人教版四年级数学上册 1.1.1 亿以内数的认识（课件19张PPT）

(共19张PPT)
1 大数的认识
第1课时 亿以内数的认识
课时目标
1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。
2.结合现实素材，感受亿以内数的意义，培养数感。
情景导入
同学们，你们知道人口普查吗？
我们一起来看看2010年全国第六次人口普查的数据吧！
我国总人口数：
1339724852人
这些数你都认识吗？
探究新知
北京市人口：19612368人
在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。
你知道这个数中每个数字的含义吗？
探究新知
在认识计数单位、数级与数位的基础上，分析这个数中每个数字的含义。
19612368人
比万大的数
探究新知
请同学们观察一下计数器上的单位。
计数器
怎么表示一万呢？
10个一万呢？试一试！
向前进1位
10个一万是十万。
探究新知
这就是数位
顺序表。
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级。
探究新知
怎么理解北京人口19612368呢？
1个千万
9个百万
6个十万
1个万
2个千
3个百
6个十
8个一
19612368是由1个千万、9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。
巩固练习
（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
1.在计数器上拨数。
巩固练习
（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。
巩固练习
（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
巩固练习
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
个级：个位，十位，百位，千位
万级：万位，十万位，百万位，千万位
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
亿
位
巩固练习
（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
第5位
亿
位
第9位
巩固练习
（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
千万位
百万位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
亿
位
右面一位是千位，左面一位是十万位。
巩固练习
你知道1亿有多大吗？
巩固练习
1. 10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。
2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位为一级，分别为（ ）级、（ ）级和（ ）级。
十万
一百万
一千万
一亿
个
万
亿
巩固练习
3. 300个四万是（ ）。
A. 1200万 B．12万
C．120万 D．12000万
4.最小的八位数是（ ）。
A．10000000 B．10000001
C．11111111 D．99999999
A
A
巩固练习
5.一(个)、十、百、千、万……都是（ ）。
A．数位 B. 个级的计数单位
C．计数单位 D．万级的计数单位
6.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（ ）。
A．200568 B．200658
C．200865 D．200685
C
A
课堂小结
今天这节课上我们认识了比较大的数，知道了“万”、“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位，还知道相邻两个计数单位之间的进率都是10。
通过今天的学习，你有哪些收获？