统编版小学语文二年级上册课文4 口语交际：商量 课件（14张PPT）

今天是我的生日，妈妈想让我早点回家。可是，今天也是我值日，我想找同学调换一下值日的时间。我该怎么去说呢？
口语交际：商量
shānɡ
互相讨论和交换意见
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
xū
diào
huàn
zhí
口语交际
口语交际
商量的原则：
语气温和
声音响亮
面带微笑
目光直视
“会商量”技巧清单
说话语气有礼貌
表达问题要清楚
反对意见不勉强
口语交际
口语交际
参考答案：
同学你好，我想和你调换一下值日的时间。今天是我妈妈的生日，我想早一点回家，为她庆祝生日。你看行吗？
口语交际
参考模板：
同学你好，我想_____。
因为________，________？
______________________
没关系，那我_______！
明确为什么要学会与人商量。
交际指导
同学之间可以设计相关的场景，如，由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。
了解在什么情况下需要与人商量。
交际指导
在日常生活中，当自己与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
对课本给出的两个场景在小组内进行模拟练习。
交际指导
要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，态度要诚恳，让别人感觉到你是真心实意地在和他商量。
交际内容
向同学借的书没有看完，想再多借几天。
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
请大家与同桌商量商量，选择其中的一种情况合作演一演。
交际方法
提示词：
你好！ 你看行吗？
我想……
因为……
谢谢！ 没关系。
交际示例
示例一：
状状：元元，你好！我想跟你商量一件事。
元元：什么事？请讲吧。
状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我还有三十多页没看完，你能借我再看两天吗？我一定抓紧时间早点儿看完了还你。
元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。
交际示例
示例二：
儿子：爸爸，我想跟您商量一件事。
爸爸：什么事？
儿子：我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要开始了，您能让我看一会儿吗？
爸爸：好啊，我下次再看足球比赛吧。
儿子：谢谢您，爸爸！