人教新课标数学六年级下册《认识负数》ppt课件

文档属性

名称 人教新课标数学六年级下册《认识负数》ppt课件
格式 rar
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-08-27 08:56:25

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文档简介

(共24张PPT)
人教新课标六年级数学下册
1.把握同学们的学习起点,根据已有的生活经验,认识正数和负数,知道正负数的写法和读法。
2.以温度为载体,让同学们理解正负数的意义,明确正负数可以表示具有相反意义的量,知道0既不是正数也不是负数。
3.经历数学化,符号化的过程,体会负数产生的必要性;同时使同学们初步体验数学与日常生活的密切联系,能利用所学知识解决生活中简单的数学问题。
北京
海口
漠河
一月份平均气温
一月份平均气温
漠河
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
海平面
海拔为0米
+8844.43米
(8844.43米)
-155米
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
在数轴上表示下列各数。
-2 -2.5 +1 0 -6 5
2
1
0
1
你能在括号里填上合适的数吗?
1. 我在银行存入200元记作+200元,那么取出500元
用( )元表示。
2. 如果小明体重增加2千克用+2千克表示,
那么-1.5千克表示( )。
体重减少1.5千克
-500
4. 如果向东北方向行100米,记作+100米,那么
-100米表示( ),0表示
( )。
向西南方向行100米
原地不动
3. 与北京时间相比,东京时间早1小时,记为
+1时;巴黎时间晚7个小时,记为( )时。
-7
负数的历史
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。
负数的历史
最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》:“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负” 。
负数的历史
到了1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更进一步地概括了正、负数的意义:“两算得失相反,要令正负以名之。”
负数的历史
由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。
负数的历史
国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。
电梯上下楼
银行存取款
食盐净含量
批改试卷
电梯上下楼
银行存取款
批改试卷
净重量:100±3g
食盐净含量
我们全班的平均身高是148厘米,如果以
班级平均身高为分界点,用正数或负数记录
自己的身高。
生活中还有更多的负数等待着你们去发现!