苏科版八年级上册生物19.2植物的生长发育 课件（18张PPT）

第19章 植物的生殖和发育

第2节 植物的生长发育 （第1课时）
一粒种子为什么能萌发长成一个新的植物体呢?
种子的形态、大小、颜色是否千差万别？
种子的结构是否也是千差万别？
思考：
活动一、认识蚕豆种子的结构
1.对照课本P97页图19-4并阅读P103页蚕豆种子的结构，认识蚕豆种子的外部形态
（1）观察蚕豆种子：观察它的形状以及种皮的颜色。
（2）在蚕豆种子凹陷一侧的种皮，有一个黑色的疤痕，这是什么结构？
（3）用吸水纸吸取蚕豆种子表面的水分，轻轻挤一下蚕豆种子，请注意观察种脐一侧有什么现象发生? 猜一猜该部位是什么结构？它的作用是什么？
种脐
有水流出
种孔
种子萌发时吸水的通道
肾形
绿色或褐色
2.认识蚕豆种子的内部结构
（1）取一粒蚕豆种子，从种脐的对侧开始剥掉种皮，轻轻地剥开种子，对照课本P97页图19-4中的后一幅图，用放大镜辨认出各部分的结构——子叶（子叶几片？）、胚芽、胚轴、胚根（用红笔将胚芽涂成红色）
（2）写出蚕豆种子结构图的各部分名称。
小组讨论猜想：蚕豆植株的根、茎、叶分别是哪部分发育而成的？
（3）用解剖针在蚕豆种子的子叶上轻划3-5下，在划痕处滴一滴碘液，观察到什么现象？子叶中含有什么物质？
小组合作交流猜想，在种子萌发时，子叶所起的作用是什么?
胚根发育成根
胚芽发育成茎和叶
子叶变蓝
提供营养物质
淀粉
活动二、认识玉米种子的结构
1.对照P98页图19-5观察玉米种子的外形和颜色并阅读P103页玉米种子的结构

思考：你们觉得手里的玉米应该属于植物的哪个器官呢？
玉米的籽粒实际上是果实，习惯上称之为种子。
2.取一粒玉米种子，用刀片将玉米的种子从正中纵切（切法如下图）对照课本P98页图19-5，通过放大镜观察，找出其各部分的结构——子叶（子叶几片？）、胚乳、胚芽、胚轴、胚根。
3.写出玉米种子结构图的各部分名称。
4.在玉米的剖面上滴一滴碘液，观察并记录哪部分被染成蓝色。
小组合作交流猜想：玉米种子的胚乳，在种子萌发时，所起的作用是什么？
胚乳
提供营养物质
活动三、探究蚕豆种子和玉米种子结 构的相同点和不同点
分别构建蚕豆种子和玉米种子的结构概念图并比较蚕豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。（小组合作完成）
思考：供胚发育的营养物质分别贮存在什么地方
活动四、尝试分类
根据所学的知识来认识其它的种子（①花生、②黄豆、③小麦、④扁豆、⑤水稻），先观察它们的外部形态，再认识它们的内部结构，并尝试对上述种子进行分类。
（1）哪些植物具有一片子叶？哪些具有两片？
（2）哪些植物有胚乳；哪些没有胚乳？
③ ⑤
① ② ④
③ ⑤
① ② ④
一粒种子长成一株新的植物体，奥秘究竟在哪里呢？

我来总结
虽然种子的形状、颜色、大小千差万别，但它们的结构基本相同。都有种皮和胚，胚又包括胚芽、胚轴、胚根以及子叶；其中胚是一粒种子中最重要的结构。因为它是一株新植物体的幼体，所以一粒种子能长成一株新的植物。
我们学到了什么？
希望的种子
我们要像种子一样成长，有所收获。在接下来的日子里——愿每个人的心里都有一粒希望的种子，开出最美，最绚丽的花朵。
谢 谢 ！