(共23张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
周周清一
检测内容：1～6课
一、选择题(每小题5分，共55分)
1．王俊凯同学利用假期周游世界，他在日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”此时，他所在的国家应该是( )
A．埃及 B．法国 C．意大利 D．英国
A
2．许多地区的人民把当地河流比喻为母亲，从这个意义上讲，古代巴比伦文明孕育于(
)
A．长江流域
B．尼罗河流域
C．印度河流域
D．两河流域
D
3．《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典( )
A．维护奴隶阶级的利益
B．维护奴隶主阶级利益
C．维护严格的种姓制度
D．维护全体居住者利益
B
4．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是(
)
A．古埃及奴隶制度
B．《汉谟拉比法典》
C．古印度种姓制度
D．西欧封建等级制度
C
5．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是( )
A．海洋
B．沙漠
C．高山
D．河流
D
6．无论是东方还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古亚非文明内容的是( )
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
D
7．雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是( )
A．神与人及众生都是平等的
B．“城市的空气使人自由”
C．“雅典是全希腊的学校”
D．成年男人享有完全民主
C
8．“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲大帝国的是( )
A．伯里克利
B．凯撒
C．亚历山大
D．阿育王
C
9．一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：①地跨欧、亚、非三洲；②地中海成为它的内湖；③文化渗入到它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是( )
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．古罗马帝国
D
10．世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是( )
A．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
B．东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治
C．东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
D．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达
A
11．(2019，威海中考)英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是( )
A．古代希腊是西方文明之源
B．古代希腊人是欧洲人的祖先
C．古代希腊是一切人类文明的发源地
D．希腊文明是文艺复兴产生的根源
A
二、非选择题(12题25分，13题20分，共45分)
12．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 见图一。
材料二 图一中的石碑上刻有这样的内容：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应砍掉。如果有人骗理发师这样做，就要处以死刑。
材料三 见图二。
材料四 佛教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。
(1)图一中的石碑上铭刻着哪部古代法典？它在世界文明发展史上的地位怎样？材料二的规定反映了什么历史问题？(9分)
法典：《汉谟拉比法典》。地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。历史问题：古巴比伦是个奴隶制国家，奴隶没有人身自由，完全受主人的控制剥削。(言之有理即可)
(2)图二反映的是古代印度什么制度？这种制度对古代印度的社会发展有什么影响？(6分)
制度：种姓制度。影响：阻碍印度社会的发展。
(3)材料四佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。(4分)
不是。这种平等仅仅是灵魂上的平等，佛教并不反对奴隶制度。
(4)佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。(6分)
刹帝利。佛教反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度，要求人们忍耐顺从，有利于刹帝利的统治。
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为权力是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——公元前5世纪伯里克利在阵亡
将士葬礼上的精彩演说
材料二 如图。
材料三 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强权骗术的人，而是有统治知识的人。
——苏格拉底
(1)根据材料一和所学知识归纳阐述雅典民主政治的特点。(6分)
特点：国家权力属于全体公民；抽签选举轮番而治，公民集体内部相对平等；提倡法治，法律至上。
(2)请写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义。结合材料二两图以及材料一，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”？(6分)
含义：奴隶、外邦人、妇女这些人都被排除在雅典民主政治之外。
理解：最狭隘—是指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的成年男性公民，仅占总人口的9%左右)。最充实—是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
(3)根据材料三，苏格拉底所评论的是雅典怎样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？(8分)
形式：直接民主形式。态度：批判态度。理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用。(共32张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
1．地理范围：古代希腊大致包括______半岛、________诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。___________是古代希腊的主体。
2．环境特点：环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限；海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。
希腊
爱琴海
希腊半岛
3．希腊文明：希腊最早的文明产生于_________地区。爱琴文明包括________文明和_________文明。
4．希腊城邦：
(1)出现：公元前___世纪，希腊出现了城邦。突出特点是
“_____________”。
(2)城邦居民：希腊城邦的居民分为公民和非公民。两者是统治与被统治的关系。____________有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶。
爱琴海
克里特
迈锡尼
8
小国寡民
成年男性公民
二、雅典的民主政治
5．兴起：雅典城邦位于希腊中部。历经几次改革后，雅典建立了______政体，经济发达，国势强盛。
民主
6．繁荣：
(1)时间：公元前____世纪中后期。
(2)当政者：___________。
(3)举措：①扩大了______的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。②___________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。③为保证贫穷公民参政议政，建立了______制度。
(4)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
5
伯里克利
公民
公民大会
津贴
三、亚历山大帝国
7．崛起：公元前4世纪，希腊北部的_________成为军事强国。
8．东征：
(1)公元前334年，马其顿国王_____________进攻波斯帝国，击败了波斯大军。
(2)亚历山大继续南下，攻占__________东岸地区，占领埃及。公元前331年，进入两河流域，再战波斯。一年后，波斯帝国灭亡。
马其顿
亚历山大
地中海
9．结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到__________流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“_________________”，亚历山大被称为“___________________”。
印度河
亚历山大帝国
亚历山大大帝
10．影响：
(1)消极：亚历山大东征具有_______性质，给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
(2)积极：东征和帝国的建立促进了_______________的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
侵略
东西方文化
1．根据古希腊文明的发轫和兴盛的依托，希腊文明属于( )
A．大河文明
B．海洋文明
C．盆地文明
D．高山文明
B
2．“爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，孕育出了欧洲文明的火炬。”这里的“火炬”指的是( )
A．古希腊文明
B．古罗马文明
C．阿拉伯文明
D．土耳其文明
A
3．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦( )
A．具有小国寡民的特点
B．具有独立自治的特点
C．有利于形成平等互利的观念
D．有利于调动公民的参政意识
A
4．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是( )
A．全体奴隶主
B．除奴隶之外的全体成年男性
C．除奴隶和外邦人之外的成年男性公民
D．从事工商业的成年男性
C
5．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰·利这段话中的“她”位于( )
A．亚平宁半岛
B．印度半岛
C．阿拉伯半岛
D．希腊半岛
D
6．公元前5世纪后半期，因使“奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰”而光耀千古的雅典当政者是( )
A．汉谟拉比
B．伯里克利
C．穆罕默德
D．亚历山大
B
7．(2019，福建中考)如图所示的权力机构组织形式出现在(
)
A．古埃及
B．古印度
C．古代雅典
D．阿拉伯帝国
C
8．古代希腊雅典的民主政治被视为典范，因此有“辉煌属于希腊”一说。雅典的最高权力机构是(
)
A．十将军
B．评审员
C．公民大会
D．执政官
C
9．公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是( )
A．10岁雅典男童
B．雅典贵妇
C．40岁雅典男性公民
D．来自波斯的商人
C
10．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗( )
A．伯里克利
B．屋大维
C．亚历山大
D．穆罕默德
C
11．穿越时空，跟随亚历山大大帝出兵东征的你最远到达( )
A．印度 B．埃及
C．中国 D．日本
A
12．有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上( )
A．毁灭了东西方文化
B．促使东方文明走向衰落
C．促进了东西方文化交流
D．促使希腊文明走向衰落
C
13．以下哪种文明与其他三种文明截然不同( )
D
14．(2019，长沙中考)伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明( )
A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B．雅典民主制不能保障公民言论自由
C．雅典陪审团成员具备专业法律知识
D．雅典法庭是当时最高权力机关
B
15．下图是某古代帝国扩张示意图，对该图所反映历史事件的解读正确的是(
)
A．波斯帝国征服埃及等许多国家和地区
B．罗马帝国地跨欧亚非三洲
C．亚历山大东征有利于东西方文化交流
D．促进了阿拉伯数字的传播
C
16．小明计划完成一篇名为《古希腊文明之旅》的文章，有些地方还有疑问，请你帮他一起解决。
【文明起源】
材料一 希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环海，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。
(1)识读材料一，结合所学知识说一说古希腊特殊的地理环境。这一特殊的地理环境造就了古希腊文明的哪一特点？
地理环境：环海、多山、多岛屿，平原面积狭小，耕地十分有限；海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。特点：小国寡民的城邦体制。
【文明成就】
材料二 伯里克利在演说词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
材料三 (雅典民主政体)的根本缺陷，在于它直接选举(或抽签选举)，不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能)，他将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。
——苏格拉底
材料四 伯里克利时期雅典相关人群及人数统计表
人群
自由民(含妇
女和儿童)
奴隶
梅迪克
(外邦人)
公民(成
年男子)
出席公民
大会的公民
人数
168
000人
200
000人
32
000人
约40
000人
约3
000人
(2)城邦的最高权力机构叫什么？伯里克利主政时期，公职人员如何产生？为了让贫穷公民参政，他实行了什么制度？
机构：公民大会。产生：从公民中抽签产生。制度：津贴制度。
(3)依据材料三、四分析指出雅典民主政治的缺陷是什么？
直接选举会导致部分不具备执政条件的人当选；妇女、外邦人及奴隶被排除在民主政治之外，没有任何权利。
【文明传播】
材料五 通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
(4)材料五中的远征指的是什么？产生了什么影响？
亚历山大东征。影响：给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(共24张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
1．起源：公元前1000年，罗马城邦逐渐从________半岛中部的台伯河畔兴起。
2．建国：公元前_______年，罗马建立了共和国。
意大利
509
3．统治：
(1)国家统治的决策权掌握在________手里。两个权力相等的_______主持日常政务，_____________是形式上的最高权力机关。
(2)设立________，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
(3)公元前450年左右，罗马颁布了成文法，被称为《_____________》。
①内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
②影响：使量刑定罪有了______依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
元老院
执政官
公民大会
保民官
十二铜表法
文字
4．扩张：
(1)公元前3世纪初，罗马征服了__________半岛，随后，罗马灭掉了________，控制了西地中海地区。
(2)公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个________地区的霸主。
意大利
迦太基
地中海
5．衰落：公元前73年，___________发动奴隶起义，罗马共和国进一步衰落。
二、罗马帝国
6．形成：
(1)公元前49年，______率领军队进攻罗马城，控制了元老院。
(2)公元前31年，________成为最后的胜利者。公元前27年，屋大维首创了“_______”，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为_________。
斯巴达克
凯撒
屋大维
元首制
罗马帝国
7．扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨
______________三洲，_________成了罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
8．危机：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
9．外患：375年，____________开始大举侵入罗马帝国。
10．分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
11．灭亡：476年，_______________在日耳曼人的打击下灭亡。
欧、亚、非
地中海
日耳曼人
西罗马帝国
1．雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。下图的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是(
)
A．罗马
B．迦太基
C．斯巴达
D．雅典
A
2．条条大路通罗马。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是(
)
A．罗马共和国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．拜占庭帝国
A
3．罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是( )
A．五百人会议
B．陪审法庭
C．公民大会
D．元老院
D
4．(2019，东营中考)“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《查士丁尼法典》
C．《十二铜表法》
D．《罗马民法大全》
C
5．“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。”材料中的“这次战争”是指( )
A．希波战争
B．亚历山大东征
C．特洛伊战争
D．布匿战争
D
6．使罗马共和国进一步衰落的是( )
A．罗马战胜迦太基
B．公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主
C．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义
D．《十二铜表法》的颁布
C
7．(2019，无锡中考)“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A．罗马帝国
B．波斯帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼帝国
A
8．有一位欧洲人，他不出国，就能游览地中海沿岸各地风光，他应该生活在( )
A．罗马帝国时期
B．罗马共和国时期
C．古代希腊
D．古代埃及
A
9．3世纪，罗马陷入长期的危机之中，罗马危机的实质是( )
A．政治危机
B．经济危机
C．奴隶制危机
D．财政危机
C
10．西欧奴隶社会结束的标志是( )
A．斯巴达克起义
B．罗马帝国的分裂
C．西罗马帝国的灭亡
D．日耳曼人入侵
C
11．从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A．希腊文明的繁荣
B．罗马共和国的统治
C．两河流域古老文明的兴起
D．雅典的奴隶制民主政治
B
12．下列属于古代罗马政治体制的有( )
①元首制 ②共和制 ③君主立宪制 ④城邦民主制
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
A
13．希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。阅读材料，回答问题。
【从一城到三洲】
(1)观察地图并结合所学知识，指出古代罗马是怎样从罗马城一步一步扩张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国的。
①自公元前1000年，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。②公元前509年，罗马建立了共和国。③公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主。④2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
【从共和到专制】
(2)古罗马的“共和”是相对于“专制”而言的。请结合图A，简单介绍罗马共和国的政治制度。
国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
(3)专制是指最高统治者独自掌握政权的统治制度。请结合图B，谈谈对该制度的认识。
该制度的确立，意味着罗马共和国演变为罗马帝国。
(4)罗马帝国仍没有摆脱专制王朝盛极而衰的规律，最终罗马帝国的命运如何？请以史实加以说明。
3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国灭亡。(共25张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1．文学：希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《____________》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
2．雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的_________是古代世界七大奇迹之一，《____________》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
荷马史诗
宙斯像
掷铁饼者
二、建筑艺术
3．希腊：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典
_____________是典型代表。
4．罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。代表性建筑有
___________、引水道工程、_________和_________。
帕特农神庙
大竞技场
凯旋门
万神庙
三、哲学和法学
5．哲学：
(1)德谟克利特提出“__________”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。
(2)
的思考转向人类社会，他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；还主张“___________________”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
(3)________________是一位百科全书式的学者，创立了_________等新的学科。
原子论
苏格拉底
人应该认识你自己
亚里士多德
逻辑学
6．法学：
(1)法学是罗马人最伟大的成就之一。《________________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括______________、__________以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
十二铜表法
万民法
经济法
四、公历的缘起
7．创立：______命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“_______”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
8．影响：儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
凯撒
儒略历
1．古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的重要史料。这部作品是( )
A．《俄狄浦斯王》
B．《天方夜谭》
C．《荷马史诗》
D．《神曲》
C
2．右图雕塑刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，是希腊雕塑艺术中的杰作之一。它是( )
A．《掷铁饼者》
B．《荷马史诗》
C．《十二铜表法》
D．《汉谟拉比法典》
A
3．希腊建筑艺术中的典型代表( )
A．帕特农神庙
B．凯旋门
C．万神庙
D．大竞技场
A
4．下列图片中的建筑物风格各异，其中反映古罗马建筑艺术典型风格的是( )
B
5．在现代人看来，所有的城镇和住房都必须有良好的供水系统。两千多年前的古罗马人有着同样的想法。在建造一座新城市时，古罗马人设计了______，引水供应城市。( )
A．大竞技场
B．万神庙
C．凯旋门
D．引水道工程
D
6．当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( )
A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．古罗马
C
7．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他( )
A．首先对客观世界进行哲学思考
B．开始了对人本身的哲学认识
C．把讨论的重点从自然转移到社会
D．强调个人利益，创立诡辩学派
B
8．(2019，宜昌中考)“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者( )
A．凯撒
B．屋大维
C．亚历山大
D．亚里士多德
D
9．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了( )
A．《十二铜表法》
B．公民法
C．万民法
D．自然法
C
10．罗马法之所以成为对后世影响最广泛的法律，最主要的原因是( )
A．帝国疆域辽阔
B．法律程序发展完备
C．存在时间最长久
D．更多地体现了法律在人类社会生活中的作用
D
11．我们现在使用的公历是太阳历。太阳历是古埃及人创制的。公元前46年，罗马的统治者凯撒对其作了修改，制定了( )
A．儒略历
B．太阴历
C．格列高利历
D．大明历
A
12．下列有关希腊罗马的古典文化的描述不正确的是( )
A．体现在神话、文学、艺术等方面
B．有些至今还在继承、发展
C．是一种文化传统
D．建筑是其主要表现形式
D
13．罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。阅读材料，回答下列问题。
材料一 古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料二 《十二铜表法》的相关内容：
第3表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300盎司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表：禁止贵族与平民通婚。
材料三 罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法不相符合。
——马克思
材料四 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
——引自《历史·必修Ⅰ政治文明历程》(岳麓版)
(1)根据材料一结合所学知识归纳罗马法包含的基本原则。
人人平等，天赋人权；理性，正义；法律至上。
(2)材料二的规定和材料一的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。
有。材料一主张法律面前人人平等，材料二中保留维护贵族特权的法规，违背了这一原则，如第8表、第11表不能说明法律面前人人平等。
(3)根据材料三和材料四，概括指出罗马法在当时的作用和对后世的影响。
作用：规范了当时社会秩序，维系了罗马帝国的统治。影响：成为现代资本主义法制的先声，成为近代资本主义立法的基础；陪审制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。
