浙教版八上1.6-1.7物质的分离与水的资源利用分布知识点与考点题目分析
1.6物质的分离
一、知识梳理
1、晶体和非晶体
①晶体有一定的
和
，非晶体
一定的熔点和凝固点。
②晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。
2、结晶
（1）结晶的定义：结晶是指从
溶液中析出固态溶质的过程。
（2）获得晶体的方法
①
：一般适用于溶解度受温度影响较小的物质，例如
。
②
：适用于溶解度受温度影响较大的物质，例如
。
③关于结晶水合物
有些物质的晶体里没有结晶水，如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物，如胆矾（五水硫酸铜）、石膏（二水硫酸钙），它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水，产生风化现象。相反，有些晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液（如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠），这种现象称为潮解现象。
3、其他物质分离的方法
①沉淀法
利用
或
吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
②过滤
（1）过滤：分离
与
的固态物质的一种操作
（2）过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
（3）过滤的操作要求：要做到“一贴、二低、三靠”
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。（防止
。）
二低：1）滤纸边缘略低于漏斗边缘；2）液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净。）
三靠：1）倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。（引流,防止
）2）玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3）漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
（4）过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是：①
；②
；③
。
③蒸馏法
蒸馏法是指利用液体里各种成分的
不同，控制一定的温度，使其组成成分汽化成气体分离出来，经冷凝获得纯净物的方法。
蒸馏可以把沸点不同的液体从混合物中分离出来，也可以把
液体与
在液体中的不挥发性杂质进行分离。例如：分离酒精与与水的混合物：可使加热温度达到酒精的沸点，此时酒精为气态，水为液态，
气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中，达到分离酒精与水的目的，此时收集到的酒精可认为是纯净物。
注：加沸石，为了防
，冷凝管的水流方向是下
上
。
④不同分离方法的选择
办法
原理
试用范围
基本操作
所起作用
沉淀法
物质
不同
悬浊液
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
悬浮微粒凝聚而沉淀
过滤法
物质的
不同
悬浊液
溶解，过滤
除去水中的悬浮微粒
蒸馏法
液体的
不同
分离或提纯液态混合物
加热，蒸馏、冷凝
除去水中已溶解的物质（直接饮用）
4、物质分离的应用
（1）粗盐的提纯：溶解、过滤、蒸发
（2）水的净化：沉淀、吸附、过滤和蒸馏。
二、考点分类
考点一、结晶法的应用
1.
下列关于结晶的说法不正确的是(??
)
A.?结晶是有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程??????
B.?不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同
C.?结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行?????????????????
?D.?把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法
2.认真阅读下表内容并仔细思考，下列叙述正确的是（ ）（两个选项）
恒温蒸发10g水
再恒温蒸发10g水
再降温至50℃
60℃的甲物质的溶液A
无晶体析出，得溶液A1
析出5g晶体，得溶液A2
析出一定量晶体，得溶液A3
60℃的乙物质的溶液B
析出2g晶体，得溶液B1
析出2g晶体，得溶液B2
析出一定量晶体，得溶液B3
60℃的丙物质的溶液C
无晶体析出，得溶液C1
无晶体析出，得溶液C2
无晶体析出，得溶液C3
A．若将A溶液一次性恒温蒸发20g水，则析出晶体5g
B．若将B2溶液再恒温蒸发10g水，则析出的晶体质量大于2g
C．C1、C2、C3溶液的溶质质量分数一定相同
D．B1与B2溶液的溶质质量分数相同，C2与C3也相同
3.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，不发生变化的是（?
?
）
A.?溶质的质量??????????????????B.?溶剂的质量??????????????????C.?硝酸钾的溶解度??????????????????D.?溶质的质量分数
4.如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向50克A和80克B固体中各加水150克，加热溶解，同时蒸发掉50克水，冷却至T1℃，这时（??
）
A.?二者均有晶体析出??????????????????????????????????????????????B.?只有A析出有晶体析出
C.?只有B析出有晶体析出???????????????????????????????????????D.?A物质的溶解度大于B物质的溶解度
5.室温下，饱和食盐水露置在干燥的空气中，过一段时间后有少量固体析出，这是因为（?
?
）
A.?氯化钠的溶解度减小了??????????????????????????????????????B.?溶液中溶质的质量分数减小了
C.?溶剂质量减小了??????????????????????????????????????????????????D.?溶液变成不饱和溶液了
6.t℃时，a克某物质的溶液中含有b克溶质，现把该溶液蒸发掉m克水，冷却到t℃时，析出固体n克．若再蒸发掉p克水，冷却到t℃时，析出q克晶体．（晶体中不含结晶水），则t℃时，该物质溶解度的计算式正确的是（单位：克/100克水）（??
）
（1）
（2）
（3）
（4）
．
A.（1）（2）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（1）（4）
7.水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
（1）向50毫升水(密度为1克/毫升)中溶解一定量硝酸钾(KNO3)固体的操作如下，请根据如图实验现象及溶解度曲线回答问题。
①A、B、C中一定是饱和溶液的是________，一定是不饱和溶液的是________；(填字母)
②当x＝________克时，B中恰好没有固体剩余；
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用________的方法。
（2）根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题。
①上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有________(填字母)；
②E的作用是________，配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、________、装瓶贴标签。
考点二、常见的物质分离方法
1.
下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是?????
(???
)
A.?硝酸钾、氯化钠???????????????B.?铜粉、铁粉???????????????C.?水和酒精的混合物???????????????D.?碳酸钙和氯化钠
2.
“神舟”十一号载人航天飞船与天宫二号空间实验室形成组合体飞行
30
天，是我国迄今
为止时间最长的一次载人飞行。在组合飞行的过程中，下列实验操作最难完成的是(??
)
?
A.?结晶?????????????????????????????????????B.?蒸发?????????????????????????????????????C.?溶解?????????????????????????????????????D.?过滤
3.
下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（???
）
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
4.由混有少量食盐的硝酸钾晶体，提取较纯的硝酸钾，可供选择的实验步骤和结论有：①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；②在较低温度下制取该晶体的饱和溶液；③升高溶液温度；④降温至有较多量晶体析出；⑤过滤，得到的晶体即是较纯的硝酸钾；⑥过滤，硝酸钾存在于母液中，正确的操作步骤和结论是(
)
A.①④⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.②③⑤
例7.
海水晒盐后得到的晶体是粗盐（含少量氯化钾、硫酸镁等杂质），剩余的液体称为苦卤，苦卤中除氯化钠外还含有氯化钾、硫酸镁等成分，氯化钾和硫酸镁在不同温度时的溶解度如表所示。请回答：
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
氯化钾
28
31．2
34．2
37．2
40．1
42．6
45．8
48．8
51．3
53．9
56．3
硫酸镁
22
27．7
33．5
39．3
44．5
49
52．2
53．8
53．6
51．1
46．2
（1）将苦卤加热到70℃以上，首先析出的晶体应是________。
（2）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
Ⅰ．经过操作①把大颗粒粗盐变成较细粗盐的目的在于________。
Ⅱ．操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示中不该出现的情形是________(选填字母编号)。
Ⅲ．实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，可能原因是________(选填字母编号)。
A．食盐没有全部溶解即过滤????
B．操作④后得到的滤液有点浑浊
C．制得精盐还很潮湿??????????
D．蒸发皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
考点三、水的净化
18.（2018八上·义乌月考）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图甲．
（1）①的作用是
．
A.杀菌消毒
B.吸附杂质
C.蒸馏
D.过滤
（2）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于________（选填“混合物”或“纯净物”）．
（3）水的净化：向浑浊的天然水中加入明矾，静止一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体，实验中加入明矾的作用是促进水中悬浮物质的沉降，此过程中________（选填“物理”或“化学”）变化。过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________（填一仪器名称）
21.
如图是自来水生产过程中，对水消毒过程中发生反应的示意图，其产物D具有杀菌消毒作用。
（1）在物质分类上，自来水属于________。（选填“混合物”或“纯净物”）
（2）C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成________色。
（3）下面是水净化方法之一—过滤，K处滤纸有________层。
A.
??
B.
??C.
??
D.
1.7
水资源的利用、开发和保护
一、知识梳理
1、水资源的利用和开发：人类利用较多的是
、
和
，仅占全球淡水总储量的0.3%。
2、水资源的保护：
(1)节约用水的主要方法：水的再循环，减少水的使用，水的回收利用，防止水污染。
(2)节约用水的举例：生活中使用节水龙头；农业中采用喷灌、滴灌；工业上循环用水。
3、防止水污染
（1）造成水污染的因素：工业废水任意排放；生活污水任意排放；农业上大量使用化肥、农药；在河边堆放工业废弃物和生活垃圾；森林砍伐，水土流失；因过度开采，产生矿山污水等。
（2）防治水体污染的方法：煎炒污染物的产生；对有污染的工业废水进行处理，使之符合排放标准；生活污水处理后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥等。
（3）水体富营养化，是由于氮磷元素过多，使微生物大量繁殖，从而消耗了溶解氧，使水生生物难以生存。
二、考点分类
考点一、水资源的开发和利用
1.水是生命之源，有关水说法不正确的是(?
)
A.?流水是影响地形的外力作用之一?????????????????????????B.?海洋水是地球上最大的水体
C.?水循环的环节只有蒸发和降水?????????????????????????????D.?人类需合理开发和利用水资源
2.（2020八上·吴兴期末）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是(
???)
A.?陆地淡水约占地球总水量的96.53%?????????????????????B.?水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.?通常说的水资源主要是指海洋水?????????????????????????D.?水循环的动力只有太阳能
考点二、节约用水
1.（2020·鄞州模拟）2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法中错误的是(??
)
A.?农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水
B.?农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
C.?取少量植物油放入水中，不能形成溶液
D.?由水电解生成氢气和氧气可知水是由氢气和氧气组成的
5.
五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，
你认为下列措施中不可行的是(??
)
A.?推广使用节水器具??????????????????????????????????????????????B.?实现工业废水的达标排放
C.?提高废水的重复利用率???????????????????????????????????????D.?用工业或生活污水灌溉农田
考点三、防止水污染
1.2017年6月5日“世界环境日”,中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列认识和做法不符合这一主题的是(
??)
?洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所??????????
加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C.?合理施用农药、化肥，以减少水体污染??????????????
D.?我国淡水资源丰富，且水能循环，所以淡水是取之不尽、用之不竭的
2.水对人类的生存具有非常重要的意义，保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质污染的是（?
）
①海上油轮的原油泄漏；②在河边随意堆放垃圾；③合理施用农药、化肥；④使用无磷洗衣粉；⑤工业污水任意排放。
A.?①②③????
?B.?②④??????
?C.?②③⑤???????D.?①②⑤
3.（2019八上·衢州期中）为建设美丽浙江，浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。
（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是???
?????。
A.禁止直接排放生活污水
B.大量使用洗涤剂
C.发展生产工艺无害化
D.及时拧紧水龙头
（2）小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是?????????
。
A.蒸发
B.过滤
C.沉淀
D.蒸馏
（3）若发生地震、洪涝等大的灾害，用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水，其处理过程为：
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________（填序号）。浙教版八上1.6-1.7物质的分离与水的资源利用分布知识点与考点题目分析
1.6物质的分离
一、知识梳理
1、晶体和非晶体
①晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。
②晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。
2、结晶
（1）结晶的定义：结晶是指从饱和溶液中析出固态溶质的过程。
（2）获得晶体的方法
①蒸发结晶：一般适用于溶解度受温度影响较小的物质，例如氯化钠。
②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响较大的物质，例如硝酸钾。
③关于结晶水合物
有些物质的晶体里没有结晶水，如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物，如胆矾（五水硫酸铜）、石膏（二水硫酸钙），它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水，产生风化现象。相反，有些晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液（如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠），这种现象称为潮解现象。
3、其他物质分离的方法
①沉淀法
利用明矾或活性炭吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
②过滤
（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作
（2）过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
（3）过滤的操作要求：要做到“一贴、二低、三靠”
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。（防止滤纸与漏斗之间有气泡影响过滤速度。）
二低：1）滤纸边缘略低于漏斗边缘；2）液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净。）
三靠：1）倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。（引流,防止液体飞溅）2）玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3）漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
（4）过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是：①承接滤液的烧杯水不干净；②倾倒液体时液面高于滤纸边缘；③滤纸破损。
③蒸馏法
蒸馏法是指利用液体里各种成分的沸点不同，控制一定的温度，使其组成成分汽化成气体分离出来，经冷凝获得纯净物的方法。
蒸馏可以把沸点不同的液体从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质进行分离。例如：分离酒精与与水的混合物：可使加热温度达到酒精的沸点，此时酒精为气态，水为液态，酒精气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中，达到分离酒精与水的目的，此时收集到的酒精可认为是纯净物。
注：加沸石，为了防暴沸，冷凝管的水流方向是下进上出。
④不同分离方法的选择
办法
原理
试用范围
基本操作
所起作用
沉淀法
物质溶解性不同
悬浊液
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
悬浮微粒凝聚而沉淀
过滤法
物质的溶解性不同
悬浊液
溶解，过滤
除去水中的悬浮微粒
蒸馏法
液体的沸点不同
分离或提纯液态混合物
加热，蒸馏、冷凝
除去水中已溶解的物质（直接饮用）
4、物质分离的应用
（1）粗盐的提纯：溶解、过滤、蒸发
（2）水的净化：沉淀、吸附、过滤和蒸馏。
二、考点分类
考点一、结晶法的应用
1.
下列关于结晶的说法不正确的是(??C
)
A.?结晶是有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程??????
B.?不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同
C.?结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行?????????????????
?D.?把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法
2.认真阅读下表内容并仔细思考，下列叙述正确的是（ AD ）（两个选项）
恒温蒸发10g水
再恒温蒸发10g水
再降温至50℃
60℃的甲物质的溶液A
无晶体析出，得溶液A1
析出5g晶体，得溶液A2
析出一定量晶体，得溶液A3
60℃的乙物质的溶液B
析出2g晶体，得溶液B1
析出2g晶体，得溶液B2
析出一定量晶体，得溶液B3
60℃的丙物质的溶液C
无晶体析出，得溶液C1
无晶体析出，得溶液C2
无晶体析出，得溶液C3
A．若将A溶液一次性恒温蒸发20g水，则析出晶体5g
B．若将B2溶液再恒温蒸发10g水，则析出的晶体质量大于2g
C．C1、C2、C3溶液的溶质质量分数一定相同
D．B1与B2溶液的溶质质量分数相同，C2与C3也相同
3.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，不发生变化的是（?B?
）
A.?溶质的质量??????????????????B.?溶剂的质量??????????????????C.?硝酸钾的溶解度??????????????????D.?溶质的质量分数
4.如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向50克A和80克B固体中各加水150克，加热溶解，同时蒸发掉50克水，冷却至T1℃，这时（??C
）
A.?二者均有晶体析出??????????????????????????????????????????????B.?只有A析出有晶体析出
C.?只有B析出有晶体析出???????????????????????????????????????D.?A物质的溶解度大于B物质的溶解度
5.室温下，饱和食盐水露置在干燥的空气中，过一段时间后有少量固体析出，这是因为（?C?
）
A.?氯化钠的溶解度减小了??????????????????????????????????????B.?溶液中溶质的质量分数减小了
C.?溶剂质量减小了??????????????????????????????????????????????????D.?溶液变成不饱和溶液了
6.t℃时，a克某物质的溶液中含有b克溶质，现把该溶液蒸发掉m克水，冷却到t℃时，析出固体n克．若再蒸发掉p克水，冷却到t℃时，析出q克晶体．（晶体中不含结晶水），则t℃时，该物质溶解度的计算式正确的是（单位：克/100克水）（??B
）
（1）
（2）
（3）
（4）
．
A.（1）（2）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（1）（4）
7.水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
（1）向50毫升水(密度为1克/毫升)中溶解一定量硝酸钾(KNO3)固体的操作如下，请根据如图实验现象及溶解度曲线回答问题。
①A、B、C中一定是饱和溶液的是________，一定是不饱和溶液的是________；(填字母)
②当x＝________克时，B中恰好没有固体剩余；
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用________的方法。
（2）根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题。
①上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有________(填字母)；
②E的作用是________，配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、________、装瓶贴标签。
答案：（1）B
；A；5.8；降温结晶或者冷却热的饱和溶液
（2）B、G；加速固体溶解；溶解
考点二、常见的物质分离方法
1.
下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是?????
(??D?
)
A.?硝酸钾、氯化钠???????????????B.?铜粉、铁粉???????????????C.?水和酒精的混合物???????????????D.?碳酸钙和氯化钠
2.
“神舟”十一号载人航天飞船与天宫二号空间实验室形成组合体飞行
30
天，是我国迄今
为止时间最长的一次载人飞行。在组合飞行的过程中，下列实验操作最难完成的是(?D?
)
?
A.?结晶?????????????????????????????????????B.?蒸发?????????????????????????????????????C.?溶解?????????????????????????????????????D.?过滤
3.
下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（??A?
）
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
4.由混有少量食盐的硝酸钾晶体，提取较纯的硝酸钾，可供选择的实验步骤和结论有：①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；②在较低温度下制取该晶体的饱和溶液；③升高溶液温度；④降温至有较多量晶体析出；⑤过滤，得到的晶体即是较纯的硝酸钾；⑥过滤，硝酸钾存在于母液中，正确的操作步骤和结论是(
B
)
A.①④⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.②③⑤
例7.
海水晒盐后得到的晶体是粗盐（含少量氯化钾、硫酸镁等杂质），剩余的液体称为苦卤，苦卤中除氯化钠外还含有氯化钾、硫酸镁等成分，氯化钾和硫酸镁在不同温度时的溶解度如表所示。请回答：
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
氯化钾
28
31．2
34．2
37．2
40．1
42．6
45．8
48．8
51．3
53．9
56．3
硫酸镁
22
27．7
33．5
39．3
44．5
49
52．2
53．8
53．6
51．1
46．2
（1）将苦卤加热到70℃以上，首先析出的晶体应是________。
（2）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
Ⅰ．经过操作①把大颗粒粗盐变成较细粗盐的目的在于________。
Ⅱ．操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示中不该出现的情形是________(选填字母编号)。
Ⅲ．实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，可能原因是________(选填字母编号)。
A．食盐没有全部溶解即过滤????
B．操作④后得到的滤液有点浑浊
C．制得精盐还很潮湿??????????
D．蒸发皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
答案：（1）硫酸镁
（2）加快溶解；D；AD
考点三、水的净化
18.（2018八上·义乌月考）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图甲．
（1）①的作用是
．
A.杀菌消毒
B.吸附杂质
C.蒸馏
D.过滤
（2）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于________（选填“混合物”或“纯净物”）．
（3）水的净化：向浑浊的天然水中加入明矾，静止一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体，实验中加入明矾的作用是促进水中悬浮物质的沉降，此过程中________（选填“物理”或“化学”）变化。过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________（填一仪器名称）
答案：（1）B（2）混合物（3）物理；漏斗
21.
如图是自来水生产过程中，对水消毒过程中发生反应的示意图，其产物D具有杀菌消毒作用。
（1）在物质分类上，自来水属于________。（选填“混合物”或“纯净物”）
（2）C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成________色。
（3）下面是水净化方法之一—过滤，K处滤纸有________层。
A.
??
B.
??C.
??
D.
答案：（1）混合物
（2）红
（3）3
1.7
水资源的利用、开发和保护
一、知识梳理
水资源的利用和开发：人类利用较多的是河流水、湖泊淡水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的
0.3%。
2、水资源的保护：
(1)节约用水的主要方法：水的再循环，减少水的使用，水的回收利用，防止水污染。
(2)节约用水的举例：生活中使用节水龙头；农业中采用喷灌、滴灌；工业上循环用水。
3、防止水污染
（1）造成水污染的因素：工业废水任意排放；生活污水任意排放；农业上大量使用化肥、农药；在河边堆放工业废弃物和生活垃圾；森林砍伐，水土流失；因过度开采，产生矿山污水等。
（2）防治水体污染的方法：煎炒污染物的产生；对有污染的工业废水进行处理，使之符合排放标准；生活污水处理后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥等。
（3）水体富营养化，是由于氮磷元素过多，使微生物大量繁殖，从而消耗了溶解氧，使水生生物难以生存。
二、考点分类
考点一、水资源的开发和利用
1.水是生命之源，有关水说法不正确的是(?C?
)
A.?流水是影响地形的外力作用之一?????????????????????????B.?海洋水是地球上最大的水体
C.?水循环的环节只有蒸发和降水?????????????????????????????D.?人类需合理开发和利用水资源
2.（2020八上·吴兴期末）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是(
B
???)
A.?陆地淡水约占地球总水量的96.53%?????????????????????B.?水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.?通常说的水资源主要是指海洋水?????????????????????????D.?水循环的动力只有太阳能
考点二、节约用水
1.（2020·鄞州模拟）2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法中错误的是(??D?
)
A.?农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水
B.?农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
C.?取少量植物油放入水中，不能形成溶液
D.?由水电解生成氢气和氧气可知水是由氢气和氧气组成的
5.
五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，
你认为下列措施中不可行的是(??
D
)
A.?推广使用节水器具??????????????????????????????????????????????B.?实现工业废水的达标排放
C.?提高废水的重复利用率???????????????????????????????????????D.?用工业或生活污水灌溉农田
考点三、防止水污染
1.2017年6月5日“世界环境日”,中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列认识和做法不符合这一主题的是(
D??)
?洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所??????????
加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C.?合理施用农药、化肥，以减少水体污染??????????????
D.?我国淡水资源丰富，且水能循环，所以淡水是取之不尽、用之不竭的
2.水对人类的生存具有非常重要的意义，保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质污染的是（?D
）
①海上油轮的原油泄漏；②在河边随意堆放垃圾；③合理施用农药、化肥；④使用无磷洗衣粉；⑤工业污水任意排放。
A.?①②③????
?B.?②④??????
?C.?②③⑤???????D.?①②⑤
3.（2019八上·衢州期中）为建设美丽浙江，浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。
（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是???
?????。
A.禁止直接排放生活污水
B.大量使用洗涤剂
C.发展生产工艺无害化
D.及时拧紧水龙头
（2）小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是?????????
。
A.蒸发
B.过滤
C.沉淀
D.蒸馏
（3）若发生地震、洪涝等大的灾害，用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水，其处理过程为：
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________（填序号）。
答案：（1）B（2）A（3）①③②④
