人音版七年级音乐下册（简谱）第二单元《眺望你的路途》教学设计

《眺望你的路途》教学设计
一教学目标
1、通过本课的学习，扩大学生的艺术视野，初步了解在20世纪新出现的一种音乐艺术体裁——影视音乐。
2、听赏电影《放牛班的春天》主题歌《眺望你的路途》，动画电影《天空之城》的主题音乐《伴随着你》对本节课所接触的音乐进行了解与感知，激发学生主动思考音乐在影视艺术中的作用。
3、在欣赏影视音乐的过程中，能初步区分主题歌、插曲、主题音乐及场景音乐， 能积极参与和影视音乐有关的活动。有持续关注影视音乐的愿望。
二、教学重点与难点：
1、重点：影视音乐在影视中的作用及表现形式。
2、难点：了解影视音乐分类的特点和要求。
三、教学准备：
教师准备图片、音响、音像等有关的资料，制成课件使学生更直观的了解教学内容。
四、教学过程：
1、导入：介绍影视音乐的概念及影视音乐的分类。以学生耳熟能详的《西游记》为例子。主题音乐《云宫迅音》、场景音乐《猪八戒背媳妇》、主题歌《敢问路在何方》、插曲《天竺少女》系统了解影视音乐的分类。
2、聆听《甄嬛传》主题歌《红颜劫》
聆听并思考：音乐是哪部电视剧的主题歌？
听到音乐后脑海中浮现了怎样的画面？
你还知道哪些电视剧的主题歌?
学生回答问题引出本课内容。
3、聆听主题歌《眺望你的路途》
（1）你听到的是童声合唱还是成人合唱？同时课件显示主题歌歌词
（2）简介《放牛班的春天》电影剧情。
（3）随教师演唱歌曲第一乐段。
（4）分段聆听;
第一乐段：旋律平稳的还是急促的？
第二乐段：演唱形式发生什么变化？
第三乐段：旋律及节奏特点？
（5）视频观看《放牛班的春天》片段
观看后有什么感受？
4、欣赏《伴随着你》
（1）同学们熟悉这首旋律吗？
这首音乐是哪部动画电影的主题音乐？
这首主题音乐和刚刚学习的《眺望你的路途》有什么同？
（2）第一乐段聆听：主题音乐由什么乐器演奏？
音乐的情绪是什么样的？
第二乐段聆听：音乐旋律发生什么变化？
第三乐段聆听：小提琴的力度变强了还是变弱了？
这首主题音乐在不同场景反复出现说明了什么？
5、总结：影视音乐的作用。
（1）影视音乐的表现形式。
（2）影视音乐的主要功能。
6、聆听《穿越竹林》
（1）音乐给你什么感觉？
（2）如果你是小小导演你会给音乐配上什么样的画面？
（3）观看视频《卧虎藏龙》
7、教师总结。