1.1.蚂蚁（课件22张ppt）

(共22张PPT)
谜语
身小力不小，
团结又勤劳，
有时搬粮食，
有时挖地道。
(打一小动物）
红蚂蚁
行军蚁
蜜罐蚁
蚂蚁的身体构造
蚂蚁的身体构造
头
胸
腹
蚂蚁的身体构造
头
胸
腹
头部一对触角
胸部三对足
触角
红蚂蚁
行军蚁
蜜罐蚁
蚂蚁的共同特征
身体分为头、胸、腹三部分，
头部有一对触角，胸部有三对足。
1高度灵敏的嗅觉功能,寻找食物、认路、和同伴传递信息都得靠蚂蚁的触角。
2敏锐的听觉功能,它可帮助蚂蚁接受外界的信息,躲避危险。
3定位功能,感受自己的空间位置,维持身体平衡,没有了触角蚂蚁就寸步难行。
4可以用来探路，分别不同蚂蚁留在地上的信息素，辨别食物
生物天线——触角
哪些动物能与蚂蚁归为一类？
蝴蝶
蜘蛛
蜈蚣
蜜蜂
螃蟹
蝗虫
蜻蜓
哪些动物能与蚂蚁归为一类？
蝴蝶
蜘蛛
蜈蚣
蜜蜂√
螃蟹
蝗虫
√
蜻蜓√
√
人们把像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜻蜓那样的，身体由头、胸、腹三部分组成，头部有1对触角，胸部有三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称为昆虫。
昆虫的共同特征
身体分为头、胸、腹三部分，
头部有一对触角，胸部有三对足。