一项是（
）
A、柴火的火焰不稳定，能重复使用
B、蜡烛便于携带，不易损坏。
C、煤油灯的亮度没有烛光大。
2、下列属于光污染的是（
）
A、人工昼夜
B、噪音
C、废气
3、莫尔斯码中哪个符号表示短信号？（
）
A、●
B、____
C、◆
4、现在人们在电视、广播、军事、医疗等领域广泛利用（
）通信。
A、灯塔
B、信号灯
C、光导纤维
5、电视遥控器上的指示灯的主要功能是（
）
A、照明
B、装饰
C、指示
6、下列哪项是光的弊端？（
）
A、太阳能热水器
B、激光手术
C、城市的玻璃幕墙反射太阳光
四、连线题
太阳
寿命长，亮度大
柴火
亮度比蜡烛大，可重复使用
蜡烛
亮度小不可重复使用
煤油灯
火焰不稳定，受材质影响大
电灯
地球巨大光源
五、综合题
1、填写家用光源调查表
家用光源
类型
使用情况
2、光是一把双刃剑，谈谈你的理解。
3、我们要积极加入暗夜保护行动的行列之中，你打算怎么做？
参考答案
一、填空题
1、信息
2、太阳
3、通信
4、光污染
二、判断题
1、?
2、√
3、√
4、√
5、?
三、选择题
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、C
四、连线题
太阳
寿命长，亮度大
柴火
亮度比蜡烛大，可重复使用
蜡烛
亮度小不可重复使用
煤油灯
火焰不稳定，受材质影响大
电灯
地球巨大光源
五、综合题
1、填写家用光源调查表
家用光源
类型
使用情况
LED台灯
照明
供看书学习使用
彩灯
装饰
渲染节日气氛
插座指示灯
指示
灯亮，通电；灯灭，断电
2、有利的一面：光除了照明之外，还能传递信息。
不利的一面：造成光污染，影响人们的生活和生产
3、敢当护夜小卫士；关灯一小时；不长时间地看电视
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
粤教版科学六年级上1.6《光与生活》教学设计
课题
光与生活
单元
1
学科
科学
年级
6
学习目标
1、了解生活中的不同光源及用途2、了解照明用具的发展及其对人类生活和环境的影响3、通过调查、搜集资料等手段了解光在人们生活中的广泛应用4、认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响
重点
1、不同光源及其用途2、照明工具的发展及影响3、光的广泛应用4、光污染及其危害
难点
光是一把双刃剑
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
夜幕降临，江边漫步，两岸建筑灯光璀璨，灯光把我们的城市打扮的非常漂亮。现今的生活，电灯和我们的生活关系十分密切。既可以用于照明，又可以用于装饰。过去人们是用什么来照明的呢？
思考
创设情境，单刀直入
讲授新课
一、光与照明1、“日出而作，日落而息。”太阳是地球上最巨大的光源，它给地球上的万物提供了光和热。人类自从学会钻木取火以来，经历了从火光照明到电灯光照明的发展历程。根据光源出现的时间顺序，分別说说它们的使用效果。归纳：柴火的光：比较光亮，热度也大。但火焰不稳定，受木材材质影响比较大，而且不能重复使用。蜡烛：亮度比较小，不能重复使用。但容易携带，不易损坏。煤油灯：容易损坏，但光的亮度比蜡烛大，通过添加煤油就能重复使用。电灯：使用寿命长，光的亮度大，但需要通电才能使用。2、家用光源有不同的类型，其用途也不同。调查自己家中光源的种类及其使用情况，与同学进行交流。（1）友情提示●简单表格记录●照片与文字结合（2）现代家庭里有很多光源，这些光源具有不同的类型和用途。根据用途大致可以有以下几种类型：①照明用发光的电灯、点燃的蜡烛②装饰用彩灯③提示用一些用品中的指示灯（3）调查汇报二、光与信息光除了给予我们光明外，还能为我们传递信息。古代的烽火台，遇到敌情，白天施烟，夜间点火，台台相连，传递消息，是最古老但行之有效的消息传递方式。1、我们还知道哪些光传递信息的事例？归纳：灯塔：建设在航道关键地点的塔状发光航标，根据不同需要，设置不同颜色的灯光及不同类型的固定光或闪光。交通灯：红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。光导纤维：一种透明的玻璃纤维丝，由内芯和外套两层组成。通信用的激光就是采用光导纤维来传播的。2、阅读资料“灯光通信”，你从中获得哪些信息？三、灯光通信游戏（1）莫尔斯码的工作原理是什么？归纳：由点（·）代表短信号、横（一）代表长信号，通过长短信号的组成表示字母、数字等符号。莫尔斯码灯就是使用各种不同长短的闪光组合代表莫尔斯码，从而实现信息的传播。（2）让我们做一个灯光通信游戏吧。游戏规则：使用不同规律的灯闪代表不同的字母，设计一套新密码，与同学用密码进行信息的交流。我设计的密码：三短三长三短的信号表示什么？SOS，也就是求救信号。四、科学阅读：光污染光对人类的生活和生产都有着重要的作用。随着人造光源越来越多，过多的光源和过强的光线同样对生活和生产造成不良的影响。阅读思考：●什么是光污染？●光污染有哪些类型？●光污染有哪些危害？●如何防止光污染？明确：光污染是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。主要包括：
●白亮污染●人工白昼污染●彩光污染光污染有哪些危害？●渐渐失去观赏星空的环境●强光破坏动植物的自然生活规律
①强光可干扰夜间活动昆虫的正常繁殖过程
②候鸟会因为强光影响而迷失方间我们如何才能防止光污染，保护暗夜呢？●地球一小时●暗夜公园●星空保护区五、课堂练习（一）填空题1、光除了给予我们光明外，还能为我们传递____。2、_____是地球上最巨大的光源。3、莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种____代码。4、_____是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。（二）判断题1、煤油灯和蜡烛都可以重复利用。（
）2、全球开展暗夜保护行动。（
）3、从火光照明到电灯照明，经历了漫长的过程。（
）4、烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。（
）5、家庭用的彩灯具有照明作用。（
）六、拓展提高（1）人工白昼污染据国际上的一项调查显示，有三分之二的人认为人工白昼影响健康，有84%的人反映影响夜间睡眠。为了避免强光刺眼，人们不得不将卧室的窗户封闭，或者装上暗色的窗帘。在这样的"不夜城"里，人们难以入睡，正常的"生物钟"也被打乱。（2）白亮污染据科学测定:一般白粉墙的光反射系数为69~80%，镜面玻璃的光反射系数为82~88%，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右，这个数值大大超过了人体所能承受的生理适应范围，构成了现代社会新的污染源。七、作业布置
寻找身边光污染现象，并提出合理化建议。
查阅了解交流调查汇报查阅资料阅读资料灯光通信游戏阅读资料回答问题独立完成阅读资料
了解生活中的不同光源及用途。了解照明用具的发展及其对人类生活和环境的影响。通过调查、搜集资料等手段了解光在人们生活中的广泛应用。认识到人类活动会对产生正面和负面的影响。课堂检测拓宽知识面巩固课堂知识
课堂小结
通过本节课的学习，我们了解生活中的不同光源及用途，了解照明用具的发展及其对人类生活和环境的影响。通过调查、搜集资料等手段了解光在人们生活中的广泛应用，认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响。
总结课堂
板书
板书设计
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
光与生活
科学粤教版
六年级上
新知导入
夜幕降临，江边漫步，两岸建筑灯光璀璨，灯光把我们的城市打扮的非常漂亮。
现今的生活，电灯和我们的生活关系十分密切。既可以用于照明，又可以用于装饰。
过去人们是用什么来照明的呢？
新知讲解
“日出而作，日落而息。”太阳是地球上最巨大的光源，它给地球上的万物提供了光和热。
新知讲解
人类自从学会钻木取火以来，经历了从火光照明到电灯光照明的发展历程。
根据光源出现的时间顺序，分別说说它们的使用效果。
新知讲解
柴火的光
比较光亮，热度也大。但火焰不稳定，受木材材质影响比较大，而且不能重复使用
新知讲解
蜡
烛
亮度比较小，不能重复使用。但容易携带，不易损坏。
新知讲解
煤油灯
容易损坏，但光的亮度比蜡烛大，通过添加煤油就能重复使用。
新知讲解
电
灯
使用寿命长，光的亮度大，但需要通电才能使用。
新知讲解
家用光源有不同的类型，其用途也不同。调查自己家中光源的种类及其使用情况，与同学进行交流。
●简单表格记录
●照片与文字结合
友情提示
新知讲解
现代家庭里有很多光源,这些光源具有不同的类型和用途。根据用途大致可以有以下几种类型:
①照明用
发光的电灯、点燃的蜡烛
②装饰用
彩灯
③提示用
一些用品中的指示灯
新知讲解
调查汇报
新知讲解
光除了给予我们光明外，还能为我们传递信息。
烽火台
遇到敌情，白天施烟，夜间点火，台台相连，传递消息，是最古老但行之有效的消息传递方式。
新知讲解
我们还知道哪些光传递信息的事例？
建设在航道关键地点的塔状发光航标，根据不同需要，设置不同颜色的灯光及不同类型的固定光或闪光。
灯
塔
新知讲解
红灯表示禁止通行
绿灯表示准许通行
黄灯表示警示
交通灯
新知讲解
一种透明的玻璃纤维丝，由内芯和外套两层组成。
光导纤维
通信用的激光就是采用光导纤维来传播的。
新知讲解
阅读资料“灯光通信”，你从中获得哪些信息？
新知讲解
莫尔斯码的工作原理是什么？
由点（·）代表短信号、横（一）代表长信号，通过长短信号的组成表示字母、数字等符号。
莫尔斯码灯就是使用各种不同长短的闪光组合代表莫尔斯码，从而实现信息的传播
新知讲解
让我们做一个灯光通信游戏吧。
游戏规则
使用不同规律的灯闪代表不同的字母，设计一套新密码，与同学用密码进行信息的交流。
新知讲解
三短三长三短的信号表示什么?
SOS,也就是求救信号
我设计的密码
新知讲解
光对人类的生活和生产都有着重要的作用。随着人造光源越来越多，过多的光源和过强的光线同样对生活和生产造成不良的影响
科学阅读
●什么是光污染？
●光污染有哪些类型？
●光污染有哪些危害？
●如何防止光污染？
新知讲解
光污染是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。主要包括：
●白亮污染
●人工白昼污染
●彩光污染
新知讲解
光污染有哪些危害？
●渐渐失去观赏星空的环境
●强光破坏动植物的自然生活规律
①强光可干扰夜间活动昆虫的正常繁殖过程
②候鸟会因为强光影响而迷失方间
新知讲解
我们如何才能防止光污染，保护暗夜呢？
●地球一小时
●暗夜公园
●星空保护区
课堂练习
填空题
1、光除了给予我们光明外，还能为我们传递________。
2、_________是地球上最巨大的光源。
3、莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种________代码。
4、_________是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
信息
太阳
通信
光污染
课堂练习
判断题
1、煤油灯和蜡烛都可以重复利用。（
）
2、全球开展暗夜保护行动。（
）
3、从火光照明到电灯照明，经历了漫长的过程。（
）
4、烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。（
）
5、家庭用的彩灯具有照明作用。（
）
√
√
√
?
?
拓展提高
据国际上的一项调查显示，有三分之二的人认为人工白昼影响健康，有84%的人反映影响夜间睡眠。为了避免强光刺眼，人们不得不将卧室的窗户封闭，或者装上暗色的窗帘。在这样的"不夜城"里，人们难以入睡，正常的"生物钟"也被打乱。
人工白昼污染
据科学测定:一般白粉墙的光反射系数为69~80%，镜面玻璃的光反射系数为82~88%，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右，这个数值大大超过了人体所能承受的生理适应范围，构成了现代社会新的污染源。
白亮污染
课堂总结
通过本节课的学习，我们了解生活中的不同光源及用途，了解照明用具的发展及其对人类生活和环境的影响。通过调查、搜集资料等手段了解光在人们生活中的广泛应用，认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响。
板书设计
光与生活
光与照明
光与信息
光污染
灯光通信游戏
作业布置
寻找身边光污染现象，并提出合理化建议。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
