4 古代诗歌四首 同步练习（含答案）

4．古代诗歌四首
　　　　　　　　　　　　　
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
碣石(　　 )　 　澹澹(　 　)　　竦峙(　　 )
萧瑟( 　 　) 涌动( 　 　) cháo(　　 )水
xuán(　　 )念 枯ténɡ(　　 ) 天yá(　　 )
2．解释下列句子中加点的词。
(1)东临碣石__________________
(2)星汉灿烂__________________
(3)次北固山下__________________
(4)断肠人在天涯__________________
3．下列对《观沧海》的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。
D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和希望建功立业的豪迈情怀。
4．下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．诗的首句写景，次句叙事，后两句抒情，全诗想象奇特，体现了诗人的浪漫主义风格。
B．诗中诗人托明月以达情，表达了他对被贬谪好友的关切和同情，写得深切动人。
C．诗的首句写景兼点时令，突出了杨花的凋落和子规啼叫的哀伤，使人伤感。
D．诗人在表达对友人的牵挂的同时，也流露出诗人对隐居生活的向往。
5．下列对《次北固山下》的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．“客路青山外，行舟绿水前”写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。
B．“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。
C．“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。
D．“乡书何处达？归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
6．下列对《天净沙·秋思》的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。
B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。
D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
7．理解性默写。
(1)盛夏时节，美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“________________，________________”这两句诗。
(2)《观沧海》一诗中，最能反映作者博大襟怀的诗句是：________________，________________；________________，________________。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：________________，________________。
(4)在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：________________，________________。
(5)思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题，如王湾的“________________？________________”(《次北固山下》)就抒发了对亲人的深切眷恋。
(6)马致远的《天净沙·秋思》中“________________，________________，________________”三句与白朴《天净沙·秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。
(7)马致远《天净沙·秋思》中，直接表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：________________，________________。
8．阅读《观沧海》，回答问题。
(1)“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘了怎样的景象？请简要分析。
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(2)这首诗以哪个字统领全篇？奠定了怎样的情感基调？
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9．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。
(1)诗歌三、四句运用了__________的修辞手法，表达了诗人________________________________________________________________________
的情感。
(2)赏析诗歌首句中“杨花”“子规”的作用。
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(3)“我寄愁心与明月”，诗人因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？
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10．阅读《次北固山下》，回答问题。
(1)本诗表达了诗人______________________的情感。
(2)明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”。你能从炼字上说说它妙在哪里吗？
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(3)结合全诗分析诗人是如何表达思乡之情的。
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11．阅读《天净沙·秋思》，回答问题。
(1)诗人用了哪些意象来写深秋晚景？在写法上运用了什么手法？
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(2)如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好？为什么？
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(3)古人说：“凡景语，皆情语。”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解。
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12．阅读下面的诗歌，回答问题。
龟虽寿
[东汉]曹操
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)请赏析诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
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(2)人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”。请结合诗歌内容，说说诗人是如何看待暮年的。
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(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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13．阅读下面的诗歌，回答问题。
题大庾岭北驿①
[唐]宋之问
阳月②南飞雁，传闻至此回。
我行殊③未已，何日复归来？
江静潮初落，林昏瘴④不开。
明朝望乡处，应见陇⑤头梅。
【注】①驿：驿站。②阳月：农历十月。③殊：实。④瘴：南方湿热蒸郁之气。⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。
(1)诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。
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(2)这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作，请分析尾联所表达的思想感情。
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14．阅读下面的诗歌，回答问题。
秋浦①途中
[唐]杜牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲②。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵③无？
【注】①秋浦：县名，今安徽省池州市贵池区。②蒲：香蒲，蒲草。③杜陵：古县名，在今陕西省西安市东南。杜牧的家乡樊川在杜陵境内。
(1)本诗中作者借助“秋雨”“蒲”“雁”等意象表达了什么情感？王湾的《次北固山下》中，“乡书何处达？归雁洛阳边”一句借“雁”又表达了什么情感？
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(2)本诗中“萧萧”“淅淅”两个象声叠音词用得精妙，请简要分析。
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15．阅读下面的散曲，回答问题。
寿阳曲·江天暮雪
[元]马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去①。
【注】①“钓鱼人”句：柳宗元《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”张志和《渔歌子》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”本句综合上述两句诗意而成。
(1)简要赏析“半梅花半飘柳絮”一句的妙处，再试着描绘散曲前三句所营造的画面。
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(2)“钓鱼人”的形象寄托了诗人怎样的情感？
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(1)古代表示官职变动的词：授官：除、拜；升官：迁、擢；降职：谪、左迁；免官：罢、黜；招聘：征、辟；京官调任地方官：出、徙；大臣辞职：乞骸骨。
(2)银河的别称：银河在我国古诗文中有很多的别称，如星汉：曹操《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”；河汉：《迢迢牵牛星》“河汉清且浅，相去复几许”；清汉：陆机《拟迢迢牵牛星诗》“昭昭清汉晖，粲粲光天步”；绛河：杜审言《七夕》“白露含明月，青霞断绛河”；星河：杜甫《阁夜》“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”；天河：王建《秋夜曲》“天河悠悠漏水长，南楼北斗两相当”；银湾：李贺《溪晚凉》“玉烟清湿白如幢，银湾晓转流天东”；云汉：李白《月下独酌》“永结无情游，相期邈云汉”；等等。
16．从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是(　　)
A．“星汉灿烂，若出其里”一句中的“星汉”，即天文学意义上的银河系，是横跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。
B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“左迁”一词，表示升职的意思。汉代贵左贱右，故将官职提升称为左迁。
C．端午，是我国民间传统节日，又称端阳、重午、重五。习俗有吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒，挂香袋、菖蒲、艾叶等。
D．古代以农历每月二十九日为“上九”，初九日为“中九”，十九日为“下九”。下九日为汉代妇女欢聚的日子。
参考答案
1．jié　dàn　sǒngzhì　sè　yǒng　潮　悬　藤　涯
2．(1)到达，登上。　(2)银河。　(3)停宿。　(4)天边，指远离家乡的地方。　3．C　4．D　5．B　6．C　7．(1)树木丛生　百草丰茂　(2)日月之行　若出其中　星汉灿烂　若出其里　(3)杨花落尽子规啼　闻道龙标过五溪　(4)海日生残夜　江春入旧年　(5)乡书何处达　归雁洛阳边　(6)枯藤老树昏鸦　小桥流水人家　古道西风瘦马　(7)夕阳西下
断肠人在天涯
8．(1)此句描写了大海吞吐日月星辰的壮丽景象。这四句是想象之笔，在丰富的联想中表现出诗人博大的胸怀、开阔的胸襟、宏伟的抱负，暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。　(2)全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情，奠定了全诗苍凉慷慨的基调。　9．(1)拟人　对远行的友人的关心、思念和同情　(2)写景中暗寓离别之情。杨花漫天飞舞，漂泊不定；子规(杜鹃)一声声“不如归去”，啼声凄厉。两种景物的描写，渲染并烘托了暮春的特定时令和环境，也蕴含着飘零之感和离别之痛。　(3)诗人是因朋友王昌龄“左迁”(贬官)而愁。原因：诗人并不在朋友身边，而思念之情往往是在夜间最为浓郁，月的阴晴圆缺，又最容易使人想到人的悲欢离合。因此，月照中天，千里可共，诗人寄情于月，朋友则见月如见诗人。　10．(1)思乡　(2)妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”两字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。　(3)首联点出“客路”，表明自己出行在外，暗寓思乡之情；颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；尾联“归雁”传递乡书，饱含对家乡的思念之情。　11．(1)用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等意象来描绘深秋晚景，在写法上运用了寓情于景的手法。　(2)不好。因为“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、非常疲倦。“瘦马”和“枯藤”“老树”等意象是一致的，最能体现秋季凄凉、萧条的景色特点，最能表现羁旅行人孤苦惆怅的情怀。如改成“骏马”，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展自己的抱负，二者意境大相径庭。　(3)前四句皆写景色，这些景语都是情语。“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。最后一句“断肠人在天涯”画龙点睛，使前四句所描写之景成为天涯断肠人内心悲凉之乡愁的触发物。全曲景中有情，情景妙合，构成了一种动人的艺术境界。
12．(1)诗人以“老骥”自比，又运用起兴的手法，引出“烈士暮年，壮心不已”，表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。　(2)一个人的精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要壮心不已，要有永不停止的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
(3)表达了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。　13．(1)对比手法。大雁南飞，飞到此处就不再飞了；诗人行到此处却要继续南行。开头四句通过人与雁的对比，写出了诗人远度荒蛮之地的悲苦凄凉心情。　(2)作者想象明日度岭南行，回望故乡时，看到的将不再是家乡的风物，而是大庾岭高处的梅花了。表达了作者对故乡的深深眷恋之情。 　14．(1)本诗中诗人借助“秋雨”“蒲”“雁”表达了对故乡、亲人的思念，仕途受挫的惆怅、迷惘(或“抑郁”“苦闷”)及羁旅的孤寂愁思之情。《次北固山下》中，王湾借“雁”表达了对家乡亲人的思念之情。　(2)“萧萧”“淅淅”两个象声叠音词，摹写了秋雨、溪风的声音，渲染了凄冷之感；表达了诗人内心的沧桑、悲凉。　15．(1)运用了比喻的修辞手法，用梅花、柳絮喻雪，形象生动；“半……半……”逼真传神地写出了雪花“乱舞”的情态。画面：天色已晚，大风吹扬，白雪飘飞，远远望去，白茫茫一片，如同盛开的梅花又如同飘飞的柳絮。　(2)寄托了诗人孤独凄凉的情感及归隐山林的意愿。
16．B