人教版高二物理选修3-1 1.2库仑定律 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
2、库仑定律
例1：科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：（
）
　　A、把质子或电子叫元电荷．
　　B、1.60×10-19C的电量叫元电荷．
　　C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷．
　　D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷．
B、C、D
例2：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则
：(
)
　　A．B、C球均带负电
　　B．B球带负电，C球带正电
　　C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电
　　D．B、C球都不带电
C
例：有三个完全一样的绝缘金属球，A球带的电荷量为q，B、C均不带电。现要使B球带的电荷量为3q/8，应该怎么办？
猜想影响电荷间相互作用力的因素
点电荷
不考虑大小与形状
真空
4.两带电体的形状？
2.带电体的电荷量？
1.两带电体间的距离？
3.空间的介质？
……
1.关于点电荷的下列说法中正确的是
（
）
A.真正的点电荷是不存在的
B.点电荷是一种理想模型
C.足够小的电荷就是点电荷
D.一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计
实验表明，电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而减小。
库仑扭秤
利用库仑扭秤，将微小电力的测量转化为角度的测量
利用两个相同金属球电荷等量分配的原理，控制带电体电荷量成倍变化
装置放在封闭的容器里，防止外界的干扰
库仑扭秤实验
库仑钮秤实物图
库仑钮秤示意图
库仑钮秤原理图
库仑定律:
真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
k叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2
电荷间相互作用力叫做库仑力或静电力
（1）真空、点电荷
对库仑定律的理解
（2）计算时只带电荷的电量计算，注意方向
（3）当一个点电荷受到多个点电荷的作用，可以进行力的合成分解并进行矢量运算
2.如图是库仑发现库仑定律时所用的扭秤实验装置。下列关于这一实验的说法正确的是（
）
A.库仑在实验中精确地测出了带点小球的电荷量
B.悬丝扭转角度的大小反映了静电斥力的大小
C.连接A、B两个小球的横杆是金属棒，这样可使两个金属小球的电荷量恰好平分
D.把带电小球放置于密闭容器内，可以避免外界气流的影响
BD
例1、已知氢核（质子）的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。求氢核与核外电子之间的库仑力和万有引力。
★几点说明：
a.点电荷的电性有正负之分,在应用库仑定律计算静电力时,可先用所带的电量的绝对值进行计算
b.然后根据电荷的相吸或相斥情况,再确定每个点电荷受力的方向.
例2、真空中有三个点电荷，它们固定在边长为50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6C，求它们所受的库仑力。
例1.如图所示，两个完全相同的金属小球A、B，
带
有电量相等的电荷，相隔较大的距离，两球之间
的相互吸引力的大小是F．现让第三个完全相同
的不带电的金属小球先后分别与A、B两球接触
后移开．这时A、B两小球之间的相互作用力的
大小变为（?
）
A.F/4
B.F/8
C.3F/8
D.3F/4
练习:
B
练习2.如图所示,两个可自由移动的点电荷Q1和Q2分别放在真空中A、B两处，A处电荷带正电
，B处电荷带负电
，且Q2=4Q1
，另取一个可以自由移动的点电荷Q3
放在AB直线上．要使整个系统处于平衡状态，不计点电荷的重力,则（
）
A.Q3为负电荷，且放于A左方?
B.Q3为负电荷，且放于B右方　
C.Q3为正电荷，且放于AB之间?
D.Q3为正电荷，且放于B右方
A