冀教版七年级全册信息技术 7.图形图像 教案

课 题 第7课 图形图像 课 型 新授
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上课日期
教学目标任务 1、通过本课学习，本课学生要知道什么是图形图像，图形图像的分类等
2、能进行简单的数字化图像的处理加工
重 点 图形图像的特征是什么?有什么区别?
难 点 图形图像的特征是什么?有什么区别?
学法指导
教学过程
通案部分 个案补充
一、图形与图像 通过举人类不同时期的图像例子，让学生了解图形和图像两个概念，
图形和图像是一种视觉感知媒体，人们习惯反具体的图形或图像叫做图、画、图片或画面。
图形：工程设计图、示意图、漫画等
图像：画像、照片、医疗检查影像等
二、图形图像的数字化
图形图像的数字化就是将照片、图画等经过计算机处理，转化成电子照片、图片等。将模拟图像转化为计算机能识别的二进制数据。
图像的数字化过程包括采样、量化和编码三个步骤
1．位图与矢量图
位图的基本单位——像素，像素是一个应用范围很广的概念，它广泛的使用在数码世界里。它实际上就是一个个的小点，若干个这样的小点按一定的方式组合在一起，就构成了位图图像。讲解矢量图时，应尽量让学生明白这样一个过程：一组计算机指令，描述了图形的点线面形状和色彩等，计算机通过存储和读取这样的指令，来存储和显示一个个图形
位图的常见格式：JPG BMP GIF TGA TIF PSD
矢量图常见格式：AI WMF DXF CDR EPS SWF
三、数字图像的压缩
一般的图形图像都是经过压缩处理过的，数字图像的压缩分为无损压缩和有损压缩。根据图像的内容、格式、应用范围等采取不用的压缩编码方式，达到不同的效果。教师要介绍清楚图像压缩的原因和原理。
无损压缩方式有：医疗图像等领域
有损压缩方式用于非专业用途的图像，如风景、人物照片等
四、数字化图像的采集和处理
采集数字图像的工具有：扫描仪、数码相机等
图像处理工具很多，方法很多，针对处理的效果，尝试使用不同的工具。学生通过实践操作，处理不同的图片，达到不同的效果，逐步掌握工具的功能，在练习的过程中，注意总结工具的用法，和尝试使用多种工具达到同样的效果，比较工具的优缺点。
常见的图像处理软件有：Photoshop PhotoDraw Painter和ImageReady等
常见的图形处理软件有： Illustrator CorelDRAW Freehand AutoCAD等
习题
1. 下列那些图片不属于图像（ ）。
A、画像 B、照片 C、医疗检查影像 D、漫画
2、图像数字化过程不包括那个步骤。（ ）
A、采样 B、量化 C、图像压缩 D、编码
3、下列说法错误的是（ ）
A、图片通常由位图和矢量图两种表示形式
B、由像素排列组合成的图片称为位图
C、放大矢量图会产生“边缘锯齿”和“马赛克”现象
D、矢量图是指令集合的形式来描述的
4、常见的图片文件格式有。(??? ) ①bmp ②rm ③jpg ④gif
??? A.①②③??? B.①②④??? C.②③④??? D.①③④
二、判断题：
1、2008北京奥运会会徽属于图像。（ ）
2、对于位图图像来讲，分辨率越高，清晰度越高，图片越大。（? ）
3、矢量图放大后，清晰度不变。（? ）
作业本作业：
一、数字化图像的格式类别分为矢量图和位图
矢量图格式：AI、WMF、 DXF、 CDR、 EPS、 SWF等
位图格式：JPG、 BMP、 GIF、PSD、 TGA、 TIF。
二、图像压缩技术有两种：无损压缩和有损压缩

课 后 反 思