人教版高一物理必修一3.3《摩擦力》上课课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
摩擦力
观察与思考
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一、摩擦力的种类：
静摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
1、静摩擦力产生在什么样的物体之间？
2、静摩擦力的作用效果是什么？
思考并总结
3、静摩擦力的三要素分别怎样描述？
二、静摩擦力产生在什么样的
物体之间呢？
相互接触且有形变——弹力
有相对运动趋势
接触面不光滑
三、静摩擦力的作用效果是
阻止物体间的相对运动.
作用点：物体的接触面
方向：与物体间的相对运动趋势
的方向相反
大小？
四、静摩擦力的三要素
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运用假设法判定——物理学常用的判别方法！
拓展思考：受静摩擦力的物体一定是静止的吗？运动物体也会受到静摩擦力吗？
发散讨论：物体所受静摩擦力方向一定与物体运动方向共线吗？
运动的物体也可以受到静摩擦力，其方向与运动方向可以相同，也可以相反，甚至还可以无关，但一定与相对运动趋势方向相反！
相对运动趋势的方向可以采用假设法来判定。
五、实验探究
——静摩擦力的大小
实验器材：钩码小车、钩码、弹簧秤
木板、毛巾等
实验结论：
当木块与木板相对静止时，木块所受静摩擦力与外力等值反向，且随着引起静摩擦力的外力的增大而增大。
静摩擦力的求解：对于平衡问题，可以运用平衡条件来求解。
刚才实验中的静摩擦力能否一直增大？
课堂思考：
六、最大静摩擦力
定义：静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，物体受最大静摩擦力时，其状态为即将滑动而未滑动的临界状态。
假设最大静摩擦力为Fmax
则静摩擦力F：0＜F≤Fmax
实验探究——最大静摩擦力的大小与哪些
因素有关
实验结论：
（1）对于同一种接触面，压力越大，最大静摩擦力越大；
（2）对于相同大小的压力，接触面不同，一般最大静摩擦力也不同，接触面比较粗糙时，最大静摩擦力也比较大；
（3）对于不同接触面或不同的压力，最大静摩擦力都大于滑动摩擦力。
描述不同拉力情况下对应的摩擦力的大小
课堂思考：
（1）各种情况下的最大静摩擦力都一样吗？
（2）最大静摩擦力会与哪些因素相关？
（3）若外力超过最大静摩擦力，物体会滑动，此时为滑动摩擦力，则滑动摩擦力与最大静摩擦力会有怎样的关系？
本课小结：
1、静摩擦力产生的条件：
弹力、相对运动趋势、接触面不光滑
2、静摩擦力的作用效果：
阻碍物体间的相对运动
3、三要素
作用点：接触面
方向：与相对运动趋势的方向相反
大小：0最大静摩擦：与物体间弹力、接触面
情况有关
生活中还有哪些现象与摩擦力相关？它们的物理原理是什么？
课后思考