大连版（2015）七年级上册信息技术 2.做信息的主人--信息的甄别、引用于管理 课件（14张幻灯片）

信息的甄别、引用与管理
一、确定所需信息的内容和类型
要解决
的问题
信息内容
时间
地点
详细内容
信息类型
文字
图片
声音
影片
符合问题解决的要求
二、信息的甄别
1.向权威机构核实。
2.平时生活经验。
3.信息来源途径。
4.多渠道获取信息。
5.实践认证。
三、个人信息安全
四、信息的引用
引用信息时，应注明作者姓名、作品题目、出版社、出版日期、引文出处的页码等。
从网上下载信息时，应遵守《计算机软件保护条例》和《中华人民共和国著作权法》的相关规定。
五、信息的管理
1、合理规划
（1）确定文件存放磁盘
（2）设计文件管理组织结构图
2、按规划创建各级文件夹
五、信息的管理
文件与文件夹
（一）文件
在计算机中，文件是记录在存储介质上的一组相关信息的集合，如一篇文档、一幅图像、一首音乐、一段动画等。
（二）文件夹
计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐等等。
文件和文件夹的创建
单击鼠标右键—新建—文件夹
文件或文件夹的重命名
选择文件—单击右键—重命名
五、信息的管理
动手整理文件
（1）移动文件：
a.单击鼠标右键，剪切(ctrl+x)+粘贴(ctrl+v)
b.同一磁盘下，拖拽
五、信息的管理
动手整理文件
（2）复制文件：
a.单击鼠标右键，复制(ctrl+c)+粘贴 (ctrl+v)
b.选中文件—右键拖拽文件到目标地—选择“复制到当前位置”
五、信息的管理
动手整理文件
（3）删除文件：
a.选中文件或文件夹，按Delete键删除。
b.选中文件或文件夹—鼠标右键—“删除”选项
c.如误删了文件，可以用“回收站”进行还原。（U盘、光盘等可移动存储设备除外）
课堂练习
在D盘新建两个文件夹，分别命名为作业和学习资料。
将电脑桌面上的语文作业、数学作业、英语作业和信息技术在当代生活中的应用文件，分类整理到这两个文件夹中。
六、信息道德