专题《鸟》 教案
教学目标：
1、 学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。
2、 在观察中亲近鸟，发挥联想和想象，获得美的启示。
3、 体味作者的审美情趣，领悟作者所寄托的思想感情，深入体会“鸟文化”的内涵。
4、 围绕本专题设计的问题，发挥创造思维，说出自己独特的感受和见解。
5、 学生在写作训练中，写出真情实感，真知灼见。
教学要求：
1、通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”环节，使学生在观察中亲近鸟，获得美的启示；体味作者的审美情趣，领悟作者所寄托的思想感情，深入体会“鸟文化”的内涵。
2、通过“议鸟”、“写鸟”环节的学习，使学生发挥创造思维，说出自己独特的感受和见解，以次训练学生的思维能力、口头表达能力、写作能力和收集信息、处理信息的创新能力；引导学生形成正确的世界观、人生价值观。
教学方法：
朗读、提问、问题、合作、交流、探究。
教学设计及过程：
课前预习 ：
1、自读《专题 鸟》相关的诗文。
2、收集并整理有关“鸟”的成语、俗语、谚语、诗歌、歌曲等。
3、回忆并准备讲述你知道的与“鸟”相关的故事。
4、通过各种途径了解“鸟”给人类带来的好处。
导语：
随着屏幕上盘旋飞舞的白鸽的身影，伴着婉转清脆的鸟鸣声，我们将一起走进丰富多彩的鸟的世界。开始这一节综合实践专题课：鸟。（展示屏幕）
（请学生主持人上场）
一、 观鸟——展示台
引语：（略写）
设题：1、说说观鸟之美的感受。
2、展示并介绍收集的有关鸟的图片、观鸟所作绘画作品等。（由学生自由上台介绍、展示。）
3、演唱有关“鸟”的歌曲。（可小组合作完成）
二、 咏鸟——积累库
引语：（略写）
设题：1、咏诗《闻雁》、《迎燕》（男、女生分别朗诵），体会其中蕴涵的情感。（自由发言）
2、朗诵收集的咏鸟诗。
3、汇总收集的有关鸟的成语、谚语等（小组推荐代表发言）
三、 读鸟——阅览室
引语：（略写）
设题：1、讲有关“鸟”的故事。（学生自愿讲述）
2、辩论题：《古鸟化石》中，作者赞美日本民族是个注重美与文化的民族，而认为“国人”普遍欣赏品位不高，你同意这中看法吗？（正、反双方辩论，主持人小结）
四、 议鸟——问题屋
引语：（略写）
设题：1、你知道“鸟”给人类带来哪些好处？
2、你认为现在“鸟”的生存环境怎样？
3、你认为在“爱鸟”、“护鸟”活动中我们能做些什么？
小结：（教师完成）
这节课，我们通过观鸟、咏鸟、读鸟、议鸟几个环节学习活动，欣赏到了鸟的美丽、体会到了鸟蕴涵的情感、领略到了鸟文化的内涵，关注鸟的命运。而其中更重要的是把这种关注化做爱鸟、护鸟的行动。
结束语：
同学们：要让我们的家园处处莺歌燕舞，让这个世界五彩缤纷，就让我们关爱这些可爱的小生灵吧！正如那首歌所唱：关爱生命，用我们的良知；善待地球，用我们的行动。
最后：让我们在《善待地球》的歌声中结束这节活动课。
（学生齐唱歌曲《善待地球》）
（展示屏幕：布置作业）
作业：
1、写一份“爱鸟行动”倡议书。
2、写鸟（文体不限）。
板书设计：
观鸟-欣赏其美
咏鸟-体会其情
读鸟-悟其内涵
议鸟-关其命运(共25张PPT)
世界鸟类之最
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最大的飞鸟 生活在非洲东南部的柯利鸟，翅长2.56米， 羽毛最长的鸟 天堂大丽鹃，尾羽是体长的2倍多。 寿命最长的鸟 鸟类中的长寿者不少，如大型海鸟信天翁的平均寿命为50～60年，大型鹦鹉可以活到100年左右。在英国利物浦有一只名叫“詹米”的亚马逊鹦鹉，生于1870年12月3日，卒于1975年11月5日，享年104岁，不愧为鸟中老寿星"。 寿命最长的环志海鸟 王信天翁，60余年。 寿命最长的笼养鸟 葵花凤头鹦鹉，80余年。
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飞行速度最快的鸟尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米／小时，最快时可达352.5千米／小时，堪称飞得最快的鸟。 飞得最慢的鸟 小丘鹬，8公里／小时。 振翅频率最高的鸟 角蜂鸟，90次/秒。 振翅频率最低的鸟 大秃鹫，滑翔数小时不拍翅。4
一次飞行时间最长的鸟 北美金鸻，以90公里/小时的速度飞35小时，越过2000多公里的海面。 飞行最高的鸟类 大天鹅和高山兀鹫是飞得最高的鸟类，都能飞越世界屋脊──珠穆朗玛峰，飞行高度达9000米以上，否则就可能会撞在陡峭的冰崖上丧生。 游水最快的鸟 巴布亚企鹅，27.4公里／小时。 跑得最快的鸟 鸵鸟，72公里／小时。 最凶猛的鸟 生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰，体长可达1.2米，两翅展开达3米。它有一个坚强而钩曲的"铁嘴"和尖锐的利爪，专吃活的动物，不仅吃鹿、羊、兔等中小型动物，甚至还捕食美洲狮等大型兽类，因此又有"吃狮之鸟"和"百鸟之王"的称呼。
最长鸟喙 澳洲鹈鹕，长47厘米。 最宽鸟喙 鲸头鹳，宽12厘米。 学话最多的鸟 非洲灰鹦鹉，学会800多个单词。5 最擅长效鸣的鸟 湿地苇莺，模仿60多种鸟鸣。 最复杂的鸟巢 非洲织布鸟的巢，它同时也是最大的公共巢，有300多个巢室。 最大的鸟巢 白头海雕的巢，长6米，宽2.9米。 最小的巢 吸蜜蜂鸟的巢，只有顶针大小。 产卵最少的鸟类 信天翁每年只产一枚卵，是产卵最少的鸟。 窝卵数最多的鸟 灰山鹑，每窝15～19枚。 孵化期最长的鸟类 信天翁也是孵化期最长的鸟类，一般需要75～82天。 最晚性成熟的鸟类 信天翁雏鸟达到性成熟的过程也是鸟类中最长的，需要9～12年。 最大的鸟卵化石 17世纪中叶以前，在马达加斯加岛南部生活着一种象鸟，现在已经绝迹。象鸟的卵化石的长径为35.6厘米，相当于148个鸡蛋的大小，是迄今世界上所发现的最大鸟卵化石。 最大的鸟类化石 最大的鸟类化石是隆鸟的化石，估计它的身高达5米左右，原来生活在马达加斯加岛上，在公元7世纪时绝灭。
鸟的起源
鸟类的起源是生物学上难解的谜。从达尔文的《物种起源》发表以来，科学家一直在推测鸟类的起源及其进化史。1860年在德国巴伐利亚约1.5亿年以前的石灰岩沉积层中发现一根孤零零的鸟羽（见右图），次年在同一地区发现一具有鸟状羽毛和翼的动物骨骼——这就是举世闻名的始祖鸟。 始祖鸟的骨骼解剖特征为鸟类起源于恐龙提供了明显的证据。但是，会飞的鸟类如何由爬行的恐龙进化而来的问题，使得科学家们为之争论了100年之久。近20年来，科学家对鸟类、恐龙及有关的爬行动物的演化关系进行了深入的分析研究，如今一幅从兽足类进化到鸟类的谱系进化图被描绘出来。特别是近年来在中国辽西发现的中华龙鸟为此提供了有利的证明：鸟类起源于恐龙。
始祖鸟
六具骨架加一根离体的羽毛的印迹，就是迄今所知道的始祖鸟的全部化石，这些材料全部是从德国南部发现的。
中华龙鸟
中华龙鸟化石发现于中国辽西北票上园乡。中华龙鸟的脊柱和体表有着流苏一样的纤维状结构，这种结构有可能是羽毛的前身，它没有飞翔功能，主要是保护皮肤和体温。 中华龙鸟前肢粗短，爪钩锐利，利于捕食，实际上是一种小型肉食恐龙，其牙齿内侧有明显的锯齿状构造，头部方骨还未愈合，有四个颈椎和13个脊椎，尾巴几乎是躯干长度的两倍半，属于兽足类美鸽龙科。中华鸟龙化石的发现是近100多年来恐龙化石研究史上最重要的发现之一，不仅对研究鸟类起源，而且对研究恐龙的生理、生态和演化都有不可估量的重要意义。
鸟市血泪
鸟市上贩卖的野鸟到哪去了？ 有些上了餐桌。数量最大的是麻雀，还有野生雉鸡、各种野鸽和斑鸠。雉鸡多数自东北及内蒙古贩运过来。 有些很快死去，这些多是观赏鸟，它们为相思雀、文须雀、燕雀、金翅雀、紫背和太平鸟等。外形美，捕捉量大，贩卖流通甚广，市场价位不高，外行人买得多，被关进小笼子里，不久即死亡。 一些鸣禽的母鸟成了另一些鸟的食物。鸣禽为黄雀、百灵、大小山雀、画眉等。春秋季节，一些人利用黄雀迁徙之际大量捕捉，捕捉来的生鸟撞笼死亡甚多，提笼架鸟者只玩雄不玩雌，雌鸟价位极低，有人将雌鸟作为猛禽的食物。百灵产于草原，在草凹中做巢。因草原沙化严重，百灵鸟寸活数量锐减。贩鸟途中食水不足，长时间颠簸，死亡率高。玩百灵者极为挑剔，口不好的会被淘汰，卖来卖去，几十只里未必选中一只，一只好鸟身价百倍。百灵物种已告濒危。 大小山雀为食虫鸟，在河北、山西、陕西捕捉量最大。运输贩运过程中其成活率更低于百灵。画眉是食虫鸟。这些年对画眉雏鸟的捕捉贩运数量大得惊人，在自然界中数量日趋减少。 学玩意儿的鸟命也不好。它们是蜡嘴、锡嘴、交嘴，也有少量黄雀。这些学玩意儿的鸟很可怜，有些“鸟宁为玉碎不为瓦全”，最后撞笼而死。 笼中每只小鸟背后都有一本“血泪帐”，它们的死亡比是20：1。据专业人士分析，目前因成批捕捉、成批贩运、大量销售，鸟的死亡率要远远高于这个比例。在各地鸟市常见成堆的死鸟。 人类珍惜动物的生存权的地方，才是一个文明的地方。
世界鸟类现状令人堪忧 千种鸟类临近濒危
近日，名叫“鸟类生活国际”的组织发布最新的研究报告，向人类提出警告，世界上将有1000多种鸟类面临灭绝的危险，而非洲农业发展以及热带森林的减少更让这种危险雪上加霜。该组织是一个全球性的保护组织联盟，这份名叫“2004年世界鸟类状况”的报告是有史以来第一个有关鸟类研究的文件，对鸟类目前的状况以及分布情况都做了系统的研究。下面就是一组研究报告数据：
世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险，占已知的1万种鸟类的12％，而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中，有966种（占80％）鸟类的数量不到10000只，数量在2500只以下的有502种（占41％），而更有77种鸟类的数量不足50只，这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会从地球上消失。
世界上受到威胁的大部分鸟类生活在热带地区，而其中的64％是由于热带森林遭到破坏而引起的，欧洲农田里的鸟类在40年里数量下降了三分之一。 海岛上濒危鸟类的67％是由于外来物种的引进造成的，比如岛上引进兔子或山羊，它们破坏鸟类的生活环境，导致鸟类数量急剧下降。
报告在向人们提出警告的同时，也讲述了一些挽救动物免受灭绝危险的成功故事，告诉人类如何保护我们的动物朋友。比如，人们一直相信短尾信天翁早已经灭绝了，但是上世纪50年代，人们在日本的Tori-shima岛发现了少量的短尾信天翁，从那以后，人类为它们做了大量的保护工作。在太平洋地区为它们保留了栖息地，改进了商业捕鱼方式使信天翁免受误伤，经过多年的努力，短尾信天翁的数量发展到目前的1200对左右。新西兰附近查塔姆岛黑知更鸟在1980年时仅有5只了，是已知的尚未灭绝的鸟类中数量最少的一种，稍有不慎，这种鸟就会灭绝。所幸，人类意识到问题的严重性，采取积极的保护措施，保护它们的鸟巢，为它们提供充足的食物，目前已经发展到了250只，暂时脱离了灭绝的危险边缘。
在保护鸟类的问题上，人类还有很长的路要走，有400多种鸟类早已经被宣布为濒危物种，可是三年过去了，人类并没有对它们采取保护措施，使得它们一步一步走向灭亡。比如黑脸的篦鹭，是世界上第三种最有可能灭绝的鸟类，它们急需人类的保护，否则会很快灭绝，可是到目前为止，人类还没有对它们采取切实可行的措施。为了鸟类，更是为了我们人类自己，现在就是开始有所行动的时候了。
鸟的尊严
自在生命 碧水映日红
斜阳与我
共知音
南极是唯一没有国家的大
乐乐呵呵一家人
谁是丑小鸭谁是天鹅公主？
威严警卫
鹤舞晴空
我心飞翔
相逢何必曾相识
鸟儿都是一家人
你从哪里来我的朋友
