人教新课标数学六年级下册《数的认识总复习（练习课）》ppt课件
文档属性
| 名称 | 人教新课标数学六年级下册《数的认识总复习（练习课）》ppt课件 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 262.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2011-08-27 08:56:25 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
人教新课标六年级数学下册
数的认识总复习
（练习课）
1．通过练习使同学们比较系统地、牢固地掌握有关数的理论基础知识； 2．进一步弄清概念间的联系与区别； 3．逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性。
请同学们用自己喜欢的方式把我们学过的数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。
（四人小组合作分类整理）
整数
正整数
负整数
分数
真分数
假分数
百分数
有限小数
无限小数
小数
0
自然数
对于这些数，你还有什么问题想问的吗？
一、填空题。
1. 4、5、3.2、 1 、0、12、36、1各数中，自然数有（ ），整数有（
）。
2. 根据36÷9=4，我们就说（ ）能被（ ）整除，或者说（ ）能整除（ ）。也可以说 （ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数。
3. 在1~20各数中，能被2整除的数有（
）这些数也叫（ ）数，不能被2整除的数（
） 这些数也叫（ ）数。
2
1
4，5，0，12，36，1
4，5，0，12，36，1
36
9
9
36
36
9
9
36
0、2、4
6、8、10、12、14、16、18、20
偶
奇
1、3、5、7、 9、11、
13、15、17、19
4. 18的约数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ）
5. 最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
6. 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
7. 1~20中，质数有（ ）
合数有（ ）。
８. １～２０中，三个连续自然数都是合数的是（ ）。
９. 两个大于１０的合数的和是３１，这两个合数是（ ）和（ ）。
１０. 把４８分解质因数是（ ）
１、２、３、６、９、１８
２、３
６、９、１８
２
４
９０
３０
２，３，５，７，１１，１３，１７，１９
４、６、８、９、１０、１２、１４、１５、１６、１８、２０
１４、１５、１６
１５
１６
４８＝２×２ ×２ ×２ ×３
11. ４７至少加上（ ）所得的和能同时被２、３、５整除。
12. 如果ａ＝２×２ ×３ ×５，ｂ＝２ ×３ ×７，那么，ａ和ｂ的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
13. １２和２０的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
14.１２和６的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
15. １２和１１的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
16. １５和２５的最大公约数是它们的最小公倍数的（ ）。
１３
６
４2０
４
６０
６
１２
１
１３２
１５
１
17. 个位数是奇数又是合数，十位是偶数又是质数的两位数是（ ）。
18. 有一个数，用５、６、７去除都余３，这个数最少是（ ）。
19. 有９１个苹果分给十几个人，若每人分得同样多，那么每人分得（ ）个。
20. １８和２４所有公约数的积是（ ）。
２０以内三个最大的质数的和是三个最小质数的和的（ ）倍。
21. 一个数减去４和７的最大公约数所得的差能够被２和５同时整除，满足此条件的最小的数是（ ）。
２９
２１３
７
３６
４.９
１１
二、判断
１. ０、１、２、３、４是五个连续的自然数。（ ）
２. １是所有自然数的约数。 （ ）
３. １～３０各数中，５的倍数有６个。 （ ）
４. 所有自然数不是质数就是合数。 （ ）
５. １０以内所有质数的和是１５。 （ ）
６. 两个质数的积一定是合数。 （ ）
７. 互质的两个数一定都是质数。 （ ）
８. 自然数的约数至少有３个。 （ ）
９. 大于０的相邻的两个自然数一定互质。 （ ）
１０. 2４的最大公约数和它的最小公倍数相等。（ ）
１１.自然数ａ能整除自然数ｂ，ａ又能被自然数ｃ整除，则ａ、ｂ、ｃ的最小公倍数是ｂ。 （ ）
√
√
√
×
×
√
√
√
√
×
×
１２. 甲数和乙数都是它们最大公约数的倍数。（ ）
１３. 一个自然数，如果它既能被２整除，又能被５整除，那么这个自然数缩小１０倍后是１。 （ ）
１４. 两个自然数的商是奇数，这两个自然数都是奇数。
（ ）
１５. 甲数是乙数的一半，甲数就是甲乙两数的最大公约数。（ ）
１６. １～１００各数中，被８除余３的数共有１２个。（ ）
√
√
×
×
×
今天这节课我们复习了有关数的一些基础知识。
大家谈一下这节课有什么收获？还有什么问题？
人教新课标六年级数学下册
数的认识总复习
（练习课）
1．通过练习使同学们比较系统地、牢固地掌握有关数的理论基础知识； 2．进一步弄清概念间的联系与区别； 3．逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性。
请同学们用自己喜欢的方式把我们学过的数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。
（四人小组合作分类整理）
整数
正整数
负整数
分数
真分数
假分数
百分数
有限小数
无限小数
小数
0
自然数
对于这些数，你还有什么问题想问的吗？
一、填空题。
1. 4、5、3.2、 1 、0、12、36、1各数中，自然数有（ ），整数有（
）。
2. 根据36÷9=4，我们就说（ ）能被（ ）整除，或者说（ ）能整除（ ）。也可以说 （ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数。
3. 在1~20各数中，能被2整除的数有（
）这些数也叫（ ）数，不能被2整除的数（
） 这些数也叫（ ）数。
2
1
4，5，0，12，36，1
4，5，0，12，36，1
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9
9
36
36
9
9
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0、2、4
6、8、10、12、14、16、18、20
偶
奇
1、3、5、7、 9、11、
13、15、17、19
4. 18的约数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ）
5. 最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
6. 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
7. 1~20中，质数有（ ）
合数有（ ）。
８. １～２０中，三个连续自然数都是合数的是（ ）。
９. 两个大于１０的合数的和是３１，这两个合数是（ ）和（ ）。
１０. 把４８分解质因数是（ ）
１、２、３、６、９、１８
２、３
６、９、１８
２
４
９０
３０
２，３，５，７，１１，１３，１７，１９
４、６、８、９、１０、１２、１４、１５、１６、１８、２０
１４、１５、１６
１５
１６
４８＝２×２ ×２ ×２ ×３
11. ４７至少加上（ ）所得的和能同时被２、３、５整除。
12. 如果ａ＝２×２ ×３ ×５，ｂ＝２ ×３ ×７，那么，ａ和ｂ的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
13. １２和２０的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
14.１２和６的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
15. １２和１１的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
16. １５和２５的最大公约数是它们的最小公倍数的（ ）。
１３
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４2０
４
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17. 个位数是奇数又是合数，十位是偶数又是质数的两位数是（ ）。
18. 有一个数，用５、６、７去除都余３，这个数最少是（ ）。
19. 有９１个苹果分给十几个人，若每人分得同样多，那么每人分得（ ）个。
20. １８和２４所有公约数的积是（ ）。
２０以内三个最大的质数的和是三个最小质数的和的（ ）倍。
21. 一个数减去４和７的最大公约数所得的差能够被２和５同时整除，满足此条件的最小的数是（ ）。
２９
２１３
７
３６
４.９
１１
二、判断
１. ０、１、２、３、４是五个连续的自然数。（ ）
２. １是所有自然数的约数。 （ ）
３. １～３０各数中，５的倍数有６个。 （ ）
４. 所有自然数不是质数就是合数。 （ ）
５. １０以内所有质数的和是１５。 （ ）
６. 两个质数的积一定是合数。 （ ）
７. 互质的两个数一定都是质数。 （ ）
８. 自然数的约数至少有３个。 （ ）
９. 大于０的相邻的两个自然数一定互质。 （ ）
１０. 2４的最大公约数和它的最小公倍数相等。（ ）
１１.自然数ａ能整除自然数ｂ，ａ又能被自然数ｃ整除，则ａ、ｂ、ｃ的最小公倍数是ｂ。 （ ）
√
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１２. 甲数和乙数都是它们最大公约数的倍数。（ ）
１３. 一个自然数，如果它既能被２整除，又能被５整除，那么这个自然数缩小１０倍后是１。 （ ）
１４. 两个自然数的商是奇数，这两个自然数都是奇数。
（ ）
１５. 甲数是乙数的一半，甲数就是甲乙两数的最大公约数。（ ）
１６. １～１００各数中，被８除余３的数共有１２个。（ ）
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今天这节课我们复习了有关数的一些基础知识。
大家谈一下这节课有什么收获？还有什么问题？