Unit5 Look at me! 第一课时 课件（20张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit5 Look at me! 第一课时 课件（20张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2020-09-12 16:40:48 | ||
图片预览
文档简介
Learning aims
1、学生能听懂、会读、会说T-shirt , skirt , cap ,shirt
2、学生能听懂、会读、会说日常交际用语Look at my--- It's nice. How nice ! It's great . Look at me ! Great !
3、学生能正确理解并朗读课文对话内容，在教师的引导和帮助下朗读对话。
4、学生能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并互相做出适当的评价。
Goodbye.
Gg
my mother
my sister
Look at me.看我。
Magic eyes
There’re many new teachers here. Can you introduce yourself ？
你能用下面的句子向新老师们自我介绍吗？
Look at me, I’m …
看我
Great!
太棒了！
Yang Ling’s mother 杨玲的母亲
B、Friends
What are they talking about? 他们正在讨论什么？
A、Clothes(衣服)
Look and guess
Great!
太棒了！
Fashion Show(服装展)
杨玲将去参加时装展，所以她正在试衣服。
( ) ( ) ( ) ( )
Tip : 观看动画，用“√”勾出杨玲试穿的衣服。
D
C
A
B
Watch and tick
Fashion Show(服装展)
杨玲将去参加时装展，所以她正在试衣服。
( ) ( ) ( ) ( )
Tip : 观看动画，用“√”勾出杨玲试穿的衣服。
D
C
A
B
√
√
√
Watch and tick
Great!
太棒了！
irt
T-
shirt
sk
短裙
T恤衫
男士衬衫
Learn and say
Look at my .
It's nice. 真漂亮。
skirt
Learn and say
Great!
太棒了！
Nice?漂亮吗？
Look at my .
cap
看我的帽子。
How nice! 真漂亮啊！
Learn and say
Great!
太棒了！
skirt, skirt, my skirt,
Look at my skirt.
Nice, nice. It’s nice.
How nice!
Say a chant
T-shirt
skirt
cap
shirt
T-shirt
skirt
shirt
cap
T-shirt
skirt
shirt
___,___,my ____,
Look at my ____.
Nice, nice, ____nice!
Make a chant
Great!
太棒了！
cap
T-shirt
skirt
shirt
A、It’s a cap.
B、It’s nice.
C、How nice!
D、Great !
E、It’s great.
自读课文，圈出妈妈给杨玲的赞美语吧！
好极了！
真好。
Read and circle
Great!
太棒了！
Tip:首先，在书上划出赞美语，然后再圈出答案哦！
以两人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles. (分角色读)
Read after one.
(跟一人读)
Read together. (齐读)
…
Enjoy reading
朗读正确。
朗读正确，有动作。
Let’s show
你觉得他们的朗读怎么样？
1、今天我们学习了四个衣服类的单词：
T-shirt shirt skirt cap
2 、当赞美别人衣服好看或漂亮时可以说：
It’s nice. How nice.
It’s great. Great.
Let’s summarize
Great!
太棒了！
你想去看杨玲的时装表演么？
你觉得杨玲的表演怎么样？
Don’t forget to praise others and say “thank you” in your daily life.
不要忘记在日常生活中称赞和感谢他人。
送你一句话:
1、学生能听懂、会读、会说T-shirt , skirt , cap ,shirt
2、学生能听懂、会读、会说日常交际用语Look at my--- It's nice. How nice ! It's great . Look at me ! Great !
3、学生能正确理解并朗读课文对话内容，在教师的引导和帮助下朗读对话。
4、学生能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并互相做出适当的评价。
Goodbye.
Gg
my mother
my sister
Look at me.看我。
Magic eyes
There’re many new teachers here. Can you introduce yourself ？
你能用下面的句子向新老师们自我介绍吗？
Look at me, I’m …
看我
Great!
太棒了！
Yang Ling’s mother 杨玲的母亲
B、Friends
What are they talking about? 他们正在讨论什么？
A、Clothes(衣服)
Look and guess
Great!
太棒了！
Fashion Show(服装展)
杨玲将去参加时装展，所以她正在试衣服。
( ) ( ) ( ) ( )
Tip : 观看动画，用“√”勾出杨玲试穿的衣服。
D
C
A
B
Watch and tick
Fashion Show(服装展)
杨玲将去参加时装展，所以她正在试衣服。
( ) ( ) ( ) ( )
Tip : 观看动画，用“√”勾出杨玲试穿的衣服。
D
C
A
B
√
√
√
Watch and tick
Great!
太棒了！
irt
T-
shirt
sk
短裙
T恤衫
男士衬衫
Learn and say
Look at my .
It's nice. 真漂亮。
skirt
Learn and say
Great!
太棒了！
Nice?漂亮吗？
Look at my .
cap
看我的帽子。
How nice! 真漂亮啊！
Learn and say
Great!
太棒了！
skirt, skirt, my skirt,
Look at my skirt.
Nice, nice. It’s nice.
How nice!
Say a chant
T-shirt
skirt
cap
shirt
T-shirt
skirt
shirt
cap
T-shirt
skirt
shirt
___,___,my ____,
Look at my ____.
Nice, nice, ____nice!
Make a chant
Great!
太棒了！
cap
T-shirt
skirt
shirt
A、It’s a cap.
B、It’s nice.
C、How nice!
D、Great !
E、It’s great.
自读课文，圈出妈妈给杨玲的赞美语吧！
好极了！
真好。
Read and circle
Great!
太棒了！
Tip:首先，在书上划出赞美语，然后再圈出答案哦！
以两人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read in roles. (分角色读)
Read after one.
(跟一人读)
Read together. (齐读)
…
Enjoy reading
朗读正确。
朗读正确，有动作。
Let’s show
你觉得他们的朗读怎么样？
1、今天我们学习了四个衣服类的单词：
T-shirt shirt skirt cap
2 、当赞美别人衣服好看或漂亮时可以说：
It’s nice. How nice.
It’s great. Great.
Let’s summarize
Great!
太棒了！
你想去看杨玲的时装表演么？
你觉得杨玲的表演怎么样？
Don’t forget to praise others and say “thank you” in your daily life.
不要忘记在日常生活中称赞和感谢他人。
送你一句话: