1.5速度变化快慢的描述 加速度—人教版高中物理必修一课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1.5速度变化快慢的描述——加速度
人教版
高中物理必修一
第一章运动的描述
一、加速度
知识回顾
速度变化量?v
意义：表示物体速度变化的多少
定义：物体末速度v与初速度v0的差值（同一直线上）
定义式：?v=vt-v0
单位：国际单位m/s
标矢性：矢量，有方向；如果?v>0，则与正方向相同；如果?v?0，则与正方向相反
东
v0=10m/s
vt=15m/s
?v=vt-v0=5m/s；即?v的方向向东
东
v0=15m/s
vt=10m/s
?v=vt-v0=-5m/s；即?v的方向向西
?v
?v
一、加速度
一、加速度
?思考：谁的速度变化的最快，谁速度变化的最慢？你是如何判断的？
竞赛用跑车速度变化得最快，高速列车速度变化得最慢；通过比较各物体单位时间内速度的变化量大小
一、加速度
物理意义:
描述运动物体速度的变化快慢。
概念:
速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，也称为速度的
变化率。
定义式:
单位:
矢量性:
a的方向与Δv
的方向相同，是矢量。
a
=
m/s2
米每二次方秒
=
平均加速度
△t→
0
瞬时加速度
一、加速度
?速度、速度变化量、加速度之间的关系
a.加速度的大小与速度和速度变化量的大小没有必然的关系（加速度的大小由物体所受到的外力和物体自身的质量决定）
b.速度很大，加速度可能很小；速度为零，加速度可能不为零
c.速度变化量很大，加速度可能很小。
例1：关于速度和加速度的关系，判定下列说法是（　　）
A.
速度大，加速度一定大
B.
速度的变化越快，加速度一定越大
C.
速度的变化越大，加速度一定越大
D.
速度为零，加速度一定为零
(1)
3
m/s2
；(2)
0.375
m/s2
；(3)
-100
m/s2
二、加速度方向与速度方向的关系
二、加速度方向与速度方向的关系
C
三、物体运动的“V-t”图像
如图所示是两个物体运动的v－t图象。
(1)物体a、b分别做什么运动？物体a和b谁的加速度更大？
(2)图象上E、F两点的纵坐标的变化量与横坐标的变化量的比值有什么含义？
从直线的倾斜程度（斜率）判断加速度的大小：直线越陡，加速度越大；
斜率为负值则说明加速度的方向与正方向相反。
1、复习速度图像的定义。
2、意义：表示物体的瞬时速度随时间变化的规律。
3、速度图像的认识：
①图线上点的含义：
②图线与横轴的交点：
③图线与纵轴的交点：
④图线的斜率：
⑤图线与横在围成的面积：
⑥图线与图线的交点：
某时刻物体的速度。
速度为零的时刻
物体的初速度
物体的加速度、正负表示方向。
某时刻两物体的速度相等
物体的位移，横轴上方的面积为正
，下方的面积为负
。
V/(m/s)
t/(s)
0
V0
t0
三、物体运动的“V-t”图像
特别提醒：如果速度变化不均匀，说明物体的加速度在变化。其v－t图象为一曲线。曲线上某点的切线的斜率大小表示该时刻的瞬时加速度的大小。
如图中A点的切线e的斜率等于该时刻的瞬时加速度，整个运动过程中物体的加速度在减小。因此，c表示加速度增大的加速运动，d表示加速度减小的加速运动。
三、物体运动的“V-t”图像
一物体做直线运动，其v－t图像如图1－5－3所示，从图中可以看出以下说法正确的是
(　　)
A．只有0s内加速度与速度方向相同
B．0～2
s内物体的加速度为1.5
m/s2
C．4
s～6
s
内物体的速度一直在减小
D．0s和6
ss内加速度的方向与速度方向均相同
B
D
课堂小结
从v-t图像看速度、加速度
1.t轴上方图像，物体速度为正；t轴下方图像，物体速度为负（“上正下负”）
2.图像斜率反映加速度大小和方向
3.匀速直线运动的图像是一条平行于t轴的直线；匀变速直线运动的图像是一条倾斜的直线
4.图像是曲线，则曲线上每一个点的切线的斜率反映加速度的大小和方向
课后作业：
完成第一章第五节相关练习
对第一章进行复习总结