七上第3课 远古的传说 知识梳理+练习（含答案）

初中历史 远古的传说
知识梳理：
一、炎黄联盟
1. 炎帝和黄帝的传说:
我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，其中炎帝、黄帝等是最著名的传说人物。
2. 部落战争
时间：四五千年前
地点：黄河流域
主要战役：
（1）阪泉之战：
双方：炎帝与黄帝
地点：阪泉
结果：炎帝战败，归附黄帝。两大部落结成联盟。
（2）涿鹿之战：
双方：蚩尤部落和炎黄联盟
地点：涿鹿
结果：蚩尤部落战败。
历史影响：黄炎联盟构成后来华夏族的主干。华夏族是汉族的前身，中华民族尊奉黄帝为人文始祖。海内外的华人也以炎黄子孙自称。
3. 探究思考：
（1）华人都自称是炎黄子孙，你知道是怎么来的吗？
明确：
（2）从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
明确：由多民族融合而成。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1．炎帝的发明：传说中的炎帝，其部落主要活动于渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜 ；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
2．黄帝的发明：黄帝，姓公孙，名轩辕。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
3. 探究思考：
课本中关于黄帝的神话，哪些是可信的？哪些是带有神话色彩的？怎样看待才更科学？
明确：传说黄帝时期已能建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造舟车、创制文字、编出乐谱等有可信的一面。如建造宫室指能造房子；创制文字，指有了原始文字。河姆渡原始居民时就掌握了挖掘水井这门技术。制造舟车，在河姆渡遗址也出现过木桨等。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦的个人发明，就带有神话色彩了。实际上，其中的任何一项发明都不是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索、实践的结果。因此，历史上的这些记载反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
三、尧舜禹的禅让
1. 禅让制：
相传在黄帝之后，尧舜禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落联盟首领位子传给贤德之人。
2. 禅让制的实质：禅让制是原始社会后期的一种民主推举部落联盟领袖的方法；
被推选的资格：被推选人应具备德才兼备的品格。
3. 探究思考：
（1）什么样的人才能被选为部落联盟首领?
明确：德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆。
（2）你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习？
明确：尧鼓励人民开垦农田，实时耕种；舜制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患；禹总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，曾三过家门而不入。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为大禹。
知识拓展
陶寺遗址
陶寺遗址位于山西襄汾县东北15千米，距今约4500~4000年。该遗址曾经发现古代城址，面积为280万平方米左右。城内有宏伟的宫殿建筑、级别很高的墓葬，有观象台，发掘出象征身份和地位的礼器，以及铜器、彩绘龙纹陶盘等珍贵文物，显示出该遗址具有不同于以前一些遗址的气派。在一件陶器上，还有很像文字的符号。有的考古学家认为，这就是尧部落的中心所在地。
四、总结提升
1. 知识梳理
2. 易错点拨
（1）黄帝姓姬，号轩辕氏，炎帝传说姓姜，号称神农氏。
（2）阪泉大战是炎帝和黄帝之间的战争，涿鹿之战是炎黄联盟与蚩尤之间的战争。
同步练习：
（答题时间：30分钟）
1. 2014年4月5日，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。下列有关黄帝的叙述不正确的是（　　）
A. 建造宫室、车船，制作兵器、衣裳
B. 让部下发明文字、历法、算术和音乐
C. 他是传说时代的治水英雄
D. 妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术
2. 桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名“虞山”，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟首领的（　　）
A. 世袭制 B. 武力夺取
C. 禅让制 D. 民主选举制
3. 相传，黄帝之后，黄河流域出现了三位著名的部落联盟首领，他们依次是（　　）
A. 尧、舜、禹 B. 禹、尧、舜
C. 桀、商纣王、周幽王 D. 禹、汤、周武王
4. 1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指（ ）
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
5. 俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物是（ ）
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
6. 传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文始祖”的神话传说人物是（　　）
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 禹
7. 阅读书籍、识别文物、参观古迹都是我们学习历史的重要途径和方法，今天让我们探究历史，回答下列问题。
第一组　图中历史
（1）远古时期华夏部落主要活动在哪一地区？华夏族是在哪两个部落联盟基础上形成的？
第二组　书籍和文物
（2）根据图（a）封面的人物名称，说说传说中他有哪些贡献。
（3）图（b）文物中有代表中华民族的什么形象？
第三组　名人遗迹
（4）图（c）和图（d）分别是谁的陵墓？分别用一句话来评价这两个人。
答案：
1. C 解析：本题考查上古时期人物黄帝，主要考查识记能力。本题的关键词是“黄帝”“不正确”，黄帝让部下发明文字、历法、算术和音乐，妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术，他还建造宫室、制作衣裳、教人们挖井、发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，A、B、D都正确；传说中的治水英雄是大禹，C不正确，故选C项。
2. C 解析：舜是通过“禅让”的方式成为部落联盟首领的。
3. A 解析：相传，尧年老后，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹，因此正确的排序是尧、舜、禹，选A。
4. A 解析：根据所学知识可知，黄帝被后人尊称为“人文始祖”。
5. D 解析：根据所学知识可知，大禹治水，三过家门而不入，治水成功，被尊为“大禹”。
6. B 解析：根据所学知识可知，黄帝被后人尊称为“人文始祖”。
7. （1）黄河流域。黄帝部落、炎帝部落。
（2）相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖掘水井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
（3）龙。
（4）黄帝和禹。黄帝是中华民族的“人文始祖”。大禹治水，造福人类。
解析：第（1）问结合华夏族的形成过程来回答。第（2）（3）问认真观察图片，最大限度地从图片中提取信息，并联系教材内容归纳。第（4）问结合图片中的文字信息不难判断人物分别是黄帝和大禹，然后归纳其事迹。