中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元 第3课
1．据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是( )21世纪教育网版权所有
A．使人民脱离了诸侯国的统治
B．为我国长期统一奠定了基础
C．建立了第一个统一的多民族国家
D．使人民从事生产有了安定的环境
【答案】D
【解析】 秦朝的统一，结束了春秋战国的混乱局面，使人民有了安定的社会生产环境，符合广大人民的愿望。D项符合题意。21教育网
2．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是( )
A．开发灵渠
B．兼并六国，完成统一
C．修筑万里长城
D．统一文字
【答案】B
【解析】 该诗赞颂秦王嬴
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)政的历史功绩是兼并六国，完成统一。公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，故选B项。
3．秦王嬴政统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在( )2·1·c·n·j·y
A．维护国家统一
B．实行暴政统治
C．保障社会稳定
D．实现君主专制
【答案】D
【解析】 根据所学知识，秦王嬴政认为自己
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的功业超过古代的三皇五帝，把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”，后代称为二世、三世皇帝，以至千世万世，体现了皇帝独尊、皇权至上，故选D项。www-2-1-cnjy-com
4．秦初并天下，丞相(王)绾等言：“诸侯初
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)破，燕、剂、荆地远，不为置王，毋以填(填)之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议群臣，君臣皆以为便。这说明( )
A．边地偏远是一种现实困境
B．朝中诸臣都同意实行郡县制
C．始皇最终采纳了丞相建议
D．郡县制有利于对地方的控制
【答案】A
【解析】 由题干可知，王绾谈及
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)制度设计时，提及分封制设立的原因，是因为统治区域辽阔，一些地区离统治中心过远，不分封诸子，则不好镇守，这一说法反映出边地偏远的现实困境，如A正确。B、D与材料不符，错误。秦始皇设有采纳这一建议，而是实行了郡县制，C错误。2-1-c-n-j-y
5．“陛下”本是对他人的尊称，但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点( )【来源：21cnj
y.co
m】
A．皇位世袭
B．君权神授
C．皇帝独尊
D．家天下
【答案】C
【解析】 皇帝制度有三个主要特点：皇帝地
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)位独尊、权力至高无上和皇位世袭。“陛下”一词只能专称皇帝，体现了皇帝制度中的皇帝独尊，故C项正确；“陛下”一词只能专称皇帝，并未涉及皇位世袭、君权神授和家天下等特点，排除A、B、D三项。
6．秦朝对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是( )【出处：21教育名师】
A．强化中央对地方的控制
B．减少重大事情决策失误
C．促使中央官员彼此牵制
D．体现国家治理民主科学
【答案】B
【解析】 依据材料可知秦朝军政大事的决
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)策经过“朝议”和“裁决”两步。通过“朝议”，可以减少重大决策的失误，故B项正确。材料体现的是中央官制，非中央对地方，排除A项。秦朝是丞相制，丞相掌握国家的行政权，“朝议”体现决策过程，但无法促使官员彼此牵制，故C项错。秦朝是专制主义中央集权，“朝议”后依旧要由皇帝“裁决”，本质上依旧是皇权专制，故D项错误。【版权所有：21教育】
7．春节是农历一月初一。一月古时本来又
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A．中央集权
B．神权与王权相结合
C．独断性和随意性
D．皇权至上，皇帝独尊
【答案】D
【解析】 “避皇帝嬴政的讳”“政月”改为“正月”以达到维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象，故D项正确。
8．“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是( )
A．中央集权制度形成
B．宗法等级关系明确
C．君主专制制度加强
D．创立了三公九卿制
【答案】A
【解析】 本题考查对秦朝中央
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)集权制度确立的理解。据题意和所学知识可知，周朝已经出现集权的趋势，到秦朝发展为中央集权制度，故选A项；秦朝中央集权的官僚体制否定宗法关系，排除B项；秦朝开创了封建君主专制制度，排除C项；D项是A项的手段之一。
9．有位学者在论及三公九卿时说：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。此材料表明( )
A．三公九卿之间各司其职
B．王室与政府管理职责分开
C．权力分工结构体现原始色彩
D．三公九卿之间互相牵制
【答案】C
【解析】 据材料“均近于为王室之家务官，乃
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”结合所学知识可知，这反映皇室与政府的界限还相当模糊，大臣就等于皇帝之家务官、私臣，说明权力分工结构体现了原始色彩，故C项正确。材料未涉及三公九卿之间各司其职，故A项排除。材料反映了王室与政府管理职责没有分开，故B项排除。材料也没有反映三公九卿之间互相牵制，故D项排除。
10．(2020·德州)公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施( )
A．促进了北疆与内地的交往
B．加速了国家完成统一进程
C．确立了君主专制中央集权
D．使匈奴这一民族得以消亡
【答案】A
【解析】 据材料可知“公元前21
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，‘长千八百里’”，这有利于中央加强对地方的统治，也有利于促进九原与内地的联系，A项符合题意。早在公元前221年秦统一六国，故B项说法错误；材料体现的是中央与地方的交通建设，与“确立君主专制中央集权”无直接关系，C项错误；D项违背史实。
11．(2020·枣庄)郡县制是地方基层行政
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)组织并因此成为社会控制体系，它是在战国时期发展起来的，商鞅变法时在秦国初步建立，秦统一后推广到全国。由此可知，郡县制发展的过程是( )
A．专制皇权不断强化过程
B．中央集权逐步形成的过程
C．地方权力不断膨胀的过程
D．社会控制持续松弛的过程
【答案】B
【解析】 郡县制属于地方管理制度，它有利于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中央对地方的管理，故郡县制的推广过程是中央集权逐步形成的过程，故B项符合题意；战国时期并没有皇帝，且郡县制属于地方管理制度，与专制皇权没有直接联系，故A项不符合题意；郡县制属于地方管理制度，有利于中央加强对地方的管理，故C项不符合题意；郡县制发展的过程实际反映社会控制逐渐严密的过程，故D项不符合题意。21·cn·jy·com
12．鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是( )21cnjy.com
A．秦始皇下令全国统一文字
B．秦始皇下令全国统一度量衡
C．秦始皇下令修筑万里长城
D．秦始皇发布焚书坑儒令
【答案】D
【解析】 秦朝建立后，为加强思想控制，秦始
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)皇接受李斯的建议，实行焚书坑儒。材料中“赦免了农书和医书”所指的历史事件就是焚书坑儒，故选D项。
13．秦律规定：“偷盗者少于五人，赃款在1
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)～200钱之间的只给予流放处罚；但如‘五人盗’，赃款只‘一钱以上’，也要‘斩左止’，且黥面并服四年筑城的劳役。”这一规定表明( )
A．秦律注重犯罪情节和司法程序
B．秦朝税收赋役繁重
C．秦律重治“群盗”以维护治安
D．秦朝地方割据严重
【答案】C
【解析】 秦律对“五人盗
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”这样的“群盗”惩治更加严厉，故C项正确；秦律对是否“五人盗”的惩罚不同说明秦律不注重犯罪情节和司法程序，排除A项；材料与秦朝税收赋役无关，排除B项；材料无关秦朝地方割据，排除D项。
14．有学者指出，秦朝以武力统一天下，却没有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是( )
A．强力推行重农抑商
B．实行皇位世袭制度
C．以郡县制控制地方
D．暴政统治
【答案】D
【解析】 材料中“秦朝短命而亡的‘
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)基因缺陷’”，可以理解为导致秦朝灭亡的原因，封建社会初期，重农抑商政策的推行有利于统治，故A项错误；实行皇位世袭制度是加强皇权的体现，这是秦朝开创专制主义中央集权制度的一部分，是历史的进步，故B项错误；以郡县制控制地方，是秦朝废分封实行郡县的体现，有利于巩固封建王朝的统治，故C项错误；根据材料“却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖”得出秦朝的暴政，加速了秦朝的灭亡，故D项正确。
15．(2020·辽宁本溪)王夫之说：“郡县
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”其旨在说明郡县制( )
A．是最有效的地方行政制度
B．出现在秦始皇统一中国后
C．根除了地方分裂割据问题
D．加强了中央对地方的管理
【答案】D
【解析】 由材料“合古今上下皆安之”可知，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)郡县制加强了中央对地方的管理，有效地防止了地方割据势力的出现，故选D项。A项说法过于绝对，排除；郡县制出现于春秋战国时期，排除B项；郡县制有效地防止了地方割据势力的出现，但无法根除，排除C项。
16．(2020·聊城)下表中所列言论，其共同的着眼点是( )
言论
作者
出处
明法度，定律令，皆以始皇起
司马迁
《史记·李斯列传》
秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也…然而公天下之端自秦始。
柳宗元
《封建论》
三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”
张居正
《杂著·三代至秦》
A．秦国奠定霸业
B．始皇个人品行
C．秦朝速亡原因
D．秦朝制度创新
【答案】D
【解析】 据材料“明法度，定律令，皆以始
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)皇起”“然而公天下之端自秦始”“三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其‘得圣人之威’”等信息可知，三则材料分别强调秦的“法律”“郡县制”“秦的创制立法”的积极作用，D项符合题意；材料强调的是秦统一的积极作用，而不是“秦国”，A项说法错误；材料没有涉及“始皇个人的品行”，B项错误；材料强调的是秦统一的积极意义，而不是其弊端，C项错误。
17．有史学家说：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地区。”这表明郡县制( )21·世纪
教育网
A．消除了地方武装割据的条件
B．保证了中国封建国家的统一
C．在秦朝主要实行于边远地区
D．有利于“大一统”国家的形成
【答案】D
【解析】 郡县制有利于中央对地
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)方的控制，但并没有消除地方割据的条件，故排除A项；郡县制是加强了中央集权，但也不能保证封建国家的统一，故排除B项；秦代的郡县制推行于全国地区，而非仅仅是在边远地区，故排除C项。根据“奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地区”可知郡县制有利于国家“大一统”的形成，故选D项。
18．据秦琅琊石刻，皇帝之土，西
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明( )
A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇
B．年代久远导致历史记述莫衷一是
C．历史材料的运用首先要辨别真伪
D．石刻与文献形成证据链印证历史
【答案】C
【解析】 《淮南子》是汉初黄老之
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)学的代表作，主张坚持汉初旧制，无为而治，刘安作《淮南子》的目的，是反对汉武帝推行削弱诸侯、加强中央的政治改革，材料未涉及“贬抑秦始皇”，故A项错误；年代相近也可能导致历史记述不同，与“最能说明”不符，故B项错误；颛顼是上古传说中的“五帝”之一，《淮南子》保存了部分神话材料，而“秦琅琊石刻”是考古资料，是最可信的秦代传世石刻之一，故C项正确；石刻与文献两者相互矛盾，未能“形成证据链印证”，故D项错误。所以答案选C项。21
cnjy
com
19.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝( )21教育名师原创作品
A.社会治安混乱
B.刑罚严酷,人民摇手触禁
C.人们的法制观念淡薄
D.国民素质低下
【答案】B
【解析】题干材料反映了秦朝犯人数量庞大,这与秦法严酷,轻罪重罚有一定的关系,故B项正确。
20.诗人章碣《焚书坑》云:“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”对诗意理解准确的是( )
A.暴政是秦朝灭亡的根源
B.文化专制未达到预期目的
C.焚书钳制了人们的思想
D.焚书坑儒引发了农民起义
【答案】B
【解析】诗句含义为:“焚书坑”里的书灰还
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)没冷呢,山东就已经有反秦的“叛乱”了;而(终于覆灭强秦的)项羽、刘邦等人也都不属于“讥议朝政、蛊惑民心”的读书人之列啊!这表明尽管秦朝实行文化专制,愚弄人民,但仍无法维护其统治,只会加速秦朝灭亡,该诗是对秦朝统治的辛辣讽刺,故B项正确。www.21-cn-jy.com
21．下列是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。
材料
(1)依据图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(2)根据所学知识，归纳中央集权制度在社会发展中的优缺点。
【答案】
(1)地方权力向中央集中；中央权力向皇帝集中；最终皇帝掌握全国一切大权。
(2)优点：集中全国人力物力
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，进行大规模的工程建设；加强全国范围内的经济文化等交流；强有力的中央政府一般能够维护社会安定，促进社会发展；遇有自然灾害，可以调动全国人力和物力救灾、减灾；能够迅速增强国力等。缺点：把全国的权力掌握在一个人手中，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，容易造成中央决策失误，导致全国范围的大灾难；权力的过分集中也容易形成暴政；不利于调动中央、地方等各方面的工作积极性等。
【解析】 第(1)问，观察图示内容，从箭头指向上即可概括出权力的集中方向。第(2)问，从积极、消极两个方面辩证分析出优缺点。
22．(2020·北京昌平)秦朝的大一统
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
秦始皇廿六年铜诏版铁权(中国国家博物馆藏)
里耶秦简(部分)(湖南里耶秦简博物馆藏)
铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”
文字：“迁陵洞庭郡”
(1)分别指出材料一和材料二的史料类型，结合文字内容分析它们的史料价值。
(2)结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
【答案】
(1)史料类型：材料一是文献史料，材料二是实物史料。
价值：《史记》中记载的秦郡县制和统一度量衡，印证了出土的铜诏版铁权和秦简。文献史料和实物史料的结合有助于历史的研究。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)历史意义：秦统一后，在政治上创立了
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)皇帝制度，地方推行郡县制，其所确立的政治制度对后世影响深远；经济上统一度量衡，有利于巩固国家统一和经济交流。秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。
【解析】 (1)类型：根据材料一可知选自
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)“《史记·秦始皇本纪》”，表明材料一是史书，或者说是文献史料；从材料二“秦始皇廿六年铜诏版铁权”“里耶秦简”可知道属于实物史料。价值：材料一的内容是记载了秦始皇统一六国以后，在地方上建立了郡县制，同时统一了“度量衡丈尺”，而材料二通过实物史料上面的记载与《史记》相吻合，说明文献史料和实物史料可以相互印证，有利于历史的研究。21
cnjy
com
(2)历史意义：秦始皇统一六国以后，历史意义可以从政治、经济以及统一多民族国家的建立去分析。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元 第3课
1．据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是( )21·cn·jy·com
A．使人民脱离了诸侯国的统治
B．为我国长期统一奠定了基础
C．建立了第一个统一的多民族国家
D．使人民从事生产有了安定的环境
2．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是( )
A．开发灵渠
B．兼并六国，完成统一
C．修筑万里长城
D．统一文字
3．秦王嬴政统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在( )21cnjy.com
A．维护国家统一
B．实行暴政统治
C．保障社会稳定
D．实现君主专制
4．秦初并天下，丞相(王)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)绾等言：“诸侯初破，燕、剂、荆地远，不为置王，毋以填(填)之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议群臣，君臣皆以为便。这说明( )
A．边地偏远是一种现实困境
B．朝中诸臣都同意实行郡县制
C．始皇最终采纳了丞相建议
D．郡县制有利于对地方的控制
5．“陛下”本是对他人的尊称，但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点( )21世纪教育网版权所有
A．皇位世袭
B．君权神授
C．皇帝独尊
D．家天下
6．秦朝对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是( )2·1·c·n·j·y
A．强化中央对地方的控制
B．减少重大事情决策失误
C．促使中央官员彼此牵制
D．体现国家治理民主科学
7．春节是农历一月初一。一月古时本来又
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．中央集权
B．神权与王权相结合
C．独断性和随意性
D．皇权至上，皇帝独尊
8．“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是( )
A．中央集权制度形成
B．宗法等级关系明确
C．君主专制制度加强
D．创立了三公九卿制
9．有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。此材料表明( )www-2-1-cnjy-com
A．三公九卿之间各司其职
B．王室与政府管理职责分开
C．权力分工结构体现原始色彩
D．三公九卿之间互相牵制
10．(2020·德州)公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施( )2-1-c-n-j-y
A．促进了北疆与内地的交往
B．加速了国家完成统一进程
C．确立了君主专制中央集权
D．使匈奴这一民族得以消亡
11．(2020·枣庄)郡县制是地方基
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)层行政组织并因此成为社会控制体系，它是在战国时期发展起来的，商鞅变法时在秦国初步建立，秦统一后推广到全国。由此可知，郡县制发展的过程是( )21
cnjy
com
A．专制皇权不断强化过程
B．中央集权逐步形成的过程
C．地方权力不断膨胀的过程
D．社会控制持续松弛的过程
12．鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是( )www.21-cn-jy.com
A．秦始皇下令全国统一文字
B．秦始皇下令全国统一度量衡
C．秦始皇下令修筑万里长城
D．秦始皇发布焚书坑儒令
13．秦律规定：“偷盗者少于五人，赃款在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1～200钱之间的只给予流放处罚；但如‘五人盗’，赃款只‘一钱以上’，也要‘斩左止’，且黥面并服四年筑城的劳役。”这一规定表明( )21·世纪
教育网
A．秦律注重犯罪情节和司法程序
B．秦朝税收赋役繁重
C．秦律重治“群盗”以维护治安
D．秦朝地方割据严重
14．有学者指出，秦朝以武
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是( )
A．强力推行重农抑商
B．实行皇位世袭制度
C．以郡县制控制地方
D．暴政统治
15．(2020·辽宁本溪)王
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)夫之说：“郡县之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”其旨在说明郡县制( )【来源：21cnj
y.co
m】
A．是最有效的地方行政制度
B．出现在秦始皇统一中国后
C．根除了地方分裂割据问题
D．加强了中央对地方的管理
16．(2020·聊城)下表中所列言论，其共同的着眼点是( )
言论
作者
出处
明法度，定律令，皆以始皇起
司马迁
《史记·李斯列传》
秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也…然而公天下之端自秦始。
柳宗元
《封建论》
三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”
张居正
《杂著·三代至秦》
A．秦国奠定霸业
B．始皇个人品行
C．秦朝速亡原因
D．秦朝制度创新
17．有史学家说：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地区。”这表明郡县制( )21教育网
A．消除了地方武装割据的条件
B．保证了中国封建国家的统一
C．在秦朝主要实行于边远地区
D．有利于“大一统”国家的形成
18．据秦琅琊石刻，皇帝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明( )【出处：21教育名师】
A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇
B．年代久远导致历史记述莫衷一是
C．历史材料的运用首先要辨别真伪
D．石刻与文献形成证据链印证历史
19.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝( )【版权所有：21教育】
A.社会治安混乱
B.刑罚严酷,人民摇手触禁
C.人们的法制观念淡薄
D.国民素质低下
20.诗人章碣《焚书坑》云:“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”对诗意理解准确的是( )
A.暴政是秦朝灭亡的根源
B.文化专制未达到预期目的
C.焚书钳制了人们的思想
D.焚书坑儒引发了农民起义
21．下列是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。
材料
(1)依据图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(2)根据所学知识，归纳中央集权制度在社会发展中的优缺点。
22．(2020·北京昌平)秦朝的大一统
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
秦始皇廿六年铜诏版铁权(中国国家博物馆藏)
里耶秦简(部分)(湖南里耶秦简博物馆藏)
铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”
文字：“迁陵洞庭郡”
(1)分别指出材料一和材料二的史料类型，结合文字内容分析它们的史料价值。
(2)结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
