物理八年级上册3.1温度 同步练习-人教版（word版，含答案）

第三章第1节温度同步练习
温度与温度计同步练习
（答题时间：10分钟）
1. 冬天，长时间放在户外的铁块、木头、砖块，关于它们的温度，下列说法正确的是（ ）
A. 铁块的温度低 B. 木头的温度低
C. 砖块的温度低 D. 三者的温度相同
2. 以下温度最接近25℃的是（　　）
A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度
B. 如皋冬季最冷的室外温度
C. 健康成年人的体温
D. 冰水混合物的温度
3. 如图所示是伽利略温度计。当气压不变，气温升高时，若不考虑液体的蒸发，则（　　）
A. 管内液面降低管外液面升高 B. 管内液面升高，管外液面降低
C. 管内外液面都升高 D. 管内外液面都降低
4. 常用温度计上的字母C表示________，它的单位是________，用符号________表示。在图中，温度计（甲）的读数是________℃，（乙）的读数是________℃。
5. 有一支温度计，所标量程是－10℃～110℃，刻度是均匀的，但严重不准确。校验时发现：当插入冰水混合物中时，示数为6℃，而插入100℃的沸水中时，示数是86℃。若用它测得室温为20℃，那么实际温度应为________；该温度计的实际量程是________。
6. 小刚同学学习了温度计的知识后，自制了一支温度计，这支温度计共有100个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格，求：
（1）该温度计的分度值；
（2）该温度计的量程；
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是多少？
7. 某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦杆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化，可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”，兴趣小组的同学按照资料中的描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
温度t（℃） 17 19 21 23 25 27
水柱高度h（cm） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
根据表中数据可推得：
（1）当温度升高，管内水柱高度h将________________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）你认为该温度计是根据________________原理来工作的。
（3）根据上述数据，找出兴趣小组制作的“测温装置”水柱高度h与环境温度t之间的变化规律，请将上表中空格补全。
（4）通过实验，兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有________________________。
温度与温度计同步练习参考答案
1. D 解析：铁块、木头、砖块处在同样的环境中，它们的温度应该相同，应选D。但用手摸铁块和木头时，感觉铁块比木头凉，这是因为铁块和木头的导热性能不同，当手接触铁块时，铁导热能力强，从铁块上传走较多的热量，从而使手的温度低，觉得凉。当手接触木块时，木块导热能力弱，从木头上传走较少的热量，手的温度降得不致过低，相对而言，应觉得铁块凉一些。
2. A 解析：A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度是25℃左右，故A正确；B. 如皋冬季最冷的室外温度在－7℃左右，故B不正确；C. 健康成年人的体温是37℃，故C不正确；D. 冰水混合物的温度是0℃，故D不正确。
3. A 解析：当外界温度升高时，瓶内气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；即此时管内液面下降，管外液面会升高。
4. 摄氏温度；摄氏度；℃；－4；37.3 解析：温度计上的字母C表示的是摄氏温度的意思，单位是摄氏度，用符号℃表示；温度计甲越往下数字越大，表示的是0℃以下的温度，分度值是1℃，水银柱在0℃以下4小格处（视线和水银柱的上表面相平），示数为－4℃；温度计乙分度值是0.1℃，水银柱在37℃以上三小格处，示数为37.3℃。
5. 实际温度应为17.5℃；该温度计的实际量程是－20℃～130℃
解析：由题意知，该温度计0～100℃之间共有86格－6格＝80格，所以每个格表示的温度是＝1.25℃/格，该温度计的0℃在第六格处，室温在第20格处，所以室温和0℃之间有20格－6格＝14格，所以室温为1.25℃/格×14格＝17.5℃；温度计原来所标量程是－10℃～110℃；则在－10格上对应的实际温度是1.25℃/格×（－10格－6格）＝－20℃，在110格上对应的实际温度是1.25℃/格×（110格－6格）＝130℃，即该温度计的实际量程是－20℃～130℃。
6. 解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度，即分度值为：＝2℃。
（2）据这支温度计共有100个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格可知，故该温度计在第70格上方还有30格，故此时该温度计能测的最高温度是t＝100℃＋30×2℃＝160℃，同理该温度计在第20格下方还有20个格，所以此时该温度计能测的最低温度是t＝－20×2℃＝－40℃。故该温度计的量程是：－40℃～160℃。
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是t＝（50－20）×2℃＝60℃。
7.（1）变小；（2）气体热胀冷缩的；（3）4.2；（4）测量范围小，受大气压影响，不易携带（三者说任一答案即可）。
解析：（1）当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度h将变小。
（2）本温度计是气体温度计，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。
（3）h与t的关系可以用一个一次函数来表示，写成y＝kx＋b，这里的y 即是h，x 即是t，把第1、2两组数据代入，得：h＝－2.6t＋74.4，温度是27℃时，水柱高h＝－2.6×27＋74.4＝4.2cm。
（4）此温度计受外界气压变化的影响很大，而且不易携带，这个温度计的不足之处是很明显的，即测量范围小；更容易受当时的大气压的影响，不易携带。
辨析各种温度计同步练习
（答题时间：10分钟）
1. 为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（ ）
A. 把温度计的长度做长一些 B. 把温度计下端的玻璃泡做小一些
C. 把温度计的内径做粗一些 D. 把温度计的内径做细一些
2. 用体温表测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后下列数据正确的是（ ）
A. 36.5℃和38.2℃ B. 37.5℃和38.2℃
C. 36.5℃和37.5℃ D. 37.5℃和37.5℃
3. 用一支读数是39.5℃的体温表去测一正常人的体温，测量前没有甩体温表，若当时的气温是18℃，则测量后体温表的读数为（ ）
A. 37℃ B. 39.5℃ C. 18℃ D. 36.8℃
4. 用没有甩过的两支体温计测量同一病人的体温，两支体温计的测量结果分别是37.8℃和38.8℃，则病人的体温一定是（　　）
A. 37.8℃ B. 38.8℃
C. 不超过37.8℃ D. 在37.8℃和38.8℃之间
5. 关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（　　）
A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高
B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同
C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以
D. 体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降
6.（多选）某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温度，其原因可能是（　　）
A. 使用前未将水银甩回玻璃泡里 B. 体温计置于腋下的时间不够长
C. 体温计未与身体直接接触 D. 没有及时读出体温计显示的数值
7. 写出图中两种情况下的温度值：甲________℃，乙________℃。
8. 如图所示为体温计和寒暑表的一部分，其中_______图是寒暑表，甲、乙两表示数分别为________℃、________℃。
辨析各种温度计同步练习参考答案
1. D 解析：常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。在温度变化相同的情况下，玻璃泡内液体体积越大，膨胀的总体积越大，液体上升越明显，灵敏度越高。在液体体积变化相同时，温度计的内径越小，液柱上升的高度越大，温度计越灵敏。
2. B 解析：因为体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口，在测得甲的体温后由于没有甩过示数仍为37.5℃，而直接去测体温比甲低的乙，示数仍然为37.5℃；当用它去测丙的体温时，由于丙的体温高于37.5℃，这时示数应为丙的体温38.2℃。解答此类习题时，应遵循：如果病人的体温低于或等于体温计原来的示数，那么体温计示数保持不变；如果病人的体温高于体温计原来的示数，那么体温计的示数与病人实际体温相符。
3. B 解析：体温表有其特殊的结构，就是在玻璃泡和毛细管之间有非常细的“缩口”，设计“缩口”的目的，就是玻璃泡内的水银受热膨胀，上升到毛细管后，一旦遇冷，上升到毛细管内的水银就在“缩口”处断开，致使体温表的示数可以保持很长时间，于是体温表可以离开人体读数。但再用体温表去测人的体温前，一定要用力甩体温表，把升到“缩口”上端的水银甩到玻璃泡内。本题测量前没有甩体温表，且所测温度低于39.5℃，所以体温表的读数应为39.5℃，应选B。
4. C 解析：使用体温计之前没有甩，两支没有甩的体温计测量同一病人，出现37.8℃和38.8℃，（1）倘若病人体温低于37.8℃，两支体温计分别保持原来的示数，37.8℃和38.8℃；（2）倘若病人37.8℃，原来37.8℃的体温计正好准确显示体温，原来38.8℃的体温计仍保持原来的示数；（3）倘若病人体温在37.8~38.8℃之间，原来37.8℃的体温计会升高到和体温相同，原来38.8℃的体温计仍保持原来的示数；（4）倘若病人的体温是38.8℃，原来37.8℃的体温计示数会升高到38.8℃，原来38.8℃的体温计仍保持原来的示数；（5）倘若病人的体温高于38.8℃，两支体温计都会升高到和体温相同。
5. B 解析：A. 体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A选项正确，不符合题意；B. 体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，但是体温计有缩口，温度计没有，故B选项错误，符合题意；C. 体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C选项正确，不符合题意；D. 体温计使用之前要先甩动，温度计不需要，故D选项正确，不符合题意。
6. BC 解析：体温计的工作原理是液体的热胀冷缩的性质，只要待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度，不可能偏低，所以选项A不正确。在使用温度计时，应将体温计紧贴人体放置，要等5分钟左右读数，使温度计的读数接近于人体的实际体温，如果体温计置于腋下的时间不够长，则温度计的示数有可能偏低，所以选项B符合题意。如果体温计未与身体直接接触，即使时间足够长，温度计读数也达不到物体的实际温度，所以选项C也有可能。由于温度计有缩口，能够离开人体读数，所以没有及时读数，并不影响温度计显示的数值，所以选项D不符合题意。
7. －6.2℃，38.8℃ 解析：（1）如图甲：0℃在左侧，水银柱从右侧逐渐接近0℃，由此断定此时是零下，每一大格是1℃，分度值是0.1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为－6.2℃；（2）如图乙：0℃在左侧，水银柱从左侧0℃开始逐渐远离0℃，由此断定此时是零上，每一大格是1℃，分度值是0.1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为38.8℃。
8. 乙；38.6℃；－5℃ 解析：（1）寒暑表是用来测量空气温度的，冬天我国大多数地区的气温都会低于0℃，夏天的温度高于0℃，所以乙是寒暑表；（2）在甲图中，1℃之间有10个小格，所以其分度值为0.1℃，此时的温度是38.6℃；乙图中10℃之间有10个小格，所以其分度值为1℃，同时，0℃在液柱高处，所以是零下，为－5℃。
认识六种物态变化同步练习
（答题时间：10分钟）
1. 如图所示的物态变化图中，①②③所表示的物质状态依次是（　　）
A. 固态、液态、气态 B. 固态、气态、液态
C. 液态、气态、固态 D. 气态、固态、液态
2. 下列关于固、液、气的特征说法正确的是（　　）
A. 固体有一定的体积，没有一定的形状
B. 液体有一定的体积，没有一定的形状
C. 气体没有一定的形状，有一定的体积
D. 液体有一定的体积，也有一定的形状
3. 下列自然现象中的“水”物质，都表现为固态的是（　　）
A. 雨、露 B. 雪、雹 C. 霜、雾 D. 冰、露
4. 关于物态变化，下列说法正确的是（　　）
A. 樟脑丸变小了，属于汽化现象
B. 露的形成，属于熔化现象
C. 冬天玻璃上冰花的形成，属于凝固现象
D. 深秋草木上白霜的形成，属于凝华现象
5.（淄博）下列物态变化中属于升华现象的是（　　）
A. 春天冰封的河面消融 B. 冬天玻璃上生成冰花
C. 晒在太阳下的湿衣服变干 D. 衣柜中的樟脑球变小
6. 下列现象与物态变化过程对应正确的是（　　）
A. 冬天，冰冻的衣服会慢慢变干—液化
B. 水正在慢慢地结冰—凝华
C. 擦在皮肤上的酒精很快就干了—汽化
D. 开药瓶能闻到药味—熔化
7. 请你将下列物质进行分类：铜块、水银、饼干、水、蜡块、牛奶。你的分类标准是：按物质状态分； 和 。
认识六种物态变化同步练习参考答案
1. C 解析：凝固和融化是在固态和液态之间相互转化，所以①是液态，③是固态；汽化和液化是在液态和气态之间的相互转化，所以②是气态；因此①是液态，②是气态，③是固态，A、B、D都不符合题意，只有C符合题意；
2. B 解析：A. 固态物质具有一定的形状和体积，故A说法不正确；B. 液态物质没有固定的形状，但有一定的体积，故B说法正确；C. 气态物质既没有一定的形状，也没有一定的体积，故C说法不正确；D. 液态物质没有固定的形状，但有一定的体积。故D说法不正确。
3. B 解析：雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态。雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态。冰、雹是由水凝固而成的，是固态。故选B。
4. D 解析：A. 樟脑丸变小就是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的过程叫升华，所以A是错误的；B. 露是液态的，是由空气中的水蒸气形成的，气态变为液态的现象叫液化，所以B是错误的；C. 冰花是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，所以C是错误的；D. 霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，所以D是正确的。
5. D 解析：A. 冰封的湖面开始解冻是熔化，不合题意；B. 冬天玻璃上生成冰花是凝华，不合题意；C. 晒在太阳下的湿衣服变干是汽化，不合题意；D. 衣柜中的樟脑球变小是升华，符合题意。
6. C 解析：A. 冬天室外冰冻的衣服慢慢变干了，水直接从固态的冰变成气态的水蒸气跑到空中，属于升华现象，故不符合题意；B. “水结冰”，物质从液态变成固态是凝固，故不符合题意；C. 由生活经验可知，用酒精擦皮肤后有一种清凉的感觉，这是因为酒精发生了蒸发现象，并从皮肤上吸收热量，从而使皮肤温度降低的缘故，故符合题意；D. 由于一切物质的分子都在不停地做无规则运动，开药瓶的时候会闻到了药味，故不符合题意。
7. 固体：铜块、饼干、蜡块；液体：水、水银、牛奶
解析：所给的六种物质常温下有固态的也有液态的，所以可以按常温下它们的状态，将它们分为：固体：铜块、饼干、蜡块；液体：水银、牛奶、水；（其他分法只要合理也是正确的）