大连版（2015）七年级上册信息技术 1.信息从哪里来--获取信息的渠道 课件（25张幻灯片）

路 漫 漫 其 修 远 兮
吾 将 上 下 而 求 索
概念：
信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。
端午节快到了，全家准备去丹东旅游，希望你能帮忙安排一些相关事宜。那么，你会通过哪些渠道去了解如列车车次、列车时刻表及票价、天气状况、旅游景点等信息呢？
讨
论
获取信息

的渠道
直接获取信息
间接获取信息
｛
直接获取信息主要是通过眼、耳、鼻、舌、身等感官直接与事物接触，使事物的面貌和特征在大脑中留下印象。
概念：
果盘里有樱桃、橘子、
草莓、苹果，你认为哪
个是甜哪个是酸？获取
信息的渠道是什么呢？
讨
论
概念：

间接获取信息用科学的分析研究方法鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。
讨
论
我校王老师想研究英国的中学英语教育状况，但是她不能亲自到英国进行考察和研究，她只能借助相关书籍和因特网搜索相关资料进行研究，王老师获取信息的渠道是什么呢？
选择题 A直接获取信息 B间接获取信息
事 例
获取信息
的方式
要了解端午节的由来与传说，可以通过
网上搜索资料、查阅历史书籍等方法获
取相关的信息
在参观西炮台博物馆时，听讲解员讲解
来获取信息
在物理研究中，可以借助计算机来辅助
完成问题
要了解一台品牌计算机的性能，可以看
产品宣传资料，向有关工作人员咨询，
当然，自已亲自试用一下也是非常必要
获取信息的具体方式：
①通过人与人的沟通获取信息
②通过查阅书籍和报刊等资料
来获取信息
③通过广播、电视获取信息
④通过影视资料获取信息
⑤通过电子读物获取信息
⑥利用数字设备获取信息
⑦利用因特网获取信息
信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
概念：
说一说
常用信息技术设备


家用
办公
方便
携带
收看
节目
录制
视频
拍摄
照片
通话
刷卡
消费
银行
取款
从古至今信息的保存和传输形式
概念：
为了便于对文件进行存储和处理，一些信息技术设备把文字、图片、声音、影像等信息以“0”和“1”组成的数字串形式保存到存储介质（光盘、存储卡）中，被称为文件。
文件名由主文件名和扩展名组成，中间用“ ．”分隔。文件的扩展名不应该更改，否则可能会损坏文件。
①“认识信息技术．doc”，

“ ”是主文件名，“ ”
扩展名。
② “考试成绩．xls”, “ ”
是主文件名，“ ”是扩
展名。
练一练：
学习了本课有哪些收获？
说一说：
1、什么是信息，获取信息的渠道有
直接获取信息和间接获取信息。
2、说出常用信息设备名称和作用。
3、举例说明从古至今信息保存和
传输的常用形式。
4、会查看文件类型打开方式。
信息从哪里来—获取信息的渠道