七 加与减(二)
5 有几只小鸟
学习目标
1.结合具体情境,经历探索7、6、5加几的进位加法的计算方法的过程,并能正确计算。
2.在计算过程中培养数感,初步感知计算方法的多样性,理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。
3.能运用进位加法解决生活中的简单实际问题,体会到用数学的乐趣。
回顾复习
1. 算一算。
2. 抢答。
9+6=
15
9+5=
14
8+4=
12
8+3=
11
8+6=
14
9+8=
17
9+4=
13
例题解读
一共有几只 ?
7
+
6
13
工具箱
13
7
+
6
=
3
3
13
7
+
6
=
3
4
11
11
圈一圈,算一算。
-1
-1
12
11
12
11
9
8
10
-1
-1
-1
-1
想一想,填一填。
典型例题
怎样想能很快说出得数?
5 + 7 =
5 + 8 =
4 + 8 =
3 + 9 =
5 + 7 =
5 + 8 =
4 + 8 =
3 + 9 =
12
12
13
12
九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。
10
12
14
16
11
12
13
14
11
12
2. 算一算,找规律。
递增
递增
递增
小 结
7、6、5加几的计算方法
7 + 5 =
2
5
10
12 或
采用“凑十法”来计算。
7 + 5 =
3
2
10
12
13
提示:先算7+3,凑成10。
随堂小测
1. 看一看,填一填。
9+5=
6+9=
7+8=
8+7=
8+3=
5+9=
4+7=
7+4=
9+6=
6+5=
8+5=
7+5=
14
15
15
15
14
11
11
15
11
11
12
13
2.算一算。
8
6
7
8+6=14
3. 找找看。
和 一共有多少朵?
和 一共有多少朵?
和 一共有多少朵?
7+8=15
6+7=13
4,把得数是12的算式涂上红色,得数是11的涂上绿色。
?个
7+5=13
错误解答
7+5=12
正确解答
易错提醒
算一算。
课后作业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。