人教版高一物理必修一3.5《力的分解》课件(共21张PPT) (1)

(共21张PPT)
第5节
力的分解
1、我们是怎样定义合力和分力的？
如果作用在物体上的一个力产生的效果和几个
力共同作用产生的效果相同，则这一个力就叫
做那几个力的合力，而那几个力就叫这一个力
的分力。
2、合力、分力互相替代，对物体的作用是否改变？
3、合力和分力之间满
足什么样的关系？
F
O
F1
F2
复习旧知识：
F1
F2
F
F
图a
图b
上海南浦大桥，其桥面高达46米，主桥全长846米，引桥总长7500米，你知道为什么高大的桥要造很长的引桥吗?
教学目标
1、知道力的分解的含义。
2、掌握根据力的效果进行力的分解的方法。
3、会用正交分解的方法进行力的分解的方法。
一、力的分解定义：
已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。
二、力的分解法则：
满足平行四边形定则
一、力的分解概念及法则
注意
在力的分解中合力真实存在，分力不存在
F2
F1
F
如果没有其它限制，对于同一条对角线（确定的合力），可以作出无数个不同的平行四边形．（任意性）
对于同一条对角线（确定的合力），你可以作出多少个不同的平行四边形？（任意性）
F
为了减小桥面的坡度，从而减小G1
对汽车上坡和下坡的影响，使行车方便和安全
G2
G1
1、车在桥面上行驶时它的重力产生了什么效果？你能找到它的两个分力吗？
2、桥高一定，引桥很长目的是什么，这能减少重力的哪个效果，有什么好处？
思考与讨论
G
G2
G1
θ
二、力的分解的方法
1、按实际作用效果分解力：
分解的步骤：
（1）分析力的作用效果
（2）据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向)
（3）用平行四边形定则定分力的大小;
（4）据数学知识求分力的大小和方向
G
G2
G1
使物体紧压挡板
使物体紧压斜面
G
G2
G1
对重力的效果进行分解
【随堂训练1】
G1=G
tanα
G2
=
G/
cos
α
α
α
G2
=
G
cos
α
G1=G
sinα
F
F1
F2
O
60O
A
B
已知绳子AO与水平方向成60°角，绳子OB水平，物体重10N，你能求出两条绳上的拉力吗？
【随堂训练2】
G
=10
F1
F3
O
求三个力F1、F2与F3合力？
在很多问题中，当多个力求合力时，常把每个力分解为互相垂直的两个分力，然后求两个方向上的力的合力，这样可把复杂问题简化，
F2
F1
F2
F3
x
y
O
F1y
F2y
F1x
F3y
F3x
F2X
在很多问题中，常把一个力分解为互相垂直的两个分力，特别是物体受多个力作用时，把物体受到的各个力都分解到互相垂直的两个方向上去，然后求两个方向上的力的合力，这样可把复杂问题简化，
求三个力F1、F2与F3合力？
正交分解
（1）原理：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。
（2）正交分解步骤：
①建立xoy直角坐标系
②沿xoy轴将各力分解
③求x、y轴上的合力Fx,Fy
④最后求Fx和Fy的合力F
大小：
F2y
F1y
F3y
F3x
F1x
F2X
2、力的正交分解法
方向：
（与Y轴的夹角）
F
【例】木箱重500
N，放在水平地面上，一个人用大小为200
N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。
30°
F
力的正交分解的应用
A．一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力
B．一个2N的力能分解为7N和10N的两个分力
C．一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力
D．一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力
1、下列有关说法正确的是
（　　　）
当堂检测
C
2.如右图所示，光滑斜面上的物体的重力分解为F1、F2两个力，下列说法正确的是(　
　)
A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力
B．物体受到重力mg、N、F1、F2四个力的作用
C．物体除受到重力mg和斜面支持力N的作用外，还受到其他力作用
D．N、F1、F2三个力的作用效果与mg、N
两个力的作用效果相同
当堂检测
D
把小球所受重力分解
F
把拉力F分解
当堂检测
3.
【当堂检测】
4.如图所示，F1＝5N，F2＝10N，F3＝15N，
θ＝600，用正交分解法这三个力的合力。
F1
F2
F3
θ
5.如右图所示，重力为500
N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重力为200
N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止．不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力．
当堂检测
取一根细线，将细线的一端系在右手中指上，另一端系上一个重物．用一枝铅笔的尾部顶在细线上的某一点，使细线的上段保持水平、下段竖直向下．铅笔的尖端置于右手掌心(如右图所示)．你能感觉到重物竖直向下拉细线的力产生了哪两个作用效果吗？
请你亲自做一做：
　一个作用效果是水平拉指头，另一个作用效果是压铅笔使之扎手心．