(共10张PPT)
圆柱的认识
人教新课标六年级数学下册
教学目标
1.知识目标:认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展同学们的空间观念。
2.能力目标:经历探索圆柱基本特征的过程,提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。
3.情感目标:通过同学们自主研究,掌握研究立体几何的一般方法,丰富其学习数学的积极体验。
这些物体的形状是什么?
茶叶
它们都是圆柱体。
茶叶
圆柱体的几何图形
底面
底面
大小相等
侧面
高
做一做
1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的?
2.说一说下面物体哪些是圆柱体,为什么?
课堂练习
1.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
侧面
底 面
底 面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
课堂练习
2.指出下面图形中哪些是圆柱。
课堂练习
3.判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。 ( )
2. 圆柱两个底面的直径相等。( )
3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。( )
本课小结
认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征。