人教版高中生物必修一1.2《细胞的多样性和统一性》配套教学课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
第2节
细胞的多样性和统一性
学习目标
1.掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系，理解显微镜的操作步骤，提高实验操作能力。
2.自主学习，合作探究，通过比较真核细胞和原核细胞的区别，学会通过比较掌握知识的方法。
3.分析细胞学说建立的过程及内容。
4.全力以赴，激情投入，自动自发，享受学习快乐。
今日赠言:少壮不努力，老大徒悲伤
A
B
C
D
E
F
小组讨论，如何分类？
有核膜包被的细胞核
无核膜包被的细胞核
真核细胞
原核细胞
你能找出分类的依据么？
1、蓝藻包括哪些种类？
2、蓝藻对环境有何影响？
3、蓝藻在结构和生理功能上有哪些特点？
阅读教材P9，思考：
藻蓝素和叶绿素
——能进行光合作用(自养生物)
宏观
（以群体出现）
水体富营养化：水华
发菜：状如发丝、呈蓝黑色
细胞质
唯一的细胞器——核糖体
微观
无成形的细胞核，有拟核（环状DNA分子）
蓝藻：包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、螺旋藻
放线菌
支原体
衣原体
蓝藻
细菌
常见的原核生物
原核生物
细菌：带“杆、球、螺旋、弧”字的菌
蓝藻：蓝球藻、颤藻、念珠藻、螺旋藻
放线菌：分枝状的菌丝
衣原体：广泛寄生于人类，鸟类，哺乳动物的病原体（如：沙眼衣原体）
支原体：最小的原核生物，无细胞壁的病原体（如：肺炎支原体）
真核生物
植物
高等植物：(有根、茎、叶的分化)
低等植物：（无根、茎、叶的分化）除蓝藻外的藻类，例：小球藻，衣藻，团藻，水绵等
动物
真菌：酵母菌，霉菌，食用菌（蘑菇，木耳，灵芝等）
原核细胞
真核细胞
细胞大小
有无核膜
细胞核
染色体
生物类群
细菌、蓝藻、衣原体、支原体、放线菌
有成形的细胞核
拟核
较小
（1μm～10μm）
较大
（10μm～100μm）
有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合
无染色体，有环状DNA，不与蛋白质结合
动物、植物、真菌等
原核细胞和真核细胞的区别
无
有
思考：
通过以上内容的学习，你对细胞的多样性和统一性有怎样的认识？
统一性：
多样性：
原核细胞之间的统一性和多样性
都有细胞膜、细胞质和拟核。
形态功能各不相同。
统一性：
多样性：
真核细胞之间的统一性和多样性
都有细胞膜、细胞质和细胞核。
形态功能各不相同。
统一性：
多样性：
原核细胞与真核细胞之间的统一性和多样性
都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。
最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞核。
水华
所谓水华（water
blooms），主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。
虽然藻类生长很快，但因水中的营养被用尽，它们也很快的死亡。藻类大量死亡后，在腐败、被分解的过程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并会上升至水面而形成一层绿色的黏质物，使水体严重恶臭。
赤潮
发菜
小球藻
衣藻
团藻
水绵
施
莱
登
施
旺
19世纪三大发现(恩格斯)
：
细胞学说
能量转化和守恒定律
达尔文进化论
1、细胞学说建立的过程是怎
样的？
2、细胞学说的内容要点是什
么？
3、细胞学说主要阐明了细胞
的多样性还是统一性？
4、通过分析细胞学说建立的
过程，你有什么感想？
阅读提纲：(P10-P11)
长期性：科学发现的过程是一个长期的过程。
合作性：科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。
技术性：科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展。
继承性、修正性：科学家的观点并不全是真理，科学发现还必须通过实践验证，需要理性思维和实验的结合。
细胞学说建立的过程
下一个会是你么？
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说的要点
1、细胞学说建立的过程是怎
样的？
2、细胞学说的内容要点是什
么？
3、细胞学说主要阐明了细胞
的多样性还是统一性？
4、通过分析细胞学说建立的
过程，你有什么感想？
阅读提纲：(P10-P11)
课堂回顾
一、原核细胞和真核细胞
1、分类依据：有无以核膜为界限的细胞核。
2、原核细胞、真核细胞的多样性和统一性。
二、细胞学说建立的过程
1、细胞学说的要点。
2、细胞学说主要阐明了细胞的统一性。
作业：
1、完成《细胞的统一性和多样性》学案；
2、预习下一节《细胞中的元素和化合物》。
下列生物中，不具有细胞结构的有（
），
是原核生物的有（
），
是真核细胞生物的有（
）。
1、
⑴大肠杆菌
⑵乳酸菌
⑶酵母菌
⑷发菜
⑸放线菌
⑹青霉菌
⑺蘑菇
⑻HIV
⑼乙肝病毒
1
2
3
4
5
6
7
8
9
练习题
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
螺旋菌
乳酸菌
带“菌”字的就都是细菌吗？
酵母菌
乳酸菌
破伤风杆菌
肺炎双球菌
青霉菌
小结:一般带有表示形状的词的话,像“杆”
、“球”
、“弧”、“螺旋”
等都是细菌。
2、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A.SARS病毒和蘑菇
B.大肠杆菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌
D.衣藻和变形虫
3、对原核生物的正确描述是
A.原核生物无核糖体
B.原核生物的细胞中无膜结构
C.原核生物的遗传物质为RNA
D.原核生物无染色体
D
D
练习题
4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆
5、下列关于细菌的叙述，错误的一项是
A.都是单细胞生物
B.大多数细菌的营养方式属于异养
C.都能使动植物和人类患病
D.都没有成形的细胞核
C
C
练习题