教科版科学五年级上册1.3 观察绿豆芽的生长（ 课件20张ppt)

第3课时 观察绿豆芽的生长
第一单元 生物与环境
五年级上册 第一单元
交流实验中的发现
1、我的绿豆芽长的怎样了。
2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？
4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？
3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？
说说 议议 猜猜 想想
探索
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
我猜
绿豆苗健康成长的必需条件：
温度、水分、空气、阳光等
探索
1、我们改变什么条件？不改变哪些条件？
2、两组的绿豆芽需要一样多吗？
3、改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响，我们怎样才能知道？
4、用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？
实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？
探索
研 究 计 划
研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。
我们的猜想：……
实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。
改变条件：……
不改变条件：……
研讨
研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题
我们的猜想
我们实验的方法
我们要改变的条件
我们不改变的条件
绿豆芽的生长是否需要阳光?
绿豆芽的生长需要阳光。
把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。
阳光
温度，水分，空气，三颗绿豆芽
研讨
图文记录法
研讨
观察绿豆芽的生长
种子总数量
茎叶的颜色
茎的粗细
实验证明
阳光下的绿豆芽
绿豆芽的生长需要阳光
黑暗处的绿豆芽
茎红色，叶绿色
粗壮
茎乳白色，叶嫩黄
纤细
阳光下
黑暗处
研讨
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
研讨
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？
2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？
3、为什么我们这样推测？
研讨
绿豆芽发芽后第四天：
一端滴水一端不滴水
每天早晚各4滴左右
1 2 3 4 5
研讨
1 2
3 4
5
研讨
香 蕉
探索
松 树
探索
仙人掌
探索
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？
这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
研讨
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，
茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、
酷热、干燥的环境有关。
香蕉生长在热带、亚热
带，那里阳光充足、雨水
多，所以叶子宽大。
迎客松生长在温热带地区，针形叶有利于减水分蒸发。
研讨
同种植物在不同环境中的生长（火龙果苗）
形形色色的植物生长在各种不同的环境里，
环境会影响植物，
植物能够适应环境。
小结
1.绿豆芽的生长需要的最基本条件是（ ）
A.一定的水分、适宜的温度和空气
B.光照、水分、温度、空气和土
C.光照、水分、温度和空气
2.绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（ ）
A.有水的方向性
B. 没有水的方向
C.生长的方向与有水没水无关
3.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（ ）
A.温度 B.水 C.光
B
A
C
课堂练习
拓展
谢谢！