教科版科学五年级上册1.4 蚯蚓的选择 (课件23张ppt)

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名称 教科版科学五年级上册1.4 蚯蚓的选择 (课件23张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-09-11 18:21:37

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第4课时 蚯蚓的选择
第一单元 生物与环境
五年级上册 第一单元
细细长长一条龙,天天躲在泥土里。
它是庄稼的好朋友,钻来钻去把土松。
导入
活 动
你了解蚯蚓吗?
谁能为蚯蚓做个好好的宣传呢?
讲出你所知道的蚯蚓的事。
导入
蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中,它们属于单向蚓目。身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外,其余各节均具有刚毛。雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代。目前已知蚯蚓有200多种,1837年被生物学家达尔文称之为地球上最有价值的动物。蚯蚓在中药里叫地龙(开边地龙、广地龙),《本草纲目》称之为具有通经活络、活血化瘀、预防治疗心脑血管疾病作用。
科学上的蚯蚓
导入
思考
谁能猜出蚯蚓喜欢什么样的环境?
阴暗???
潮湿?
… …?
研讨
蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?
实验主题一:
该怎样设计这个实验呢?
对比实验。改变条件:光亮。
蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。
放多少蚯蚓?多少时间查看?
探索
实验设计一
我们研究的问题:
我们的猜想:
实验准备(材料):
实验方法:
实验记录:
蚯蚓是喜欢生活在明亮的还是黑暗的环境里的?
我想蚯蚓是喜欢生活在黑暗的环境里的
长条盒子,蚯蚓、灯光
把5条蚯蚓放到长条盒子中间,底部铺上吸水纸,保护蚯蚓,方便爬行,让盒子一端照亮,一端保持黑暗,5分钟后打开盒子,观察并做好记录。
重复一次。
研讨
实验次数
明亮一端的蚯蚓数
盒子中间的蚯蚓数
黑暗一端的蚯蚓数
我们的解释
1
2
观察和记录蚯蚓适宜的环境(一)
0
0
5
0
0
5
蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境力
评价
我喜欢黑暗的环境,你猜对了吗?
研讨
蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境?
实验主题二:
该怎样设计这个实验呢?
对比实验。改变条件:干湿。
蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。
放多少蚯蚓?多少时间查看?
探索
实验设计二
我们研究的问题:
我们的猜想:
实验准备(材料):
实验方法:
实验记录:
蚯蚓是喜欢生活在潮湿的还是干燥的环境里的?
我想蚯蚓是喜欢生活在潮湿的环境里。
蚯蚓、张条盒子、水、土
在盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润(注意中间两种泥土不要分得太开,方便蚯蚓选择); 
把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。
5分钟后打开盒盖观察并做好记录。

重复做1次实验。
研讨
实验次数
呆在干燥土壤里的蚯蚓数
呆在盒子中间的蚯蚓数
呆在湿润土壤里的蚯蚓数
实验
说明
1
2
5
0
0
5
0
0
蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境力
观察和记录蚯蚓适宜的环境(二)
评价
我喜欢潮湿的环境,你猜对了吗?
研讨
实验小结
蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中
补充:蚯蚓是一种变温动物,生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15℃-25℃为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。
小结
思考
1、如果把蚯蚓长期的放在干燥的环境里,它会怎么样呢?
会死掉
这说明蚯蚓只能适应阴暗潮湿的环境
2、所有的生物都是喜欢这样的生活环境吗?
研讨
企 鹅
南极企鹅具有适应低温的特殊形态结构。
企鹅身上有一层羽毛,羽毛能起到维持体温、抗御风寒的作用。
企鹅站在寒冷的冰面但它们的脚不会冻住。因为企鹅腿部有特殊的结构,能调节温度。
企鹅体内厚厚的脂肪层大约3-4厘米,脂肪层是企鹅活动、保持体温和抵抗寒冷的主要能源。
拓展
天 鹅
天鹅主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。
主要以水生植物为食,天鹅的嘴帮助它在水中捕食,天鹅的蹼帮助它在水中游泳,
在气候转冷之际,天鹅会迁徙到温暖的地方过冬。等第二年春天返回故乡。
拓展
青 蛙
青蛙冬眠是对外界环境适应。
青蛙的体温不稳定,会随外界气温的变化而变化。
冬天气温下降,青蛙的体温也下降,当气温非常低时,青蛙就会因受不住寒冷而躲进泥土里去冬眠,来躲避冬季的严寒。
春天,气候变暖,青蛙便会从泥土里爬出来,开始活跃起来。
拓展
夏季换成短毛装,冬季换成长毛装
狼属于食肉动物,常采用穷追的方式获得猎物。
四肢修长,利于快速奔跑;耳尖且直立,听觉发达;嗅觉灵敏,耐力强,能耐饥。
栖息范围广,适应性强,山地、林区、草原、以至冰原均有狼群生存。
冬天会换上更粗、更密的毛,防御寒冷。
拓展
大雁南飞,每年冬天来临前大雁飞往南方越冬。
群雁飞行,排成“一”字或“人”字形。大雁排队飞行,可以减少后边大雁飞行受到的空气阻力。雁群能飞得更快、更省力。还有利于防御敌害。
它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声。大雁的这种叫声起到互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。
拓展
课堂小结
各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境的要求不同
当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活,否则它们将难以生存。
拓展:
小结
为了让动物有一个更好的生存环境,我们要注意保护好我们的地球环境。
拓展
课堂练习
1.蚯蚓生活在土壤中,由此可推测它适应( )
A.干燥的环境 B.黑暗的环境
C.高温的环境
2.右图是小明一组研究蚯蚓的实验装置,他们想要研究的问题可能是( )
A.蚯蚓喜欢明亮的环境吗?
B.蚯蚓喜欢干燥的环境吗?
C.蚯蚓喜欢温暖的环境吗?
?
B
A
拓展
课堂练习
3.下列适于生长在南极洲的鸟类是( )。
?
A、 B、 C、
?
?
B
拓展
谢谢!