(共23张PPT)
第三节、
运动快慢的描述
——速度
如何比较物体运动的快慢?
1.相同时间内路程大的运动的快
2.相同路程时用时小的运动的快
一、速度
预习题:1.高中对速度的表述与初中有何区别?
1.路程与时间之比叫速度
2.公式:
3.单位:
m/s
或
km/h
4.换算关系:
?
初中的表述
一、速度
1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。
2.公式:
3.单位:
m/s或km/h
4.换算关系:
?
高中的表述
一、速度
5.速度是矢量
速度的方向与位移的变化方向相同,也就是物体运动的方向
二、平均速度与瞬时速度
预习题:什么是平均速度?
1.平均速度:
△t时间内物体运动的平均快慢程度
?
?
≈10.44m/s
预习题:什么是瞬时速度?
2.瞬时速度:
当△t取值非常小时,称做物体在这一时刻的瞬时速度
举例:
二、平均速度与瞬时速度
?
(△t→0)
极限的思想
在匀速直线运动中,瞬时速度_______
平均速度_____瞬时速度
不变
=
1.子弹以900m/s的速度从枪筒射出
2.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
练习:
瞬时速度
平均速度
提示:
“速度”一词有时指平均速度,有时指瞬时速度,需要根据上下文理解判断。
三、速度的测量
1.测量平均速度:
分别测量运动的位移和时间,利用公式
计算
?
三、速度的测量
预习题:2.两者有何区别?
平均速度
瞬时速度
如何测量极小的△t
?
瞬时速度是时间间隔极小情况下的平均速度,是平均速度中的特殊情况
一个时间间隔内所对应的运动的快慢
一个时刻所对应的运动的快慢
秒表
三、速度的测量
光电门+气垫导轨
光电门
气垫导轨
实验器材:
三、速度的测量
演示:
三、速度的测量
原理:
光源与光敏管相对,它射出的光束使光敏管感光。当遮光条经过时,其把光挡住,电路自动记录挡光时间,通过计时器显示。
三、速度的测量
2.测量瞬时速度:
已知遮光片的宽度d和测得的遮光时间△t,就可以求出极短时间内的平均速度,即瞬时速度
?
原理:
三、速度的测量
思考与讨论:
上述实验中如何使得瞬时速度的测量更精确?
使△t更小
使挡光片更窄
瞬时速度越来越精确
参加运动会400米赛跑的同学,沿操场跑一圈后回到起点
(1)他的位移是?
(2)他的平均速度是?
练习:
0
0
四、速率
1.定义:
指速度的大小
2.平均速率:
路程与完成这段路程所用时间的比值
初中速度的概念
平均速率=平均速度的大小?
(不包含速度方向)
标量
路程=位移时
相等
路程≠位移时
不相等
四、速率
3.瞬时速率:
△t→0时,位移的大小与路程的大小近似相等
瞬时速率____瞬时速度的大小
=
1.关于瞬时速度,下列正确的是(
)
A.瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值
B.瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度
C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
D.物体做匀速直线运动时,瞬时速度等于平均速度
BCD
练习
2.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度(
)
A.汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h
B.刘翔以9.4m/s的速度冲刺
C.一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h
D.声音在空气中的传播速度是340m/s
AB
练习
3.
甲、乙两个物体在同一条直线上运动,
它们的速度—时间图像分别如图中a、b所示,则以下说法正确的是( )
A.甲物体做匀速直线运动
B.乙物体做匀速直线运动
C.t2时刻甲、乙两物体速度相等
D.t2时刻甲、乙两物体的位移相等
练习
AC
4.
一辆汽车沿直线从甲地到乙地,
⑴
前一半时间的速度为60m/s,后一半时间的速度为80m/s,则全过程中的平均速度是多少?
⑵
如果前一半位移的速度为60m/s,后一半位移的速度为80m/s,则全过程中的平均速度为多少?
练习