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第15课
探寻新航路
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
知道新航路开辟的原因，记住根本原因
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
能够客观评价新航路开辟的影响
知道新航路开辟具备的条件
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
知道新航路开辟的原因，记住根本原因
客观评价
材料一：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。
日本：“君主有一大宫，其顶皆用精金为之┄┄宫廷房室地铺金砖，以代石板。”
印度：一个国王“项上带环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石之类的……胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石粒
——《马可·波罗行纪》
1、资本主义萌芽，商品经济发展，市场需求扩大
2、《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
知道新航路开辟的原因，记住根本原因
客观评价
材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。
3、奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的商道
奥斯曼
土耳其
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
知道新航路开辟的原因，记住根本原因
客观评价
资本主义萌芽，商品经济发展，市场需求扩大
《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟
奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的商道
经济：
现实：
诱因：
文化：
文艺复兴为新航路开辟奠定思想基础
根本原因
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
知道新航路开辟具备的条件
客观评价
1、地理学的发展
（“地圆说”的提出和地图的绘制）
2、航海技术的提高
（罗盘在航海上的应用）
3、造船技术的发展
（多桅船的制造）
星
盘
多
桅
帆
船
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
太
平
洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚
洲
欧
洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
航海家
国别
资助国
航行时间
成就
航行方向
好望角
迪亚士
葡萄牙
葡萄牙
1487年
到达
好望角
向东
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
太
平
洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚
洲
欧
洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
航海家
国别
资助国
航行时间
成就
航行方向
好望角
达·伽马
葡萄牙
葡萄牙
1497年
绕过好望角
到达印度
向东
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
太
平
洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚
洲
欧
洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
航海家
国别
资助国
航行时间
成就
航行方向
好望角
哥伦布
西班牙
意大利
1492年
发现美
洲大陆
向西
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
太
平
洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚
洲
欧
洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
好望角
航海家
国别
资助国
航行时间
成就
航行方向
麦哲伦
西班牙
葡萄牙
1519年
完成环
球航行
向西
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
记住四位航海家的路线和成就
客观评价
1487
1519
1492
1497
时间
人物
国别
支持国
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
葡
葡
意
葡
葡
西
向东
向东
向西
向西
成就
绕过好望角
到达印度
发现美洲大陆
首次完成环球航行
方向
到达好望角
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
能够客观评价新航路开辟的影响
客观评价
对欧洲
（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强
变化：贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
能够客观评价新航路开辟的影响
客观评价
对世界
（2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
有的学者认为：“自从1492年哥伦布远航美洲使东西两半球会合起来之时起，全球化过程已经开始了。”
《全球通史》认为公元1500年才是世界史真正的开端，从那时起人类各个大陆才真正的联系在一起。
（世界市场开始形成）
（打破了世界各地区相互隔绝的状态，世界由分散孤立走向整体）
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
能够客观评价新航路开辟的影响
客观评价
对殖民地
美国学者贾雷德?戴蒙德在其科普名著《枪炮、病菌和钢铁》中说：“就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。
美洲在16--18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量的85%，大约有一半直接流入欧洲，还有一半被欧洲人用于交换亚洲的商品。
（4）殖民掠夺给亚非拉地区带来了灾难
根本原因
航海成就
必备条件
学习
目标
能够客观评价新航路开辟的影响
客观评价
（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（4）殖民掠夺给亚非拉地区带来了灾难
有人说，西欧封建社会末期，是“人”和“世界”被发现的年代
“人”被发现，指的是
“世界”被发现，指的是
共同作用：
文艺复兴
新航路的开辟
促进了资本主义的产生和发展
为资本主义社会
准备了思想文化基础
为资本主义社会
准备了经济基础
新航路开辟
原因
具备条件：
航海成就：
影响：
资本主义萌芽，商品经济发展，市场需求扩大（根本原因）
《马可·波罗行纪》的刺激
奥斯曼帝国控制了东西方商道
文艺复兴运动为新航路开辟奠定思想基础
地理学的发展，航海技术提高（罗盘的应用），造船技术的发展
（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
（2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（4）殖民掠夺给亚非拉地区带来了灾难
航海家
时间
成就
迪亚士
1487
到达好望角
达·伽马
1497
绕过好望角达到印度
哥伦布
1492
发现美洲大陆
麦哲伦
1519
第一次完成了环球航行
新航路开辟
根本原因：
航海成就：
影响：
航海家
时间
成就
航海家
规模
目的
结果
性质
影响
郑和
哥伦布
共7次、27800人，船只达100-200艘
共4次、90人、
船只3艘
加强联系
宣扬国威
开拓市场
掠夺财富
友好交往
殖民扩张
加强了中国同亚非各国的友好交往
使世界联系成一个整体；促进了资本主义的产生和发展；造成了殖民灾难
到达非洲东海岸和红海沿岸
发现美洲大陆中小学教育资源及组卷应用平台
第15课
探寻新航路
一、自主训练
（一）探寻新航路的热潮
1、背景：
经济：欧洲____________逐渐扩大，____________日趋发达，欧洲人渴求开拓新的____________。
诱因：____________在行纪中描述了东方的富庶，激起欧洲人对东方的向往。
危机：15世纪中期，________________________控制东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。
技术条件：____________学说、“____________”导航技术及____________技术的突破等。
2、根本原因：____________萌芽，欧洲商品经济日趋发达。
（二）新航路打开辟
3、主要代表及成就：
(1)
____________发现了非洲的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
(2)
____________到达印度西海岸。
(3)
____________横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地。
(4)
____________的船队第一次完成了环球航行，证明了____________的正确。
（三）新航路开辟的意义
欧洲____________沿岸工商业经济繁荣起来，促进了____________的发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始________________________，世界的观念也从此逐步确立起来。
二、习题训练
1、在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行，麦哲伦的船队（
）
A.发现了美洲新大陆
B.开辟了直通东方国家的新航路
C.得到了葡萄牙政府的资助
D.完成了人类历史上第一次环球航行
2、意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年，哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航，其结果是（
）
A.开辟了欧洲到美洲的大西洋航路
B.开辟了欧洲到达印度的航路
C.完成了环球航行
D.开辟了欧洲欧洲到非洲的航路
3、在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上，对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（
）
A.英雄，促进了文明的融合
B.强盗，带来了深重的灾难
C.英雄，传播了欧洲的文明
D.强盗，掠夺了亚洲的财富
4、1524年，有位西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了。”西班牙人由“世界的边缘”来到“它的中央”，主要是因为他们（
）
A.掀起了文艺复兴运动
B.传播了地圆学说
C.出现了租地农场
D.开辟了新航路
5、新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（
）
A.促进了人类文明的交流
B.促进了资本主义发展
C.使世界贸易中心转至美洲
D.使西欧拥有新的殖民航线
6、哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟（
）
A.促进了洲际间交通的发展
B.促进了美洲人口的增加
C.加速了洲际间物种的交流
D.破坏了美洲的生态平衡
7、学者白海军在《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”作者这样说，是因为（
）
A.世界初步联系成整体
B.贸易中心转到了北美洲
C.哥伦布发现了南极洲
D.麦哲伦实现了环球航行
8、文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（
）
A.大西洋沿岸经济的繁荣
B.基督教思想的传播
C.拉丁美洲的民族解放运动
D.欧洲资本主义的发展
9、有学者认为：“1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般来看，这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是（
）
A.世界从此由分散走向整体
B.各洲之间建立了直接的商业联系
C.增进了欧洲人对世界的了解
D.近代列强的殖民掠夺由此开始
10、塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年至19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（
）
A.新航路开辟
B.文艺复兴
C.启蒙运动
D.工业革命
11、“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力—宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史）中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件（
）
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.拿破仑对外战争
D.第一次工业革命
12、习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海则兴”，才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实，能论证“向海则兴”的是（
）
A.鉴真东渡
B.戚继光抗倭
C.新航路开辟
D.两河流域文明兴盛
13、英国经济学家亚当·所密说，“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟、是人类历史上最伟大最重要的两件事”，这两件事之所以“伟大”和“重要”是因为（
）
A.证实了地球是球形的科学真理
B.为文艺复兴的兴起创造了经济条件
C.促进了欧洲资本主义的发展
D.推动了欧洲文化思想领域的繁荣
14、“欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地。在大西洋海域建立四通八达的贸易网络。欧洲的制造业产品向西越过大西洋，换来了墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品，这些都是欧洲市场的紧俏产品。”直接导致这些现象出现的事件是（
）
A.三角贸易
B.新航路的开辟
C.租地农场出现
D.人文主义的影响
15、公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是（
）
A.打破了地区之间的对立
B.加速了全球化的进程
C.消除了地区之间的隔阀
D.使世界逐渐连为一体
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