北师大版一年级数学上册7.3 有几瓶牛奶课件（21张ppt）

七 加与减（二）
3 有几瓶牛奶
学习目标
1.结合具体情境，经历探索9加几的进位加法的计算方法的过程，能正确计算9加几的加法，体会转化的数学思想。
2.借助摆小棒、拨计数器的直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。
3.在具体的计算中，养成认真仔细地良好习惯。
回顾复习
我会填！
1
5
2
7
3
9
2
1
4
1
4
2
3
4
8
5
7
2
10
5
5
10+2= 17+2= 14+3=
7+10= 12+5= 11+8=
10+9= 11+3= 12+6=
3+10= 13+5= 15+4=
看谁算得快！
19
17
12
13
19
17
14
18
17
19
18
19
例题解读
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
10，
11，
12，
13，
14。
9
5
14
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
12
15
圈一圈，算一算。
典型例题
箱子里面有9盒酸奶，外面有4盒，一共有多少盒？
10
11
12
13
方法一：接着数一数。
一共有13盒。
方法二：凑十法。
9+4=
1
3
10
13
9+4=
3
6
10
13
小 结
9加几的计算方法
（1）接着数法；（2）凑十法。
用“凑十法”计算9加几
9+4=
1
3
10
13
11
18
13
提示：用凑十法更简单一些。
随堂小测
1.圈一圈，算一算。
9
＋
8
17
4
＋
9
13
3.
9
3
12
9
3
12
7
＋
9
16
7
＋
9
16
4.
2
4
5
7
0
1
9
8
10
6
3
5.移动 ，每次加上卡片上的数。
9+
9+
11
13
14
16
9
10
18
17
19
5
12
9﹢6＝( )
16
？个
错误解答
列式计算。
易错提醒
9﹢6＝( )
想:①9加( 1 )凑成10。
②6可以分成( 1 )和( 5 )。
③10加5等于( 15 )。
错解分析：
9﹢6＝( )
16
？个
错误解答
9﹢6＝( )
15
正确解答
列式计算。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。