粤教版5.3二氧化碳的性质和制法 第一课时二氧化碳的性质（26张PPT）

(共18张PPT)
5.3
二氧化碳的性质
和制法
粤教版
初中化学
学习目标
1、知道二氧化碳的物理性质。
2、掌握二氧化碳的化学性质。
3、了解二氧化碳的用途。
故事引入
一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个多小时没见该男孩回家。父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。
半个西瓜三条命!
你知道这罪魁祸首是谁吗？
自然界中的二氧化碳
二氧化碳
氧气
人、动植物的呼吸，
煤等燃料的燃烧
光合作用
二氧化碳的前世今生
雪花状固体
降温
压缩
101KPa-
78.5℃
升华
加压
降温
CO2气体
干冰
无色液体
二氧化碳的物理性质
桌面放着的是一瓶二氧化碳，请你归纳它的物理性质。
（1）通常情况下是无色、无味的气体。
二氧化碳的物理性质
继续观察老师接下来的演示实验
现象:
蜡烛火焰由下至上依次熄灭。
现象：天平左端上升
（2）二氧化碳密度比空气大。
现象：水瓶变瘪。
（3）二氧化碳可溶于水。
二氧化碳的化学性质
CO2
稀硫酸
A
B
C
取三支试管A、B、C，分别加入石蕊溶液。向A试管中滴加稀硫酸，在B试管中通入CO2（C作对照），观察现象。
现象：A试管变红，B试管变红，C试管不变。
结论：CO2与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
（1）与水反应生成碳酸。
CO2+H2O
=
H2CO3
二氧化碳的化学性质
B
A
分别加热上一实验中A、B二支试管中液体，观察现象。
现象：A试管不变，B试管变回紫色。
结论：碳酸（H2CO3）不稳定，加热时分解成了二氧化碳和水
H2CO3
=
CO2↑
+H2O
（1）与水反应生成碳酸。
二氧化碳的化学性质
（2）与澄清石灰水反应。
现象：石灰水由澄清变浑浊。
结论：二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙。
CO2
＋Ca（OH）2==
CaCO3↓＋H2O
二氧化碳性质小结
1．CO2
的物理性质
2．CO2
的化学性质
（1）一般CO2
不能燃烧，也不支持燃烧。
（1）通常情况下是无色、无味的气体。
（3）能溶于水。
（2）CO2
的密度比空气大（同温同压下）。
（2）
CO2
能与水反应生成碳酸。
（3）
CO2
与碱液反应。
思考
为什么CO2不能燃烧,
而CO(煤气)具有可燃性?
C
O2
C
O
-
2
+4
-2
+2
因为CO2中碳元素已达到最高化合价,不能再与O结合。而CO中碳还未达到最高化合价,还能与O结合。
二氧化碳的用途
二氧化碳的用途
温室效应
当堂练习
1．检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是（
?
）
A．将气体通入紫色石蕊溶液中?
?
B．将气体从一个容器倒入另一容器中
C．将点燃的木条伸入集气瓶中??
D．将气体通入澄清的石灰水中
D
2．下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（
?
）
A．二氧化碳用于灭火?
B．石墨用作电极?
C．干冰用于人工降雨?
D．焦炭用于冶金工业
A
当堂练习
3．向一试管中注入5
mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后加热，其中颜色变化正确的是:（
）
　　　A．红—紫—无
　　　　
B．紫—红—紫
　　
C．紫—红—无
D．无—红—无
B
作业布置
1、完成练习册的练习。
2、预习下一节课制取二氧化碳的内容。
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