人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 2.8 直线与圆锥曲线的位置关系课件(共55张PPT+60张PPT)+教案

文档属性

名称 人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 2.8 直线与圆锥曲线的位置关系课件(共55张PPT+60张PPT)+教案
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文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-09-14 08:42:37

文档简介

(共55张PPT)
1.通过类比直线与圆的位置关系,学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线
的位置关系.
2.会求直线与圆锥曲线相交所得弦的长,以及直线与圆锥曲线的综合问题.
学习目标
XUE
XI
MU
BIAO




知识梳理
题型探究
随堂演练
课时对点练
1
知识梳理
PART
ONE
知识点一 直线与圆锥曲线的位置关系
联立直线方程与圆锥曲线方程,消去y得ax2+bx+c=0,则直线与圆锥曲线的位置关系如下表
?
方程特征
交点个数
位置关系
直线与椭圆
a≠0,Δ>0
__
_____
a≠0,Δ=0
__
_____
a≠0,Δ<0
__
_____
直线与双曲线
a=0
__
直线与双曲线的渐近线平行
a≠0,Δ>0
__
_____
a≠0,Δ=0
__
_____
a≠0,Δ<0
__
_____
2
相交
1
相切
0
相离
1
2
相交
1
相切
0
相离
直线与抛物线
a=0
__
直线与抛物线的对称轴重合或平行
a≠0,Δ>0
__
_____
a≠0,Δ=0
__
_____
a≠0,Δ<0
__
_____
1
2
1
0
相交
相切
相离
知识点二 弦长公式
特别地,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的弦AB,A(x1,y1),B(x2,y2),弦长|AB|=
.
x1+x2+p
思考辨析
判断正误
SI
KAO
BIAN
XI
PAN
DUAN
ZHENG
WU
1.直线与圆锥曲线有且只有一个公共点时,直线与圆锥曲线相切.(  )
2.直线与圆锥曲线交点的个数就是它们的方程联立方程组的解的个数.
(  )
3.直线与圆锥曲线相交,则一定有2个交点.(  )
4.斜率为k的直线与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=
|x1-x2|.
(  )
×

×

2
题型探究
PART
TWO
第1课时 直线与圆锥曲线的位置关系
一、直线与圆锥曲线的位置关系
例1 已知双曲线C:x2-
=1,直线l的斜率为k且直线l过点P(1,1),当k为何值时,直线l与双曲线C:(1)有一个公共点;(2)有两个公共点;(3)无公共点.
解 设直线l:y-1=k(x-1),即y=kx+(1-k).
得(k2-2)x2-2k(k-1)x+k2-2k+3=0.
(
)
当k2-2≠0时,Δ=24-16k,
反思感悟
在讨论直线与圆锥曲线的位置关系时,要先讨论得到的方程二次项系数为零的情况,再考虑Δ的情况,而且不要忽略直线斜率不存在的情形.
跟踪训练1 (1)在平面直角坐标系xOy中,经过点(0,
)且斜率为k的直线l
与椭圆
+y2=1有两个不同的交点P和Q,则k的取值范围为______________
_____________.
(2)已知直线l:y=kx+1,抛物线C:y2=4x,当k为何值时,l与C:只有一个公共点;有两个公共点;没有公共点.
得k2x2+(2k-4)x+1=0.
(
)
此时直线l平行于x轴.
当k≠0时,(
)式是一个一元二次方程,
Δ=(2k-4)2-4k2=16(1-k).
①当Δ>0,即k<1,且k≠0时,
l与C有两个公共点,此时直线l与C相交;
②当Δ=0,即k=1时,l与C有一个公共点,此时直线l与C相切;
③当Δ<0,即k>1时,l与C没有公共点,此时直线l与C相离.
综上所述,当k=1或0时,l与C有一个公共点;
当k<1,且k≠0时,l与C有两个公共点;
当k>1时,l与C没有公共点.
二、弦长问题
(1)试求动点P的轨迹方程C;
解 设动点P的坐标是(x,y),
(2)设直线l:y=kx+1与曲线C交于M,N两点,当|MN|=
时,求直线l的方程.
解 设直线l与曲线C的交点为M(x1,y1),N(x2,y2),
Δ=16k2-4(1+2k2)=8k2-4>0,
整理得k4+k2-2=0,解得k2=1或k2=-2(舍).
∴k=±1,经检验符合题意.
∴直线l的方程是y=±x+1,
即x-y+1=0或x+y-1=0.
反思感悟
直线与圆锥曲线相交弦长的求法
(1)直接利用两点间距离公式:当弦的两端点的坐标易求时,可直接求出交点坐标,再用两点间距离公式求弦长.
提醒:如果直线方程涉及斜率,要注意斜率不存在的情况.
跟踪训练2 已知抛物线y2=4x,直线l过点M(2,0)且与抛物线交于A,B两点,若△AOB的面积为
,求直线l的方程.
解 方法一 当直线l的斜率不存在时,
设直线l方程:y=k(x-2)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),
整理得k2x2-4(k2+1)x+4k2=0,
Δ=16(k2+1)2-16k4=32k2+16>0,
∴k=±1,
即直线l的方程为x-y-2=0或x+y-2=0,
方法二 设直线l的方程为x=ty+2,A(x1,y1),B(x2,y2),
整理得y2-4ty-8=0.
∴Δ=16t2+32>0,y1+y2=4t,y1y2=-8,
即直线l的方程为x+y-2=0或x-y-2=0.
3
随堂演练
PART
THREE
1
2
3
4
5
1.过点P(0,1)与抛物线y2=x有且只有一个交点的直线有
A.4条
B.3条
C.2条
D.1条

解析 当直线垂直于x轴时,满足条件的直线有1条;
当直线不垂直于x轴时,满足条件的直线有2条,故选B.
2.若直线y=kx+1与椭圆
=1总有公共点,则m的取值范围是
A.m>1
B.m≥1或0C.0D.m≥1且m≠5

1
2
3
4
5
解析 ∵直线y=kx+1恒过(0,1)点,
若5∴m≥1且m≠5.
3.抛物线y=4x2上一点到直线y=4x-5的距离最短,则该点坐标为
A.(1,2)
B.(0,0)
C.
D.(1,4)

解析 因为y=4x2与y=4x-5不相交,
设与y=4x-5平行的直线方程为y=4x+m.
设此直线与抛物线相切,有Δ=0,
即Δ=16+16m=0,∴m=-1.
1
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4
5
4.已知点A到点F(1,0)的距离和到直线x=-1的距离相等,点A的轨迹与过点P(-1,0)且斜率为k的直线没有交点,则k的取值范围是_______________________.
(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析 设点A(x,y),依题意,得点A在以F(1,0)为焦点,x=-1为准线的抛物线上,
该抛物线的标准方程为y2=4x.
过点P(-1,0),斜率为k的直线为y=k(x+1).
当k≠0时,依题意,得Δ=(-4)2-4k·4k<0,
化简得k2-1>0,解得k>1或k<-1,
因此k的取值范围为(-∞,-1)∪(1,+∞).
当k=0时,显然不符合题意;
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5.已知顶点在原点,焦点在y轴上的抛物线截直线x-2y-1=0所得的弦长为
,则此抛物线的方程为___________________.
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4
5
x2=-4y或x2=12y
解析 设抛物线方程为x2=ay(a≠0),
∵直线与抛物线有两个交点,
∴Δ=(-a)2-4×2×a>0,即a<0或a>8.
设两交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),
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即a2-8a-48=0,解得a=-4或a=12,
∴所求抛物线的方程为x2=-4y或x2=12y.
1.知识清单:
(1)直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系.
(2)直线与圆锥曲线相交的弦长.
2.方法归纳:数形结合、分类讨论.
3.常见误区:直线与双曲线只有一个交点除相切外,还包含直线与双曲线的渐近线平行,直线与抛物线只有一个交点除相切外,还包含直线与对称轴平行或重合.
课堂小结
KE
TANG
XIAO
JIE
4
课时对点练
PART
FOUR
基础巩固

可得(2+3k2)x2+12kx+6=0,
Δ=144k2-24(2+3k2)=0,
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2.已知F是椭圆
=1的一个焦点,AB为过椭圆中心的一条弦,则△ABF面积的最大值为
A.6
B.15
C.20
D.12

解析 设A,B两点的坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),

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4.直线y=x-3与抛物线y2=4x交于A,B两点,过A,B两点向抛物线的准线作垂线,垂足分别为P,Q,则梯形APQB的面积为
A.48
B.56
C.64
D.72

设|AP|=10,|BQ|=2,又|PQ|=8,
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6.(多选)过定点P(0,1),且与抛物线y2=2x只有一个公共点的直线方程为
A.x=0
B.y=1
C.y=x+1
D.y=
+1



解析 如图所示,若直线的斜率不存在,
则过点P(0,1)的直线方程为x=0,
即直线x=0与抛物线只有一个公共点.
若直线的斜率存在,设直线方程为y=kx+1,
当k=0时,解得y=1,
即直线y=1与抛物线只有一个公共点;
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当k≠0时,Δ=4(k-1)2-4k2=0,
7.过椭圆
=1的右焦点F作一条斜率为2的直线与椭圆交于A,B两点,
O为坐标原点,则△OAB的面积为____.
解析 由已知可得直线方程为y=2x-2,|OF|=1,
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8.已知双曲线
=1(a>0,b>0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线l与双曲线的右支有且只有一个交点,则双曲线的离心率e的取值范围是____________.
[2,+∞)
故离心率e的取值范围是[2,+∞).
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9.已知直线l:y=k(x+1)与抛物线y2=-x交于A,B两点,O为坐标原点.若△OAB的面积为
,求直线l的方程.
解 设A(x1,y1),B(x2,y2),原点O到直线AB的距离为d,联立得
化简整理得k2x2+(2k2+1)x+k2=0,由题意知k≠0,
即x+6y+1=0或x-6y+1=0.
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10.已知椭圆
=1的左、右焦点分别为F1,F2,经过点F1的一条直线与
椭圆交于A,B两点.
(1)求△ABF2的周长;
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由椭圆的定义,得|AF1|+|AF2|=2a=4,
|BF1|+|BF2|=2a=4,
又|AF1|+|BF1|=|AB|,
∴△ABF2的周长为|AB|+|AF2|+|BF2|=4a=8.
解 由(1)可得F1(-1,0),
设A(x1,y1),B(x2,y2),
故直线AB的方程为y=x+1,
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综合运用
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11.过抛物线y2=4x的焦点作一条直线与抛物线相交于A,B两点,它们的横坐标之和等于a2+2a+5(a∈R),则这样的直线
A.有且仅有一条
B.有且仅有两条
C.有1条或2条
D.不存在

解析 |AB|=xA+xB+p=a2+2a+7=(a+1)2+6>4,
而通径的长为4,
所以有且仅有两条.
12.已知等轴双曲线的中心在原点,焦点在x轴上,与直线y=
交于A,B两点,若|AB|=
,则该双曲线的方程为
A.x2-y2=6
B.x2-y2=9
C.x2-y2=16
D.x2-y2=25

解析 设等轴双曲线的方程为x2-y2=a2(a>0),
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13.以F1(-1,0),F2(1,0)为焦点且与直线x-y+3=0有公共点的椭圆中,离心率最大的椭圆方程是

得(2b2+1)x2+6(b2+1)x+8b2+9-b4=0,
由Δ≥0得b2≥4,
所以b2的最小值为4,
则b2=4时,e取最大值,故选C.
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14.斜率为1的直线l与椭圆
+y2=1相交于A,B两点,则|AB|的最大值为_____.
解析 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),
直线l的方程为y=x+t,
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拓广探究
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∴a=2b.
∴椭圆方程为x2+4y2=4b2.
∵双曲线x2-y2=1的渐近线方程为x±y=0,
∴b2=5,∴a2=4b2=20.
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16.如图,抛物线的顶点在坐标原点,圆x2+y2=4x的圆心是抛物线的焦点,直线l过抛物线的焦点且斜率为2,直线l交抛物线和圆依次于A,B,C,D四点.
(1)求抛物线的方程;
解 由圆的方程x2+y2=4x,即(x-2)2+y2=4,
可知圆心为F(2,0),半径为2,
又由抛物线的焦点为已知圆的圆心,得到抛物线焦点为F(2,0),
故抛物线方程为y2=8x.
(2)求|AB|+|CD|的值.
解 |AB|+|CD|=|AD|-|BC|,
∵|BC|为已知圆的直径,∴|BC|=4,
则|AB|+|CD|=|AD|-4,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
∵|AD|=|AF|+|FD|,而A,D在抛物线上,
由已知可得直线l的方程为y=2(x-2),
得x2-6x+4=0,∴x1+x2=6,
∴|AD|=6+4=10,
∴|AB|+|CD|=10-4=6.
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16(共60张PPT)




题型探究
随堂演练
课时对点练
题型探究
1
PART
ONE
一、中点弦问题
例1 已知椭圆
=1的弦AB的中点M的坐标为(2,1),求直线AB的方程.
解 方法一 根与系数的关系、中点坐标公式法
由椭圆的对称性,知直线AB的斜率存在,
设直线AB的方程为y-1=k(x-2).
将其代入椭圆方程并整理,
得(4k2+1)x2-8(2k2-k)x+4(2k-1)2-16=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是上述方程的两根,
又M为线段AB的中点,
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
方法二 点差法
设A(x1,y1),B(x2,y2),x1≠x2.
∵M(2,1)为线段AB的中点,
∴x1+x2=4,y1+y2=2.
又A,B两点在椭圆上,
于是(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0.
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
方法三 对称点法(或共线法)
设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y),
由于点M(2,1)为线段AB的中点,
则另一个交点为B(4-x,2-y).
∵A,B两点都在椭圆上,
①-②,得x+2y-4=0.
即点A的坐标满足这个方程,根据对称性,点B的坐标也满足这个方程,
而过A,B两点的直线只有一条,故所求直线的方程为x+2y-4=0.
反思感悟
解决圆锥曲线中点弦问题的两种方法
(1)根与系数的关系法:联立直线方程和圆锥曲线方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决.
(2)点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入圆锥曲线方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系,具体如下:已知A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆
=1(a>b>0)上的两个
不同的点,M(x0,y0)是线段AB的中点,则
跟踪训练1 (1)直线l的斜率为4,过点M(4,1)且与抛物线y2=2px(p>0)交于A,B两点,若点M恰好为AB的中点,则抛物线方程为__________.
y2=8x
解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=8,y1+y2=2,
(2)已知双曲线的方程为x2-
=1,是否存在被点B(1,1)平分的弦?如果
存在,求出弦所在的直线方程;若不存在,请说明理由.
解 方法一 由题意知直线的斜率存在,设被点B(1,1)平分的弦所在的直线方程为y=k(x-1)+1,代入双曲线方程x2-
=1,
得(k2-2)x2-2k(k-1)x+k2-2k+3=0,
∴Δ=[-2k(k-1)]2-4(k2-2)(k2-2k+3)>0,
方法二 设弦的两端点为A(x1,y1),C(x2,y2),
∴B(1,1)为AC的中点,
即kAC=2,
∴直线AC的方程为y-1=2(x-1),
即y=2x-1,
整理有2x2-4x+3=0,
Δ=16-4×2×3=-8<0,
故y=2x-1与双曲线无交点,
∴不存在被点B(1,1)平分的弦.
二、平面向量在圆锥曲线中的应用
解析 如图所示,
设A(x1,y1),B(x2,y2),F(1,0),
∴(1-x1,-y1)=2(x2-1,y2),
∴y1=-2y2,

设AB方程为x=ty+1,
∵y1+y2=4t,

y1y2=-4,

设A(x1,y1),B(x2,y2),
直线l的方程为y-2=2(x-0),
即2x-y+2=0.
得x2+4(2x+2)2-4b2=0,
即17x2+32x+16-4b2=0.
即x1x2+y1y2=0,x1x2+(2x1+2)(2x2+2)=0,
5x1x2+4(x1+x2)+4=0.
反思感悟
平面向量在高中数学中应用广泛,主要可以用来判断平行、垂直,求长度、夹角等问题.
在圆锥曲线中,主要有以下几种用途
跟踪训练2 已知中心在坐标原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(
,0).
(1)求双曲线C的方程;
由直线l与双曲线交于不同的两点得
设A(x1,y1),B(x2,y2),
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PART
TWO
随堂演练

Δ>0恒成立,
设直线与椭圆交于点A(x1,y1),B(x2,y2),
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2.已知双曲线x2-
=1,过点P(2,1)作一直线交双曲线于A,B两点,并使点P
为AB的中点,则直线AB的斜率为
A.3
B.4
C.5
D.6

解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),
故所求直线AB的方程为y-1=6(x-2),
联立得33x2-132x+124=0,
显然,Δ>0,故直线AB的斜率为6.
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不妨设直线l过右焦点,倾斜角为45°,直线l的方程为y=x-1.
即3x2-4x=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
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A.5
B.6
C.7
D.8

设M(x1,y1),N(x2,y2),与抛物线方程联立有
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5.已知椭圆
=1(a>b>0)的一条弦所在的直线方程是x-y+5=0,弦的中
点是M(-4,1),则椭圆的离心率是_____.
解析 设直线x-y+5=0与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2),
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1.知识清单:
(1)圆锥曲线解决中点弦问题.
(2)平面向量在圆锥曲线中的应用.
2.方法归纳:数形结合、转化法.
3.常见误区:在双曲线中,用点差法求直线方程时需检验直线的存在性.
课堂小结
KE
TANG
XIAO
JIE
3
课时对点练
PART
THREE
基础巩固
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1.直线y=k(x-2)+1与椭圆
=1的位置关系是
A.相离
B.相交
C.相切
D.无法判断

解析 直线y=k(x-2)+1过定点P(2,1),
所以P(2,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交.
2.已知椭圆的方程是x2+2y2-4=0,则以M(1,1)为中点的弦所在直线的方程是
A.x+2y-3=0
B.2x+y-3=0
C.x-2y+3=0
D.2x-y+3=0

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解析 方法一 设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),
由题意易知所求直线的斜率存在,设过点M(1,1)的直线方程为y=k(x-1)+1,
即y=kx+1-k.
得(1+2k2)x2+(4k-4k2)x+2k2-4k-2=0,
即x+2y-3=0.
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方法二 设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),
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A.点P(a,b)一定在单位圆内
B.点P(a,b)一定在单位圆上
C.点P(a,b)一定在单位圆外
D.当且仅当ab=0时,点P(a,b)在单位圆上

因此点P(a,b)一定在单位圆上,故选B.
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解析 由题意知,右焦点为F(c,0).
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5.(多选)设A,B是抛物线y2=2x上异于原点的不同两点,则
的可能取值为
A.1
B.-1
C.-2
D.0



解析 设直线AB的方程为x=my+t,代入抛物线y2=2x,
可得y2-2my-2t=0,Δ=4m2+8t>0,
则y1+y2=2m,y1y2=-2t,
当t=1时满足Δ>0,
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解析 因为|PF1|=2|PF2|,|PF1|-|PF2|=2a,
所以|PF1|=4a,|PF2|=2a,
又因为2c>2a,4a>2a,
所以∠PF1F2=30°,
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所以∠PF2F1=90°,
所以|AF2|≠|PF2|,所以∠PAF2≠45°,
所以7y2-16y+8-2a2=0,
所以Δ=162-4×7×(8-2a2)=32+56a2>0,
所以直线x+2y-2=0与双曲线有两个公共点,所以D正确.
故选ABD.
所以C错误.
所以2(2-2y)2-y2=2a2,
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解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),又F(1,0).
即x1+x2+x3=3,
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8.已知点P(4,2)是直线:x+2y-8=0被焦点在x轴上的椭圆所截得的线段的
中点,则该椭圆的离心率为_____.
直线x+2y-8=0与椭圆交于A,B两点,且A(x1,y1),B(x2,y2),
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(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线y=x+m与椭圆C交于不同的两点A,B且线段AB的中点M在圆x2+y2=1上,求m的值.
解 设点A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段AB的中点为M(x0,y0),
∵点M(x0,y0)在圆x2+y2=1上,
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10.已知双曲线C1:x2-
=1.
(1)求与双曲线C1有相同的焦点,且过点P(4,
)的双曲线C2的标准方程;
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解 双曲线C1的渐近线方程为y=2x,y=-2x,
设A(x1,2x1),B(x2,-2x2),
由Δ=(-2m)2-4×3×(-m2)=16m2>0,得m≠0.
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综合运用

即(m+n)x2-2nx+n-1=0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点P(x0,y0),
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A.3
B.4
C.5
D.6

解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线与抛物线的方程
可得
3x2-10x+3=0,
所以由抛物线的定义知|FA|,|FB|的值分别等于A,B到准线的距离,
即λ=3.
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13.已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,A,B是抛物线C上的两个点,线段AB的中点为M(2,2),则△ABF的面积为____.
2
∴(y1+y2)(y1-y2)=4(x1-x2).
∴直线AB的方程为y-2=x-2,即y=x.
将其代入y2=4x,得A(0,0),B(4,4).
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14.椭圆
+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P为椭圆上一动点,若∠F1PF2
为钝角,则点P的横坐标的取值范围是______________.
解析 设椭圆上一点P的坐标为(x,y),
即x2-3+y2<0,
(
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拓广探究
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解析 直线l的方程为y=x+2,

整理得(b2+2)y2-4b2y+2b2=0,

设A(x1,y1),B(x2,y2),

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(1)求C的方程;


联立①②,可解得a2=8,b2=4.
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(2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.证明:直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值.
证明 由题意知,直线l的斜率存在且不为0.
设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).
得(2k2+1)x2+4kbx+2b2-8=0.
故直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值.
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