北师大版二年级数学上册7.4分香蕉课件（20张ppt）

4 分香蕉
七 分一分与除法
学习目标
2.掌握除法算式的读法、写法，并认识除法算式各部分的名称。
1.结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。
3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。
回顾复习
花园里一共有24盆花，有2只小蜜蜂在采蜜。
（1）平均每只小蜜蜂可以采（ ）盆花。
（2）如果又飞来一只小蜜蜂，平均每只小蜜蜂可以采（ ）盆花。
（3）如果每只小蜜蜂只能采4盆花，这些花能给（ ）只小蜜蜂采。
12
8
6
情境引入
怎样分才公平？
12
÷2
=6（根）
平均分成2份，每份有6根。
12
÷4
=3（份）
上面这样的问题，都可以用除法表示。
每4根1份，能分3份。
认一认，想一想。
12÷2读作12除以2。
其他分法用除法算式怎么表示呢？
说一说算式中每个数的意思。
12
÷2
=6（根）
我知道了，12是指12根香蕉，2指的是平均分给2只猴子，6指的是每只猴子分到6根。
12÷3＝4（个）
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
典型例题
12÷4＝3（个）
每袋装4个，需要几个袋子？
1.
需要 只小兔才能一次运走。
5
20÷4＝5（只）
18÷2＝9（个）
9
18÷3＝6（个）
6
每个纸箱装4个西瓜，需要 个纸箱。
20÷4＝6（个）
6
小 结
除法算式
读作：12除以2等于6。
意义一：12平均分成2份，每份是6。
意义二：12按每2个一份，可以分6份。
随堂小测
1.下面各图中，能列除法算式计算的画“√”，不能列除法算式计算的画“×”。
×
√
2.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。
8
÷
2
4
16
÷
4
4
3.想一想，圈一圈，算一算。
一共有（ ）片叶子，每朵花需要（ ）片叶子，可以分成（ ）朵花。
10
÷ = （朵）
2
5
10
2
5
4. 说一说，画一画。
16个小朋友，4人1组，可以分成4组。
再列举几个算式试一试。
易错提醒
平均每盘放几个？
3×4=12（个）
12÷4=3（个）
错误解答
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。