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第11课《北洋政府的统治与军阀割据
》教学设计
教学目标：
1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。
2.知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。
3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。
教学过程;
一、温故知新，导入新课
（一）温故知新
1.辛亥革命的历史意义
资产阶级民主革命；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
2.中华民国建立
3.袁世凯窃取革命果实
清帝退位——孙中山提出辞职，推荐袁世凯——袁世凯就职——孙中山解除临时大总统，临时政府迁往北京。
（二）导入新课
1.袁世凯就任临时大总统誓词：
民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。凡兹志愿，率履弗渝。俟召集国会，选定第一期大总统，世凯即行解职。谨掬诚悃，誓告同胞。
大中华民国元年三月初十日
2.袁世凯实现了他的誓词了吗？他是如何违背就任誓词一步步实施他的独裁的？革命党人又是如何进行斗争维护共和政体的？
二、学习新知
（一）二次革命
1.宋教仁遇刺
宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐慌。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。袁世凯便密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击，身中3弹，送医院后不治而亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。
2.二次革命
1913年，“宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。
由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
（二）袁世凯复辟帝制
1.袁世凯为复辟做的准备
（1）对内政策
①强迫国会选举他为正式大总统。
②下令解散国民党。
③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
④修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
（2）对外政策
接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
2.合作探究：“二十一条”的主要内容和对中国有什么影响？
①承认日本继承德国在山东的一切特权；
②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益；
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；
④聘用日本人为顾问等。
日本提出
“二十一条”旨在灭亡中国，袁世凯承认“二十一条”，会加速日本侵略中国的步伐，加深中国人民的负担和中华民族的危机。
3.袁世凯复辟
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
（三）护国运动
1.材料研读
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和“二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民碱，以拯吾民。
—孙中山《讨袁檄文》
试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。
孙中山反对袁世凯称帝，认为其行为破坏民主共和制度，不得民心。他誓死讨伐袁世凯，以达到救国救民的目的。
2.护国运动
准备：孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
爆发：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
经过：北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
结果：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。
意义：
挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。
3.资料链接
蔡锷：湖南人，是中华民国初年的杰出军事领袖。他积极参加反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。在护国战争中，他抱病参战，指挥劣势军队顶住了优势敌人的进攻，逼迫敌军停战议和，表现了他坚定不移、临危不惧的精神和为国为民战斗到底的英雄气概。
4.合作探究
袁世凯复辟帝制为什么失败了？
复辟帝制违背历史发展潮流；
辛亥革命后，民主共和观念深入人心；
护国运动的开展，各地讨袁势力的强大；
“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。
（四）军阀割据
1.袁世凯死后，北洋军阀很快分裂为哪三大派系？找出三大派系军阀控制的范围。
从这张地图上，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？用一个词形容一下。
军阀割据混战
国家四分五裂
2.军阀割据表
3.材料研读
依据材料，说说北洋军阀混战对中国社会造成哪些不利影响？
材料中农户和耕地的大量减少、荒地的大量增加，说明军阀割据局面对经济造成严重破坏；材料中陆军人数和军费的大量增加，说明军阀割据时期战事不断，严重影响了正常的生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。
课堂总结
1.知识点
2.
孙中山领导的辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建专制统治，建立了中华民国，但革命的果实被袁世凯窃取了。为反对袁世凯的专制独裁，维护民主共和，孙中山又领导了二次革命、护国运动，推翻了袁世凯的复辟帝制，但中国仍然处在军阀割据混战的动乱之中。正如孙中山临终时所言：“革命尚未成功，同志仍需努力”。
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2
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（共
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辛亥革命的历史意义
性质：
资产阶级民主革命
影响：
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
温故知新
中华民国建立
背景：
时间：
临时大总统：
国旗：
国都：
纪年：
副总统：
意义：
武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。
1912年1月1日
孙中山
黎元洪
南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果
五色旗
南京
改用公历，以中华民国纪元1912年为民国元年
温故知新
袁世凯窃取革命果实
孙中山解除临时大总统，临时政府迁往北京
清帝退位
孙中山提出辞职，推荐袁世凯
袁世凯就职
温故知新
袁世凯
袁世凯就任临时大总统誓词：
民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。凡兹志愿，率履弗渝。俟召集国会，选定第一期大总统，世凯即行解职。谨掬诚悃，誓告同胞。
大中华民国元年三月初十日
导入新课
袁世凯实现了他的誓词了吗？他是如何违背就任誓词一步步实施他的独裁的？革命党人又是如何进行斗争维护共和政体的？
导入新课
北
洋
政
府
的
黑
暗
统
治
1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。
2.知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。
3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。
学习目标
壹
二次革命
宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐慌。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
宋教仁遇刺
宋教仁遇刺
一.二次革命
学习新知
宋教仁遇刺
袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。袁世凯便密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击，身中3弹，送医院后不治而亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。
一.二次革命
学习新知
时间：
1913年
经过：
结果：
“宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。
由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
一.二次革命
学习新知
二次革命
形势示意图
学习新知
贰
袁世凯复辟帝制
二.袁世凯复辟帝制
1.对内政策
①强迫国会选举他为正式大总统。
③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
②下令解散国民党。
④修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
学习新知
袁世凯与各国使节合影
签订“二十一条”
二.袁世凯复辟帝制
2.对外政策
接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
学习新知
二.袁世凯复辟帝制
“二十一条”
①承认日本继承德国在山东的一切特权；
②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益；
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；
④聘用日本人为顾问等。
学习新知
“二十一条”对中国有什么影响？
日本提出
“二十一条”旨在灭亡中国，袁世凯承认“二十一条”，会加速日本侵略中国的步伐，加深中国人民的负担和中华民族的危机。
合作探究
二.袁世凯复辟帝制
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
遗憾的是，因护国战争爆发，登基大典一再推迟，袁世凯竟至死未能如愿。
学习新知
中华帝国国旗
玺印
学习新知
铜元
银元
学习新知
叁
护国运动
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼……戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山
护国战争
资料链接
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和“二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民碱，以拯吾民。
—孙中山《讨袁檄文》
试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。
孙中山反对袁世凯称帝，认为其行为破坏民主共和制度，不得民心。他誓死讨伐袁世凯，以达到救国救民的目的。
材料研读
三.护国运动
1.准备
2.爆发
孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。
3.经过
4.结果
学习新知
1916年3月22日，袁世凯被迫取消帝制。
1月1日—3月22日
83天皇帝梦
学习新知
1916年6月6日，袁世凯在全国人民的唾骂声中去世。
世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。
——孙中山
学习新知
三.护国运动
护国战争形势示意图
5.意义
挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。
学习新知
蔡锷
湖南人，是中华民国初年的杰出军事领袖。他积极参加反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。在护国战争中，他抱病参战，指挥劣势军队顶住了优势敌人的进攻，逼迫敌军停战议和，表现了他坚定不移、临危不惧的精神和为国为民战斗到底的英雄气概。
三.护国运动
学习新知
袁世凯复辟帝制为什么失败了？
01
02
03
04
复辟帝制违背历史发展潮流；
护国运动的开展，各地讨袁势力的强大；
辛亥革命后，民主共和观念深入人心；
“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。
合作探究
肆
军阀割据
三大派系
军阀割据混战
国家四分五裂
袁世凯死后，北洋军阀很快分裂为哪三大派系？找出三大派系军阀控制的范围。
从这张地图上，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？用一个词形容一下。
学习新知
军阀割据混战
国家四分五裂
四.军阀割据
军阀派系
控制区域
直系（冯国璋、曹锟为首）
控制江苏、江西、湖北等省
皖系（段祺瑞为首）
掌握着北京政府，控制着安徽、浙江、山东、福建等省
奉系（张作霖为首）
控制东北地区
滇系（唐继尧为首）
控制着云南、贵州
桂系（陆荣廷为首）
控制着广东、广西
学习新知
依据材料，说说北洋军阀混战对中国社会造成哪些不利影响？
材料研读
材料中农户和耕地的大量减少、荒地的大量增加，说明军阀割据局面对经济造成严重破坏；材料中陆军人数和军费的大量增加，说明军阀割据时期战事不断，严重影响了正常的生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。
依据材料，说说北洋军阀混战对中国社会造成哪些不利影响？
材料研读
北洋政府的统治与军阀割据
二次革命
袁世凯复辟帝制
护国战争
军阀割据
导火线：宋教仁遇刺身亡。
结果：被袁世凯镇压，孙、黄流亡日本。
对内：废《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
对外：接受日本提出的“二十一条”大部分内容。
1915年，蔡锷等在云南发动。袁世凯取消帝制，绝望死去。
以直系、皖系、奉系为主，为争夺地盘，连年混战，民不聊生。
课堂总结
孙中山领导的辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建专制统治，建立了中华民国，但革命的果实被袁世凯窃取了。为反对袁世凯的专制独裁，维护民主共和，孙中山又领导了二次革命、护国运动，推翻了袁世凯的复辟帝制，但中国仍然处在军阀割据混战的动乱之中。正如孙中山临终时所言：“革命尚未成功，同志仍需努力”。
课堂总结
谢谢
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