北师大版二年级数学上册7.1分物游戏课件（24张ppt）

1 分物游戏
七 分一分与除法
学习目标
2.注重学生进行操作，培养学生的动手能力。
1.通过“摆一摆”“分一分”“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，让学生着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。
3.经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。
情境引入
例题解读
分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
我们分到的同样多。
分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔分到几根萝卜？
这么多的萝卜，我2根2根地分。
我1根1根地分。
15根骨头 给3只小狗，每只小狗分到几根呢？
平均分
小 结
把一些物品分成几份，每份分的同样多，叫作平均分。
什么是平均分
随堂小测
1.哪种分法公平？在（ ）里画“√”。
√
4
2.
每个花瓶插的花一样多，每瓶插 枝。
3.
平均每只小熊分到（ ）只苹果。
平均每个袋子装（ ）颗糖。
4
5
一共有( )个 ，平均分成( )堆，每堆有( )个。
一共有(18)个 ，平均分成(2)堆，每堆有( )个。
9
一共有(18)个 ，平均分成(3)堆，每堆有( )个。
6
一共有(18)个 ，平均分成(6)堆，每堆有( )个。
3
一共有(18)个 ，平均分成(9)堆，每堆有( )个。
2
平均分成2堆，每堆有9个
平均分成3堆，每堆有6个
平均分成6堆，每堆有3个
平均分成9堆，每堆有2个
①
②
③
④
18个
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。