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12.1
认识内能
1.内能是指
，
物体的
、
它具有的内能越多。
2.冰冷的冰山
（具有或没有）内能，因为
。
3.改变物体内能的两种方式是
和
，它们在对于改变物体的内能是
的。在发生热传递时，两物体的
必须不同。
4.古人用“钻木取火”的方式来获取火种，我们用电子点火的方式来点燃液化气，这两种方式有什么不同？
下图表示用酒精灯给试管中的水加热，当水加热到一定程度时里边的气体会把管口的橡皮塞顶出，请你详细描述整个过程中能量的转换情况。
我们用气管给自行车打气时，气管的筒壁会发热，请分析一下气管的筒壁为什么会发热。
7.开启啤酒瓶盖时常常会听到“啪”的一声，这个声音是如何产生的，为什么在瓶口还会看到一阵“白气”？
迅速压下活塞时,可看见筒内棉花
过
方式使玻璃筒内空
加,温度升高,达到棉花的着火点
乙是通过
方式把试管
腾
变
塞加热让试管中的水沸腾
乙
图12-1-2
3所示,“钻木”能“取火”,说
以改变物体的内能;“烤火”能
可以改变物体的内能
畋变物体的内能上是(共34张PPT)
12.1
认识内能
主讲：xxx
情景导入
“烫手”的铁丝
我们小的时候，大部分家里没有专业
电工工具，拿到一根铁丝发现太长没办法
剪断，就拿在手里来回弯折，一会铁丝就
断了，但那铁丝的手却感觉非常烫。
同学们，你有这样的经历吗？你能猜想一下这铁丝原先并不感觉怎么，为什么经过许多次弯折之后就会变得非常“烫手”呢？如果你还不知道是什么原因，学习本节内容之后你一定会有不小的收获！
学习目标
1.知道什么是内能，内能的多少与物体的温度有关。
2.通过事例了解改变物体物体内能的方式有做功和热传递。
3.了解改变物体内能的两种方式是等效的。
目录
CONTENTS
01
什么是内能
02
怎样改变物体内能
03
热传递和做功等效性
04
谈谈你的收获
01
什么是内能
认识内能
什么是内能呢？？
燃料燃烧时，把化学能转化为内能.
然后利用内能驱动这些物体做功。
认识内能
1.
我们已经知道，物体是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则的运动，分子之间有空隙，分子之间存在着相互作用力。
2.
物体由于运动而具有的能叫动能，由于被举高而具有的能叫重力势能。
相似
我们把物体内所有的分子动能和分子势能的总和叫物体的内能
认识内能
运动着的篮球具有
动能
。
运动着的分子也具有
分子动能
。
自由下落的苹果和地球互相吸引具有
势能
。
互相吸引的分子也具有
分子势能
。
认识内能
将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，这是科学研究的一种重要方法。
类
比
法
物体动能
分子动能
物体势能
分子势能
认识内能
1、定义：物体内部所有的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、单位：焦耳，简称焦，符号J,所有能的单位都是J.
任何物体，在任何情况下，都具有内能
why？
认识内能
3、内能的大小与什么因素有关？
温度
同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能就越大，内能越大。
质量：
内能的大小还与质量有关，质量越大，内能越大。
练一练
1.仔细观察图中甲、乙、丙三杯水，判断下列说法中正确的是（ ）
A．甲杯中水的内能最大
B．乙杯中水的内能最大
C．丙杯中水的内能最大
D．乙、丙杯中水的内能一样大
练一练
2.
下列关于物体内能的说法中正确的是(
）
A.静止的物体没有动能,但有内能
B.内能和温度有关，所以0
C的水没有内能
C.物体运动速度越大，内能越大
D.温度高的物体-
-定比温度低的物体内能大
练一练
3.它们有内能吗？
02
怎样改变内能
改变物体内能
热传递
做
功
做功改变内能
搓手时手变热了
滑下时摩擦发烫了
钻木取火
内能增加了
内能和机械能之间相互转化
对物体做功物体内能增加，物体对外做功内能减少
热传递改变内能
热传导
热对流
热辐射
热传递的三种方式：传导、对流、辐射
给物体传递热物体内能增加，相反内能减少。
热传递改变内能
传导、对流、辐射的区别
1.热传导：
热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一系统的现象叫做热传导。热传导是固体中热传递的主要方式。
2.对
流：
液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。对流是液体和气体中热传递的特有方式，气体的对流现象比液体明显。
3.热辐射：
物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领，这种热传递的方式叫做热辐射。热辐射虽然也是热传递的一种方式，但它和热传导、对流不同。它能不依靠媒质把热量直接从一个系统传给另一系统。热辐射以电磁辐射的形式发出能量，温度越高，辐射越强。热辐射是远距离传热的主要方式，如太阳的热量就是以热辐射的形式，经过宇宙空间再传给地球的。
热传递改变物体内能
热传递的前提是两者有温度差。
热传递的实质是内能的转移。
热传递改变物体内能
想一想议一议：
取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？
来回弯折铁丝
与物体来回摩擦
用锤敲打
用火加热铁丝
放在太阳下晒
放在热水中浸
做功
热传递
改变物体内能的方式是：做功和热传递。
练一练
3.下列关于内能的说法中正确的是(
)
A.0°C的物体没有内能
B.物体具有内能，也可以同时具有机械能
C.具有机械能的物体不一定具有内能
D.物体内能大小与温度无关
练一练
4.
两个相互接触的物体之间发生热传递，那么它们一定具有不同的（
）
A.温度
B.内能
C.质量
D.体积
5.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用
的方法使火柴燃烧，后者是用
的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能.(均选填“做功”或“热传递")
练一练
6.改变物体的内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来,这是通过
方式使玻璃筒内空气的增加，温度升高，达到棉花的着火点，使棉花燃烧.图乙是通过
方式把试管里的水加热至沸腾.
03
热传递和做功的等效性
做功和热传递等效
在改变物体内能上做功和热传递是等效的，只要不让你看到具体形式，你是无法知道它是因为哪种方式改变的。
内容
熟悉
知识点
了解
重难点
明了
做功和热传递等效
1、做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。
★对内做功，机械能转化为内能；（内能增加）
★对外做功：内能转化为机械能。（内能减少）
2、热量传递：热量是从高温物体传到低温物体，最终温度相同。
高温物体
高温部分
转移到
低温物体
(不同物体之间)
低温部分
(同一物体之间)
Q
Q
内能发生转移
练一练
7.汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，下图四个实例中改变物体内能的方式与它相同的是（
）
练一练
8.滑滑梯是我们儿时最喜欢的游戏之一,你思考过其中蕴含的物理知识吗?如图所示，从能量的转化和转移角度可用下面三句话来概括:①小男孩克服摩擦做功，动能转化为内能;操乐②小男孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能;③小男孩的臀部吸热，内能增加，温度升高.以上三句正确的排列顺序是（
）
A.①②③
B.②③①
C.②①③
D.③②①
练一练
9.父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为
能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气____而产生的现象。这个现象说明
可以改变物体的内能。
练一练
10.太阳能热水器、电热水器、燃气热水器，他们分别是用什么方式来改变物体内能的？
04
谈谈你的收获
学后总结
自我总结
3.
宽容与合作能力
2.
表达与沟通能力
1.
你了解到的，你还有疑虑的：
感谢参与
