《世界的气候》第2课时教学设计
教学目标
1．举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
2．举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响
教学重点
影响气候的主要因素
教学难点：分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
能力培养
1．培养学生通过地图、图片、图表、文字资料等提取地理信息的能力
2．善于应用学过的知识分析解决新的问题
情感体验
使学生感受到自然界丰富多彩，地区差异显著，同时又是有规律可循的。从而激发学生认识自然的兴趣和愿望。
教学过程
一、引入新课
（多媒体展示非洲热带沙漠风光、亚马孙热带雨林风光、南极寒带风光图片）
活动：将学生分三组，讨论假如各组同学分别到以上的一个地方旅游，请为本组同学准备行装。
（学生发言）
师问：为什么各组准备的行李有很大不同呢？
生答：因为各组旅游的地方不同，各地的气候也不相同。
过渡：那么造成气候不同的原因是什么呢？下面我们就来共同探讨造成世界不同地方气候出现差异的主要因素是什么？
二、自学导航
一．影响气候的主要因素
1.
纬度位置
（1）低纬度地区气温_______，高纬度地区气温_______。
（2）赤道附近降水_______，两极地区降水_______。
2.
海陆位置
（1）同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，冬季相反。
（2）沿海地区降水______，内陆地区降水______。
3.
地形
（1）随地势升高，气温______，海拔每升高100米，气温约下降______。
（2）山地的迎风坡降水______，背风坡降水______。
三、讲授新课
（板书）三、影响气候的主要因素
（多媒体展示赤道地区和两极地区的气温曲线图和降水柱状图）分析影响气候的主要因素之一――纬度位置。
师问：赤道地区和两极地区的气温和降水有什么差异？
生答：赤道地区气温高，两极地区气温低；赤道地区降水多，两极地区降水少。
师问：根据前面两节所学知识，分析是什么原因造成了赤道地区和两极地区的气温和降水的差异呢？
生答：纬度位置。
师问：纬度位置是如何影响气温和降水的呢？
影响因素
气温
降水
纬度位置
纬度高，气温____；
纬度低，气温____。
赤道地区降水______，
两极地区降水______。
活动：根据多媒体展示的赤道地区和两极地区的气温曲线图和降水柱状图，请同学们讨论并归纳赤道地区和两极地区的气候有何特点（P66“活动”第2题）
生答：赤道地区气候全年高温多雨，两极地区气候全年寒冷干燥。
师问：两地气候特点相同吗？（生答：不同）
师问：为什么两地气候特点不一样？
生答：因为两地气温和降水不同。
师问：两地气温和降水不同主要受纬度位置的影响，那么，气候也受纬度位置的影响吗？
师小结：气候的两个要素气温和降水会受纬度位置的影响，那么气候也就会受纬度位置的影响，因此，纬度位置就成为影响气候的主要因素之一。
过渡：通过以上分析，我们知道了纬度不同，各地的气候就有所不同，那么，纬度相同，气候是不是就相同了呢？
（多媒体展示亚欧大陆40°N
–
60°N不同地区风光图片）分析影响气候的另一主要因素――海陆位置。
师问：这些地区的自然景观相同吗？（不同）
师问：这些地区的纬度位置相同吗？（生答：大致相同）
师问：这些地区的纬度位置相同，可为什么景观差异如此之大呢？
生答：因为它们海陆位置不同。
距海远近不同，气温和降水也会存在差异。
师问：根据前面两节所学知识，请同学们分析海陆位置是怎样影响气温和降水的呢？
影响因素
气温
降水
海陆位置
冬季陆____海_____
，
夏季陆____海_____
。
近海迎风坡地区降水_____，
远离海洋的地区降水_____，
近海无海风地区降水_____。
师小结：气候的两个要素气温和降水受海陆位置的影响，那么气候也就受海陆位置影响，因此，海陆位置就成为影响气候的另一主要因素。
师问：“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、
“一山有四季，十里不同天”，
这样的现象是什么原因导致的？
生答：地形
活动：根据前面两节所学知识，分析地形是怎样影响气温和降水的。
影响因素
气温
降水
地形
气温随海拔升高而_____。
山地迎风坡降水_____
，
山地背风坡降水_____
。
师小结：气候的两个要素气温和降水受地形的影响，那么气候也受地形的影响，因此，地形也是影响气候的主要因素之一。
过渡：现在同学们知道了影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形，我们在知道影响气候的主要有三大因素的同时，还要学会判断一个地方的气候主要是受什么因素的影响。
（引导学生完成P66活动1和活动3）
师小结：通过以上学习，我们了解到气候会受纬度位置、海陆位置、地形的影响，这些都是自然因素，那么，人类活动对气候有影响吗？有哪些影响呢？反之，气候会影响人类活动吗？又有哪些影响呢？
（板书）四、气候对人类活动的影响
自学导航
二．气候对人类活动的影响
1.
气候对人们的______和______有着重要影响，气候发生异常时会带来______。
2.
人类活动也会引起______的变化，人类活动是导致全球变______的重要原因之一
活动：联系P68内容，将学生分两大组，一组讨论人类活动对气候的影响，另一组讨论气候对人类活动的影响。
（学生自由讨论发言）
（引导学生完成P68活动3，并引导学生树立正确的环境保护观念，并为此付诸实际行动。）
三、练习巩固（多媒体展示）
四、板书设计
4．1
世界的气候（第2课时）
三、影响气候的主要因素
影响因素
气温
降水
纬度位置
纬度高，气温____；
纬度低，气温____。
赤道地区降水______，
两极地区降水______。
海陆位置
冬季陆____海_____
，
夏季陆____海_____
。
近海迎风坡地区降水_____，
远离海洋的地区降水_____，
近海无海风地区降水_____。
地形
气温随海拔升高而_____。
山地迎风坡降水_____
，
山地背风坡降水_____
。
四、气候与人类活动
气候
人类活动
相互影响(共28张PPT)
世界的气候（第2课时）
非洲热带沙漠景观
亚马孙热带雨林风光
南极寒带风光
“世界真奇妙”
影响气候的主要因素
气候要素变化及分布规律的成因
世界年平均气温的分布
世界年降水量的分布
世界的气温及降水呈现上面图示的特点，对其产生影响的有哪些因素？
纬度位置
海陆位置
地形
想一想
自学导航（一）——教材P66-67
一、影响气候的主要因素
1、纬度因素
（1）低纬度地区气温（
），高纬度地区气温（
）
（2）赤道附近降水（
），两级地区降水（
）
2、海陆位置
（1）同纬度地区，夏季陆地气温（
）海洋气温（
），冬季相反
（2）沿海地区降水（
），内陆地区降水（
）
3、地形
（1）随海拔升高，气温（
），海拔每升高100米，气温约下降（
）℃
（2）在山地，迎风坡降水（
），背风坡降水（
）
高
低
多
少
高
低
多
多
少
少
降低
0.6
两地的年平均气温和降水量有何不同？为什么？
看看想想
影响气候的主要因素——纬度位置
赤道地区某地
南极地区某地
纬度因素
（1）低纬度地区气温高，高纬度地区气温低
（2）赤道附近降水多，两级地区降水少
太
阳
光
世界气候类型的分布
60°N
40°N
影响气候的主要因素——海陆位置
致使这些地方气候差异的主要因素是什么？
（点击各图片，观察图中各地的自然景观）
海陆位置
影响气候的主要因素——地形
想一想
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、
“一山有四季，十里不同天”，
这样的现象是什么原因导致的？
A坡降水多还是B坡降水多？为什么？
A坡降水多。因A坡位于迎风坡，多地形雨。
想一想
影响气候的主要因素（“填填看”活动时间）
指出影响下列各地气候的主要因素？
①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
（
）
②海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。
（
）
③新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气
候相对比较湿润。
（
）
纬度位置
海陆位置
地形因素
影响气候的因素（小结）
对气温的影响
对降水的影响
纬度位置
纬度高，气温低；
纬度低，气温高。
赤道地区降水多，
两极地区降水少。
海陆位置
冬季陆温低海温高，
夏季陆温高海温低。
近海迎风处降水多，
近海无风处降水少，
远海地区降水少。
地形
气温随海拔的升高而降低
迎风坡多地形雨，
背风坡少雨。
气候与人类活动
气候影响人类的活动（讨论时间）
气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么
关系？请举例说明。
讨论
自学导航（二）——教材P67-68
二、气候与人类活动
1、气候对人们的（
）和（
）有着重要影响，气候发生异常时会带来（
）
2、人类活动也会引起（
）的变化，人类活动是导致全球变（
）的重要原因之一
生产
气候
暖
危害
生活
阿拉伯长袍
中国藏袍
农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。
阅读材料
水稻种植与气候
水稻是一种喜温喜湿的农作物。气温高，水稻长得快；气温低，水稻长得慢。如果气温在10
℃以下，水稻就不能正常发芽。热带全年高温，种植水稻一年能收获三次；亚热带冬季气温较低，水稻从春到秋都能生长，一年可以收获两次；到了温带，水稻一年只能收获一次。
水稻生长也需要较多的水。降水多的地方，适宜种植水稻；干旱地区，如果没有充沛的水源供灌溉，就不能种植水稻。
气候影响人类的活动（“我来讲”时间）
1．从同学的对话中，你发现了什么问题？试着用所学的知识作出解
释。
2．我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，常会
发生严重旱灾；而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为
什么？
气
候
变
暖
人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.4?0.8
℃。气温上升，会使极地区的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面不断上升，沿海低地地区可能被淹没。
气候为什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高了。
人类的活动影响气候（讨论时间）
3．世界的人口和城市，多数分布在温带的沿海地区。阅读下面的材
料，讨论面对全球变暖的趋势，人们应该怎样应对。
温室气体的排放
除全球气候变暖之外，还有哪些人类活动能对气候产生影响？
例如：植树造林，修建水库，排放硫氧化合物导致酸雨等。
说一说
1.
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明下列什么因素对其生长的影响（
）
A.
地形
B.
树种
C.
气候
D.
天气
2.
每年除夕之际，在我国哈尔滨到处是冰的世界，而我国广州却是鲜花的海洋，影响这种景观差异的地理因素是（
）
A.
洋流
B.
地形
C.
海陆
D.
纬度
3.
新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候比较湿润，影响它们气候差异的因素是（
）
A.
纬度
B.
地形
C.
海陆
D.
洋流
4.
“一山有四季，十里不同天”说明的是山地气候变化特征，其成因是（
）
A.
地形对气候的影响
B.
纬度对气候的影响
C.
海陆对气候的影响
D.
树林对气候的影响
练一练
C
D
C
A
英国风光
德国风光
乌克兰风光
哈萨克斯坦风光
蒙古风光
日本风光
