第22课 四季之美 课件 (共48张)

(共48张PPT)
第二十二课
四季之美
第七单元
人教版小学语文五年级上册
学习目标
1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。
2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。
3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。
作者简介
清少纳言（约966~约1025）清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是平安时代著名的歌人、作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官。在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
作者简介
被后世誉为“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少纳言一生除却和歌以外传世的唯一作品，在这部几乎可以说是凡事必录，被作者戏言为“笔也写秃了”的作品中充溢着作者本人所感受到的四季变化的微妙之美，以及属于平安时代的斑驳的风俗世相、复杂的人情世界以及日常生活中的琐碎小事的瞬间之美。
背景简介
《枕草子》：
日本平安时期女作家清少纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察和随想，取材范围极广
。《枕草子》中文译本，以周作人的译本流传最广、评价最高。
同学们，你们知道关于《枕草子》的知识吗?
背景简介
春季是一年四季的第一季。在中国，春季的开始是在立春，春季的结束在立夏。
春季
背景简介
夏季
夏季是一年的第二个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热的季节，在中国夏季从立夏开始，到立秋结束。
背景简介
秋季是春夏秋冬四季之一。从气象意义上划分，北温带的秋季在处暑与小雪之间。
秋季
背景简介
冬季是四季之一，秋春之间的季节。天文学上认为是从12月至3月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间。
冬季
背景简介
字词注释
窠
旷
怡
凛
冽
逸
kē
kuàng
yí
lǐn
liè
yì
黎
lí
音序：
L
结构：
上下
偏旁：
氺
笔画数：
15
组词：
黎明
黎民百姓
笔顺：
字词注释
晕
yùn
音序：
Y
结构：
上下
偏旁：
曰
笔画数：
10
组词：
光晕
红晕
笔顺：
字词注释
漆
qī
音序：
Q
结构：
左右
偏旁：
氵
笔画数：
14
组词：
漆黑
油漆
如胶似漆
笔顺：
字词注释
幕
mù
音序：
M
结构：
上下
偏旁：
艹
笔画数：
13
组词：
开幕
屏幕
夜幕降临
笔顺：
字词注释
愈
yù
音序：
Y
结构：
上下
偏旁：
心
笔画数：
13
组词：
愈合
愈加
每况愈下
笔顺：
字词注释
旷
kuàng
音序：
K
结构：
左右
偏旁：
日
笔画数：
7
组词：
空旷
旷野
心旷神怡
笔顺：
字词注释
怡
yí
音序：
Y
结构：
左右
偏旁：
忄
笔画数：
8
组词：
怡然
怡人
心旷神怡
笔顺：
字词注释
逸
yì
音序：
Y
结构：
半包围
偏旁：
辶
笔画数：
11
组词：
安逸
逃逸
一劳永逸
笔顺：
字词注释
免
miǎn
音序：
M
结构：
上下
偏旁：
?
笔画数：
7
组词：
免除
避免
笔顺：
字词注释
字词注释
1.早晨，小花有些头晕（
），没去上学。
2.那个小妹妹害羞了，脸上都是红晕（
）。
晕
yūn
（头晕）（晕倒）
yùn
（红晕）
(光晕）
yùn
yūn
字词注释
【朦胧】
不清楚，模糊。
【夜幕降临】
指太阳下山以后，天色渐渐变黑。
【心旷神怡】
心情舒畅，精神愉快。
【凛冽】
刺骨的寒冷。
【闲逸】
清闲舒适。
字词注释
近义词
反义词
黎明---
清晨
凛冽---
寒冷
闲逸---
闲适
扫兴---
败兴
黎明---
黄昏
凛冽---
温暖
和谐---
动荡
闲逸---
忙碌
字词注释
近义词辨析
相同点
不同点
精巧
指精美，巧妙，细致之意。
精巧——（技术、器物构造等）精细巧妙。
精致
精致——精巧细致。
1.那个雕塑结合了力与美，非常（
）。
2.妈妈很爱生活，人们都说，她的生活很（
）。
精巧
精致
课文讲解
1.课文是从哪几个方面来介绍四季的?
春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
初读感知
2.根据课文内容填空。
课文描述了四季的美景，作者通过描写四季的美景，表达了作者对____________，也表达了作者________________________。
对大自然、对生活的热爱
四季的赞美
课文讲解
段落划分
第一部分（1）写春天的黎明。
第二部分（2）写夏天的夜晚。
第三部分（3）写秋天的黄昏。
第四部分（4）写冬天的早晨。
课文讲解
默读课文，本文是怎样描述四季的?
课文分别描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
课文讲解
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
近义词：清晨
春天
描写春天黎明的风景，欣赏太阳一点一点出现的美景。
课文讲解
课文讲解
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
这句话运用了______的手法，描写夏天的夜晚的美丽。萤火虫的加入，使得景色出现了_______。
写景
动态美
词语积累：AABC
春天
课文讲解
课文讲解
一阵阵清风吹来，平静的湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色。
请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。
课文讲解
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
写景：将夕阳的静态美和大雁高飞的动态美结合起来。
词语积累：AABC
秋天
课文讲解
课文讲解
冬天
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
对比：描写寒冷的冬晨的美景，又将其与暖炉相照应，制造出和谐的生活。
意思是：寒冷
课文讲解
课文讲解
只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
文章以此结尾，毫不拖沓，只有意犹未尽的感觉。
近义词：败兴
课文讲解
课文讲解
感悟提升
?
这篇短文是按照时间的顺序来描述四季之美的。从中，我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。
课文结构
四季之美
春天的黎明
天空
色彩
夏天的夜晚
月夜
光亮
冬天的早晨
秋天的黄昏
夕阳
心旷神怡
雪霜
和谐
对生命
自然的热爱
写作手法
学习运用对比借景抒情的写作手法
【借景抒情】“秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”
通过这几句话可以看出文中作者通过描述四季的美景，抒发对四季的热爱。
【举例】曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
拓展延伸
济南的冬天（老舍）
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
随堂演练
1.
在带下划线字的正确读音后面划“√”。
窠里（kē
kè）
心旷神怡（ɡuǎnɡ
kuànɡ）
凛冽（bǐng
lǐn）
闲逸
（tù
yì）
√
2.
填上恰当的词语。
（
）的彩云
（
）的微光
(
)的心情
（
）的冬晨
红紫
闲逸
朦胧
寒冷
√
√
√
随堂演练
3.
把下面的句子补充完整。
夕阳西沉，（
）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（
）。
手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那（
）的心情和这寒冷的冬晨多么（
）啊!
闲逸
夜幕
心旷神怡
和谐
随堂演练
翩翩飞舞
蒙蒙细雨
4.试着写几个AABC式的词语。
念念不忘、欣欣向荣、斤斤计较
亭亭玉立、愤愤不平、息息相关滔滔不绝、跃跃欲试、历历在目
课后习题
反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。
朗读指导：本文是一篇抒情散文，朗读时，要用欢快的语调和赞美的语气来读，声音清脆欢快但是语速不要过快，要体现出四季的美来。
课后习题
读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
谢谢赏析