物理九年级上册知识讲义 15.4电流的测量-人教版

初中物理
电流的测量
【考点精讲】
1.
电流：
概念
1s内通过导体横截面积的电量
意义
表示电流的大小或强弱
符号
I
单位
安培，简称“安”，符号A；常用单位有：mA
、μA换算关系：1A=1000mA；1mA=1000μA；1A=1000000μA
公式（了解）
I
=
（Q表示电量，单位为C；t表示时间，单位为s）
形成
电荷的定向移动形成电流
方向
（1）在导体中：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。（2）在电路中：在电源外部，电流的方向是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极。
说明：（1）对于金属来讲，自由电子的定向移动形成电流；对于酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子的定向移动形成电流。
（2）对电流单位的认识：台灯工作时流过它的电流约为0.1A；电视机工作时流过它的电流约为0.5A。
注意：电路获得持续电流的条件：（1）电路中有电源；（2）电路为通路。
2.
电流的测量：
工具
电流表，符号：
量程
0—0.6A：每一大格0.2A、每一小格0.02A
0—3A：每一大格1A、每一小格0.1A
使用
使用前
①“三看清”，即：看清接线柱上所标的量程，看清每大格所表示的电流值，看清每小格所表示的电流值
②调零
③如无法估计被测电流的大小时，先选大量程，快速试触
使用时
①电流表要串联在电路中
②应使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则电流表指针会反偏
③被测电流不要超过电流表的最大量程
说明：
1.
“A”表示：（1）这个电表是“电流表”；（2）这个电表的测量示数的单位为“A”。
2.
三个接线柱：（1）黑色为“负接线柱”；红色为“正接线柱”；（2）接线时必须是“一红一黑”配合使用。两个红色接线柱代表的量程分别为“0.6A”和“3A”。
3.
选择量程时，依据“能小不能大”的原则，是由于使用小量程测量的“精确度更高”。
4.
特别注意实验室用电流表和教材上所述的电流表的区别！！
注意：（1）被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被过大的电流打弯，电流表甚至会被烧坏。
（2）绝对不允许不经用电器就直接把电流表连到电源两极上，原因是电流表相当于一根导线。
技巧归纳：
现象
原因
处理
未接入电路中：未调零
调零
接入电路中闭合开关后：正负接线柱接反
将正负接线柱上的导线对调
未接入电路中：未调零
调零
接入电路中闭合开关后：所选的量程过大
换用小量程
所选的量程过小
换用大量程
【典例精析】
例题1
（枣庄中考）如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请写出你从图中得到的三条信息：（1）
；（2）
；（3）
。
思路导航：本题考查的是电流表的相关知识。一般从仪器名称，读数，量程，分度值这几方面思考即可。
答案：1.
仪器是电流表
2.
示数为1.5A
3.
量程有0—0.6A和0—3A
4.
分度值分别为：0.02A和0.1A等。
例题2
在实验室，李红同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了弄清小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针位置如图b所示，则电流表的小量程为（
）
A.
0—0.6A
B.
0—1A
C.
0—2A
D.
0—3A
思路导航：用不同的量程测同一电流，指针的位置会不同，但示数应该一样，只是用大量程测量时精确度没有用小量程高；图a中用的量程为0~9A，在刻度盘上数字0~3之间有10个小格，则每一小格表示：=0.3A，指针指在第5小格上，所以电流表示数为：5×0.3A=1.5A；在b图中，可以看出，指针指在表盘中央，此时读数为1.5A（由a图得出），所以它的最大刻度应为2×1.5A=3A，最大刻度即为电流表的最大量程。
答案：D
例题3
根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
思路导航：在连接实物电路之前应先认清电路的连接方式，然后按要求连接实物。在连接实物时，灯泡的两个接线柱没有“＋”“－”之分，让电流从灯泡的任意一端流向另一端即可，但连接电流表时要注意从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。根据题中的电路图可知，两灯L1
和L2是并联的，开关S1在干路上，控制整个电路的通断；而开关S2和灯L2在同一条支路上，表明开关S2可控制灯L2的通断；电流表连接在干路上，测的是总电流。在连实物电路时，可以采用“先连大串联，后补小并联”的方法进行连接。“先连大串联”即从电源正极出发，经过开关S1、电流表、灯L2、开关S2回到电源的负极；“后补小并联”即补接电灯L1使其与L2、S2这一支路并联。
答案：如图：
【总结提升】
同步练习：
（答题时间：15分钟）
1.
如图电流表接0－0.6A
的量程时，电流表的示数为
A。
2.
如图所示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时，A图所示为
A，B图所示为___________A；当导线都接“－”和“3”两接线柱时，A图所示为
A，B图所示为______A。
3.
把电流表接入电路，指针位置如图所示，产生这两种情况的原因是：A图
；B图
。
4.
导体中的电流大小取决于（
）
A.
通过导体横截面的电子的多少
B.
通过导体中的电荷量的多少
C.
通电时间的长短
D.
1秒钟内通过导体横截面的电荷量的多少
5.
如图所示是测量通过小灯泡的电流的四个电路图，其中接法正确的是（
）
6.
下列各图是用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图，其中正确的是（
）
7.
把一个电流表接入某电路中，使用“+”和“0.6”两个接线柱，某同学读数时，看错量程，错读成1.2A，则正确的读数应是（
）
A.
0.2A
B.
0.24A
C.
0.32A
D.
0.34A
8.
如下图所示，是使用电流表时出现的四种情况，它们分别存在着什么问题？
9.
现有两节干电池，两只小灯泡，一个电流表，一只开关和若干根导线。要求将两节干电池串联，两只灯泡并联，开关闭合时，两灯均发光，电流表能测出L1的电流，请把实物按要求连成电路。（通过电路中的电流大约为0.4A，导线不能交叉）
答案：
1.
0.14
解析：本题考查测量仪器（表）的读数方法。安培表使用0.6A量程时，分度是0.02A，指针偏过7个小格，即。
2.
0.5
0.1
2.5
0.5
3.
电流表正负接线柱接反
所选的电流表的量程太小
解析：A图中出现的情况要特别注意，如果电流表是在使用的过程中出现这种情况，则说明是正负接线柱接反；如果是在使用前，即未接通电流时出现这种情况，则说明电流表未调零。
4.
D
解析：电流的大小是由单位时间内通过导体的电荷量的多少决定的。
5.
C
解析：A中电流表的正负接线柱接反了；B中电流表与灯泡并联，闭合开关后电路短路；D中直接将电流表接到电源两极，会发生短路。
6.
B
解析：A中电流表测的是干路的电流；C中电流表测的是L2的电流；D中电流表的正负接线柱接反了。
7.
B
解析：读出的读数是1.2A，说明是把小量程错看成大量程，电流表大小量程的关系是5倍，即
=
5，所以电流表的实际读数为：=
0.24A。
8.
A：直接将电流表接到了电源两极上，开关闭合后，损坏电流表；B：电流表与灯泡并联，不能测出灯泡的电流，同时直接将电流表接到了电源两极上，开关闭合后，会损坏电流表；C：电流表的正负接线柱接反了；D：电流表所选的量程太小了。
9.
如下图所示
解析：连线图由于连接的情况不同，会出现多种连接方式，同学们的正确接法也有可能与老师提供的答案不尽相同，因此可以用“擦除法”来验证自己的答案是否正确。
L2
L1