人教版 八年级上册 物理 第五章 第三节-凸透镜成像的规律(共21张PPT)

(共21张PPT)
第三节
凸透镜成像的规律
第五章
透镜及其应用
教学目标
（一）知识与能力
1.理解凸透镜的成像规律.
2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件.
（二）过程与方法
1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能
2.通过探究活动，体验科学的全过程和方法.
3.通过对凸透镜成像现象的观察分析，总结出凸透镜成像规律，归纳出凸透镜成放大或缩小、正立或倒立、实像或虚像的条件.培养从物理现象中归纳科学规律的方法.
（三）情感态度与价值观
1.通过研究凸透镜成像的实验，以及对其成像规律的分析有意识地渗透辨证唯物主义
观点.
2.通过探究活动，激发学生的学习兴趣，培养学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常生活中的物理学规律.
3.注意培养学生乐于参与观察、试验、制作的兴趣
4.通过照相机的教学，使学生基本掌握照相机的使用，使学生会用照相机拍自然风景，培养学生的审美情趣.
教学重点：
对凸透镜成像规律的理解和认识.
教学难点：
指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系.
生活中的透镜
通过前面的学习我们知道了凸透镜能够成像,那么请问同学们想知道凸透镜成像的规律吗?请同学们先阅读理解教材97至98页，然后我们就通过实验来探究凸透镜成像的规律!!
首先来认识三条特殊光线经过凸透镜后的折射情况:
光心
焦点
焦点
主轴
·
·
·
·
·
·
物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（
），成
像。
倒立的、
缩小的、
实
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（
)
物体与
像分别位于凸透镜的两侧
实
U>2f
f·
·
·
·
·
·
物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距之间（
)
成
像
倒立的、
放大的、
实
2f>u>f
物体与实像大小比较
实像大于物体
（像大）
物距与像距大小比较
像距大于物距
（像距大）
.
.
物体位于焦点以内
即(
u<1f
)
时，成
正立的、
放大的、
像
虚
.
.
.
.
物体位于凸透镜的(
)
2倍焦点处
即(u=
)
2f
时,成
倒立的、
等大的、
实像。
实像位于凸透镜
另一侧的2
倍焦距处，
V=2f
物体与实像之间的距离是
4f
物体在凸透镜的特殊位置的成像特点（联系平面镜成像的特点）是：
物像等大；像距=物距
(
2f
)
.
.
物体位于凸透镜的焦点上时(
),
不成像
u=f
1、凸透镜成像规律
2、凹透镜成像规律
一、透镜成像规律
物
距U
像
距V
物像位置
像的特点
像的性质
U>2f
U=2f
fU=f
Uf异
侧
倒立.缩小
实
像
V=2f
异
侧
倒立.等大
实
像
V>2f
异
侧
倒立.放大
实
像
不成像
同
侧
正立.放大
虚
像
U=2f
U=f
U=2f
U=f
U=2f
U=f
同侧、正立、缩小、虚像。
思考：
物体到凸透镜的距离
像
的
情
况
应
用
倒立/正立
放大/缩小
实像/虚像
大于２倍焦距
在２倍焦距和焦距之间
小于焦距
倒
立
缩
小
实
像
倒
立
放
大
实
像
正
立
放
大
虚
像
照相机
幻灯机投影仪
放大镜
在凸透镜成像中，物体移动时，实像和虚像的转折点在哪里？放大和缩小实像的转换点在哪里？（请学生回答）
记忆口诀：
(一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。）
规律二:
当物距增大时,像距在减小
当物距减小时,像距在增加
物距大于焦距
物距小于焦距
当物距减小时,像距减小
规律三
当所成的像是实像时
物、像异侧
当所成的像是虚像时
物、像同侧
在研究凸透镜成像的实验中，应
在
座上由左向右依次放置
、
、
。为了确保烛焰的像
成在光屏的中央，要调整
、
的
高度，使它们的中心与烛焰大致
在同一高度上。
光具
蜡烛
凸透镜
光屏
凸透镜
光屏
思考
巩固练习:
1.某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是(
)
A.6CM
B.8CM
.C12CM
D.18CM
A
2.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是(
)
A.像变小,像距变小
B.像变小,像距变大
C.像变大,像距变小
D.像变小,像距变大
A