统编版语文五上 语文园地三 课件 （26张）

口语交际
五年级（上） RJ
语文园地 三
习作
语文园地
口语交际
讲民间故事
民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。
交流小贴士
(1)讲故事的时候,可以适当丰富故事的细节。
(2)讲故事的时候,可以配上相应的动作和表情。
和同学轮流讲故事，看看谁讲的故事生动、吸引人
习作
缩写故事
缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然。
什么是缩写呢？
当你谈到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容。怎样缩写呢？
技巧点拨
第一步:审题　
缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,保留其主要内容,使人一目了然。
第二步:立意　
C. 连缀语言,对重要保留的内容,不照搬原文,要适当改写,使语句通顺。
A. 合理取舍,只保留主要内容;
B. 简练语言,尽量不引用人物对话;
第三步:思维导图
缩写
压缩
删减
保留
改写
次要内容
主要内容
细节叙述
情节发展
缩写故事就是要注意以下三点：
第一，要体现原文的风格和面貌。
第二，将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。
第三，要衔接自然，使文章成为一个整体。
语文园地
本单元我们学了特别有意思的民间故事，读到了好的故事，忍不住要跟别人分享，讲给别人听。
为让故事更有新鲜感，你可以来点儿小创作。
交流平台
交流指导
1. 把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
2. 大胆想象,为故事增加合理的情节。
3. 变换情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众
4. 改变故事体裁。
语句段运用
1.读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。
鼻子都气歪了
前怕狼后怕虎
一个巴掌拍不响
打开天窗说亮话
吃水不忘挖井人
气急败坏
畏首畏尾
孤掌难鸣
直言不讳
饮水思源
读左右两边的词语你有什么发现？
左右两边的两组词语表达的意思是一样的。
左右两边的词语表达的意思一样，但表达效果有什么不同？你喜欢哪一种？
左边的是六字或七字成语，表达更加生动形象；右边的是四字成语，意思简练。
猜一猜
打破沙锅问到底
此地无银三百两
心有灵犀一点通
知人知面不知心
刨根问底
欲盖弥彰
心有灵犀
人心难测
日积月累
乞 巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
作者介绍:
林杰(831—847),字智周,福建人,唐代诗人。小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。又精书法棋艺。死时年仅十七岁。《全唐诗》存其诗两首《乞巧》《王仙坛》。
这首诗写的是哪个节日吗？
七夕
想想这首诗要表达什么情感？
表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。