2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》单元测试题及答案
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》单元测试题及答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 603.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-10 18:53:09 | ||
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文档简介
2019-2020学年人教版生物八年级上册
第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》单元测试题
一、选择题
1．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是(
)
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都是
2．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是(
)
A．促进和延长桃花的开放
B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害
D．刺激幼桃快速长大
3．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是(
)
A．网罩挡住了虫子
B．网罩影响了草的光合作用
C．动物在维持生态平衡中有重要作用
D．牧草品种退化
4．下列关于自然界中的动物和植物的关系的叙述，错误的是(
)
A．动物都直接或间接以植物为食
B．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富
C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．动物帮助植物传粉和传播种子
5.
20世纪五六十年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。但如今国家将麻雀已列入国家级保护动物，有关专家呼吁保护麻雀，这是因为(
)
A．麻雀数量急剧减少，使农作物害虫因失去天敌而急剧增加
B．人们发现麻雀对农作物没有任何危害
C．麻雀有很高的科学研究价值
D．麻雀已经不再危害农作物了
6．在某森林生态系统中，兔和鼠吃草，而兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也会被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中的生物是(
)
A．多种多样的
B．不断进化的
C．相互制约的
D．谁也离不开谁
7．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够(
)
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
8．如图为生态系统中碳循环的简图。图中甲、乙、丙分别代表(
)
A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者
B．甲为消费者、乙为消费者、丙为生产者
C．甲为分解者、乙为消费者、丙为分解者
D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者
9．下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是(
)
A．动物作为生物圈中的消费者，能促进物质循环
B．动物作为食物链中重要的组分使各种生物种群的数量趋于平衡
C．动物在生物圈中能够帮助植物传粉和传播种子
D．动物在生物圈中只有积极的一面，没有有害的一面
10.老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。在生活中，我们应对它(
)
A．想方设法赶尽杀绝
B．顺其自然不予控制
C．设法控制其数量，减少其对人类的危害
D．大力保护，减少其天敌的数量
11.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是(
)
A．维持生态平衡
B．扩大植物的分布范围
C．对植物生活造成危害
D．促进生态系统的物质循环
12.植物进行光合作用所需要的二氧化碳和水来源于(
)
①空气中的二氧化碳和水
②植物自身呼吸作用产生的二氧化碳和水
③动物呼吸作用产生的二氧化碳和水
④动物、植物的遗体经过分解者分解产生的二氧化碳和水
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
13.动物能促进生物圈中的物质循环是指(
)
A．动物能分解有机物产生二氧化碳、尿素等，再被生产者利用
B．动物的遗体及粪便被分解者分解，释放二氧化碳等
C．动物生产合成有机物
D．A、B两项都是
14.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有(
)
①维持生态系统的平衡
②帮助植物传粉、传播种子
③为人类提供生活原料
④生产抗生
素类医药品
⑤用于仿生技术的研究
⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环
A.①②③⑤
B.①②⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③⑤⑥
15.如图表示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是(
)
有利于生态系统的平衡
B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加
D．田鼠的数量迅速增加
16.带刺的苍耳，可以钩在动物的皮毛上，动物在这个过程中起什么作用(
)
A．帮助躲避不良环境
B．帮助传播种子
C．促进呼吸作用
D．促进光合作用
17.在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是(
)
①雷达
②宇航服
③日光灯（冷光）
④薄壳建筑
⑤CT机
⑥血液透析仪
①②③④⑤⑥
①②③④
②④⑥
①③⑤
18．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生态系统中的哪项重要作用？(
)
摄取有机物
维持生态平衡
促进物质循环
D．以上均不是
19.下列有关动物在自然界中作用的叙述中，错误的是（
）
A．在维持生态平衡中起重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉，传播种子
D．将二氧化碳和水合成有机物
20.我们常看到许多农民种植油菜等农作物时，同时放养蜜蜂，其目的是(
)
A．蜜蜂能杀害虫
B．对宠虫的放养
C．帮助植物传粉，同时获得蜂蜜
D．蜜蜂可以提供植物肥料
21.下列有关动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是(
)
A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响平衡
B．在一个生态平衡的系统中，各种动物的数量是始终不变的
C．食物网中的某一环节出了问题，可能会影响整个生态系统的平衡
D．动物一般只作为消费者，因此在维持生态平衡中不起什么作用
22.马尾松纯种林容易受到松毛虫暴发的危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）
中，这种单一性的虫害就不大容易发生。这是因为(
)
A．松毛虫只能在马尾松纯种林中生活
B．混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长
C．马尾松纯种林中营养较多
D．马尾松纯种林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
23.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示(
)
A.
B.
C.
D.
24.我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做(
)
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境
①②
①③
②④
D．③④
25.某小组的同学看到下图时，阐述了自己的观点，你认为正确的是(
)
①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇
③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的
④该生态系统中，革的数量是最多的
⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡
①②④⑤
①③④⑤
②③④⑤
①②③④
二、非选择题
26.动物在自然界中起着重要作用，请回答下列问题：
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明
动物在维持__________中起着重要的作用。
(2)动物作为______者，直接或间接地以植物为食。
(3)植物依靠动物__________________，顺利地繁殖后代，扩大分布范围。
(4)人类的生活离不开动物，现在人类还通过对某些动物进行基因改造，研究开发____________来生产所需的药品、营养品等物质。
27.下图所示为一草原牛态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答问题。
(1)请确认数量关系图中的各个字母所代表的生物：
A代表的生物是_________，B代表的生物是_________，C代表的生物是_________。
(2)这片草原生态系统中存在的食物链是_______________________________________。
(3)冬天，草类减少，兔子的数量会减少，狼的数量会_________。春天，雨量充沛，草类增
多，此时兔子的数量会_________，狼的数量会增多。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象叫做________。
(4)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔子将会(
)
A．增多
B．减少
C．维持不变
D．先增多后减少
28.地球的“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类，对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。
(1)该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分_________。
(2)分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的_______利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是_______。
(3)一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生
态系统中的一条食物链：_______________________________________。
29．以下是表示某生杰系统中物质循环的过程，请据图回答：
(1)在图中的生态系统中，生产者是_____，它能利用二氧化碳和水，通过③_______制造有机物，制造的有机物一是通过自身的②_______变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是通过食物链进入_______体内，通过④_______返回；三是生物遗体和排出物通过A_______的分解作用返回。
(2)像二氧化碳这样，从_____到生物体内，又从_____返回到无机环境中的过程叫做物质循环。
(3)通过以上分析可知，动物能_______生态系统的物质循环。
30.下图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
(1)动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠躯干部与尾部的摆动以及[
]______的协
调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[
]______，
可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠______、肌肉和______的协调
配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的______，能为运动提供动
力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的____、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[
]____。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好地适应，如大多数鱼类的______，鸟类的翼、昆虫的翅都具有较大的______，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动‘物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其______、逃避敌害和繁殖后代的机会。
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
7.A
8.D
9.D
10.C
11.B
12.A
13.D
14.A
15.B
16.B
17.B
18.C
19.D
20.C
21.C
22.B
23.C
24.D
25．C
26．(1)生态平衡
(2)消费
(3)传粉、传播种子
(4)生物反应器
27．(1)草
兔子
狼
(2)草→兔子→狼
(3)减少
增多
生态平衡
(4)D
28．(1)非生物部分（或阳光、空气等）
(2)细菌、真菌
分解者
(3)藻类→浮游动物→鱼（或藻类→鱼；藻类→浮游动物等）
29．(1)B
光合作用
呼吸作用
C
呼吸作用
分解者
(2)无机环境
生物体
(3)促进
30．(1)3
鳍
5
翼
骨
关节
(2)肌肉
外骨骼
8
关节
(3)鳍
表面积
(4)寻找食物
第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》单元测试题
一、选择题
1．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是(
)
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都是
2．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是(
)
A．促进和延长桃花的开放
B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害
D．刺激幼桃快速长大
3．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是(
)
A．网罩挡住了虫子
B．网罩影响了草的光合作用
C．动物在维持生态平衡中有重要作用
D．牧草品种退化
4．下列关于自然界中的动物和植物的关系的叙述，错误的是(
)
A．动物都直接或间接以植物为食
B．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富
C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．动物帮助植物传粉和传播种子
5.
20世纪五六十年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。但如今国家将麻雀已列入国家级保护动物，有关专家呼吁保护麻雀，这是因为(
)
A．麻雀数量急剧减少，使农作物害虫因失去天敌而急剧增加
B．人们发现麻雀对农作物没有任何危害
C．麻雀有很高的科学研究价值
D．麻雀已经不再危害农作物了
6．在某森林生态系统中，兔和鼠吃草，而兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也会被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中的生物是(
)
A．多种多样的
B．不断进化的
C．相互制约的
D．谁也离不开谁
7．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够(
)
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
8．如图为生态系统中碳循环的简图。图中甲、乙、丙分别代表(
)
A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者
B．甲为消费者、乙为消费者、丙为生产者
C．甲为分解者、乙为消费者、丙为分解者
D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者
9．下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是(
)
A．动物作为生物圈中的消费者，能促进物质循环
B．动物作为食物链中重要的组分使各种生物种群的数量趋于平衡
C．动物在生物圈中能够帮助植物传粉和传播种子
D．动物在生物圈中只有积极的一面，没有有害的一面
10.老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。在生活中，我们应对它(
)
A．想方设法赶尽杀绝
B．顺其自然不予控制
C．设法控制其数量，减少其对人类的危害
D．大力保护，减少其天敌的数量
11.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是(
)
A．维持生态平衡
B．扩大植物的分布范围
C．对植物生活造成危害
D．促进生态系统的物质循环
12.植物进行光合作用所需要的二氧化碳和水来源于(
)
①空气中的二氧化碳和水
②植物自身呼吸作用产生的二氧化碳和水
③动物呼吸作用产生的二氧化碳和水
④动物、植物的遗体经过分解者分解产生的二氧化碳和水
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
13.动物能促进生物圈中的物质循环是指(
)
A．动物能分解有机物产生二氧化碳、尿素等，再被生产者利用
B．动物的遗体及粪便被分解者分解，释放二氧化碳等
C．动物生产合成有机物
D．A、B两项都是
14.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有(
)
①维持生态系统的平衡
②帮助植物传粉、传播种子
③为人类提供生活原料
④生产抗生
素类医药品
⑤用于仿生技术的研究
⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环
A.①②③⑤
B.①②⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③⑤⑥
15.如图表示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是(
)
有利于生态系统的平衡
B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加
D．田鼠的数量迅速增加
16.带刺的苍耳，可以钩在动物的皮毛上，动物在这个过程中起什么作用(
)
A．帮助躲避不良环境
B．帮助传播种子
C．促进呼吸作用
D．促进光合作用
17.在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是(
)
①雷达
②宇航服
③日光灯（冷光）
④薄壳建筑
⑤CT机
⑥血液透析仪
①②③④⑤⑥
①②③④
②④⑥
①③⑤
18．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生态系统中的哪项重要作用？(
)
摄取有机物
维持生态平衡
促进物质循环
D．以上均不是
19.下列有关动物在自然界中作用的叙述中，错误的是（
）
A．在维持生态平衡中起重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉，传播种子
D．将二氧化碳和水合成有机物
20.我们常看到许多农民种植油菜等农作物时，同时放养蜜蜂，其目的是(
)
A．蜜蜂能杀害虫
B．对宠虫的放养
C．帮助植物传粉，同时获得蜂蜜
D．蜜蜂可以提供植物肥料
21.下列有关动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是(
)
A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响平衡
B．在一个生态平衡的系统中，各种动物的数量是始终不变的
C．食物网中的某一环节出了问题，可能会影响整个生态系统的平衡
D．动物一般只作为消费者，因此在维持生态平衡中不起什么作用
22.马尾松纯种林容易受到松毛虫暴发的危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）
中，这种单一性的虫害就不大容易发生。这是因为(
)
A．松毛虫只能在马尾松纯种林中生活
B．混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长
C．马尾松纯种林中营养较多
D．马尾松纯种林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
23.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示(
)
A.
B.
C.
D.
24.我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做(
)
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境
①②
①③
②④
D．③④
25.某小组的同学看到下图时，阐述了自己的观点，你认为正确的是(
)
①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇
③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的
④该生态系统中，革的数量是最多的
⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡
①②④⑤
①③④⑤
②③④⑤
①②③④
二、非选择题
26.动物在自然界中起着重要作用，请回答下列问题：
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明
动物在维持__________中起着重要的作用。
(2)动物作为______者，直接或间接地以植物为食。
(3)植物依靠动物__________________，顺利地繁殖后代，扩大分布范围。
(4)人类的生活离不开动物，现在人类还通过对某些动物进行基因改造，研究开发____________来生产所需的药品、营养品等物质。
27.下图所示为一草原牛态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答问题。
(1)请确认数量关系图中的各个字母所代表的生物：
A代表的生物是_________，B代表的生物是_________，C代表的生物是_________。
(2)这片草原生态系统中存在的食物链是_______________________________________。
(3)冬天，草类减少，兔子的数量会减少，狼的数量会_________。春天，雨量充沛，草类增
多，此时兔子的数量会_________，狼的数量会增多。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象叫做________。
(4)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔子将会(
)
A．增多
B．减少
C．维持不变
D．先增多后减少
28.地球的“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类，对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。
(1)该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分_________。
(2)分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的_______利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是_______。
(3)一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生
态系统中的一条食物链：_______________________________________。
29．以下是表示某生杰系统中物质循环的过程，请据图回答：
(1)在图中的生态系统中，生产者是_____，它能利用二氧化碳和水，通过③_______制造有机物，制造的有机物一是通过自身的②_______变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是通过食物链进入_______体内，通过④_______返回；三是生物遗体和排出物通过A_______的分解作用返回。
(2)像二氧化碳这样，从_____到生物体内，又从_____返回到无机环境中的过程叫做物质循环。
(3)通过以上分析可知，动物能_______生态系统的物质循环。
30.下图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
(1)动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠躯干部与尾部的摆动以及[
]______的协
调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[
]______，
可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠______、肌肉和______的协调
配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的______，能为运动提供动
力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的____、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[
]____。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好地适应，如大多数鱼类的______，鸟类的翼、昆虫的翅都具有较大的______，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动‘物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其______、逃避敌害和繁殖后代的机会。
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
7.A
8.D
9.D
10.C
11.B
12.A
13.D
14.A
15.B
16.B
17.B
18.C
19.D
20.C
21.C
22.B
23.C
24.D
25．C
26．(1)生态平衡
(2)消费
(3)传粉、传播种子
(4)生物反应器
27．(1)草
兔子
狼
(2)草→兔子→狼
(3)减少
增多
生态平衡
(4)D
28．(1)非生物部分（或阳光、空气等）
(2)细菌、真菌
分解者
(3)藻类→浮游动物→鱼（或藻类→鱼；藻类→浮游动物等）
29．(1)B
光合作用
呼吸作用
C
呼吸作用
分解者
(2)无机环境
生物体
(3)促进
30．(1)3
鳍
5
翼
骨
关节
(2)肌肉
外骨骼
8
关节
(3)鳍
表面积
(4)寻找食物