粤教版(2019)必修第一册 1.1质点 参考系 时间 课件(27张PPT)

文档属性

名称 粤教版(2019)必修第一册 1.1质点 参考系 时间 课件(27张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2020-09-10 11:17:37

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
课前:最好预习
上课时:听课,动脑,及时记录,做笔记,课堂练习
笔记要求:做在课本上,以听为主,跟上大部队。
课后:最起码、最基本、至少先复习课本和笔记,然后完成作业(包括作业本及课后练习)。
第一节质点
参考系
时间
飞船在茫茫太空遨游,如何描述它的运动呢?文学家用“凌云戏月游银汉,转瞬翔天过太空”这短短一两句话就勾勒出航天飞船的雄姿。那物理学家怎样描述物体的运动呢?
机械运动
物体在空间中所处的位置发生变化,这样的运动称为机械运动。简称为运动。
1、游走的鱼儿
2、飞翔的小鸟
3、行驶的汽车
这些运动的共同特征是什么?
物体的空间位置发生了变化
假设下图是一辆由湖州开往北京的列车
请问:
(1)要准确描述火车车身上各点的位置随时间的变化不是容易事,困难和麻烦出在哪儿呢?
(2)如果我们研究它从湖州出发开到北京这一过程,需要了解它各部分运动的区别吗?
(3)如何才能较准确地描述它的运动呢?
地球的公转
?
请问:
我们研究地球绕太阳轨道的时候需不需要考虑地球上各部分的差异?
在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,称为质点(mass
point)。
质点
请考虑:
(1)研究地球上各处的季节变化时,能否把它视为质点呢?
(2)研究火车通过南京长江大桥的运动时,能否把它简化为一个质点?
讨论:
(1)物体是否在所有的情况下都能看作质点?
(2)物体看作质点的条件是什么?
(3)大的物体一定不能看成质点?小的物体随时都看成质点吗?
设想一下,你静静地坐在一辆开往北京的“和谐”号列车上,你看到窗外一排排的树和房屋正飞快地向后退去。而此时铁路旁的人看到“和谐”号不禁感叹道:动车开的就是快啊,一眨眼就不见了。
(1)为什么车上你会觉得是树在往后退,而车外的人却认为是火车在向前行驶?
(2)到底你说的是对的还是车外的人是对的?
参考系
为描述物体的运动,需要另外选取一个物体作为标准,否则无法判断。这个作为标准的物体叫做参考系。
思考:
飞机空投物体时:
(1)选择不同的参考系观察结果如何?从中你有什么发现呢?
(2)参考系的选择是任意的。但怎样选择比较好呢?
坐标系
一般说来,为了定量地描述物体的位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。用坐标值来表示物体的位置。
思考:
如果我们以广场上旗杆作为坐标原点,x=5m,x=-10m表示什么意思?正负号表示什么意思?
0
x
x=5m
x=-10m
1、在我校的作息时间表上,你能找出更多的时刻和时间间隔吗?
2、结合教材,你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?
学生作息时间表(部分)
根据以上讨论与交流,能否说出时刻与时间的概念?
时刻是指某一瞬间
时间是时间间隔的简称,指两个时刻的间隔。
时间与时刻的关系:
平常所说的"时间",有时指时刻,有时指时间,如有人问你:
"你们什么时间上课啊?
"这里的时间是指时间间隔吗?
t/h
8
9
10
上课
上课
下课
下课
45min
45min
10min
时间间隔(时间)
时刻
举例
下列情形中涉及的是什么概念?
物理中经常出现的说法:
①第2秒初、第3秒末、开始运动时……
②第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时……
讨论
你能分辨清楚时间和时刻吗?
第一秒末
或第二秒初
第三秒末
或第四秒初
第一秒
第二秒
第三秒
第二秒末
或第三秒初
第一秒初
1
2
3
0
时间间隔(时间)
时刻
t/s
2
3
5
1
4
0
前一秒
前二秒
前三秒
时间间隔(时间)
时刻
(时间)
概念
表示方法(在时间的数轴上)
比喻
钟表指示的一个读数对应着某一瞬间。
两个时刻之间的间隔。

好比一张照片
线段
好比一段录像
(1)时刻和时间间隔
时间与时刻的关系:
小结
这节课我们学习了质点、参考系和坐标系等概念,它们是运动学乃至整个力学的最基本最重要的概念。要描述物体的运动,首先要对实际物体建立一个物理模型,最简单的是质点模型。由于运动的相对性,描述质点的运动时必须明确所选择的参考系。为了准确地、定量地描述质点的运动,还要建立坐标系。
时刻:时刻是指某一瞬间,在时间坐标轴上对应于一点。
时间:两个时刻的间隔表示时间,在时间坐标轴上对应于一段。
时间与时刻的关系:
高考链接
(09广东理基)做下列运动的物体,能当做
质点处理的是(

A.
自转中的地球
B.
旋转中的风力发电机叶片
C.
在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D.
匀速直线运动的火车
D
1、以下关于质点的说法中,正确的是(
)
A、质量很小的物体就可以当作质点
B、质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点
C、体积很小的物体就可以看作质点
D、同一物体有时可看作质点,有时不能看作质点
D
3、下列各种情况,可以把研究对象看做质点(加下划线的)看做质点的是(

A.研究小木块的翻倒过程
B.讨论地球的公转
C.比赛时,运动员分析乒乓球的运动
D.计算整列火车通过某一路标的时间
B
Thank
You
!